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常州托福培訓機構(gòu)如何選

發(fā)布時間:2021-08-20 09:08:09來源:有考培訓網(wǎng)綜合

托福成績適用于申請美國加拿大的學校留學,如果你是國內(nèi)的學生,有托福成績對你也是有很大幫助的。首先從你的英語能力方面來講,你可以去入職許多和英語培訓有關的機構(gòu),可以當托福老師,可以當留學顧問等等。其次,當今社會競爭激烈,如果你的托福成績能在千篇一律的四六級證書之中脫穎而出,這對你提升面試幾率也是很大幫助的。

考托福有什么用


  • 能力證明

    國外許多政府部門,私人或機構(gòu)獎學金計劃,執(zhí)照證明機構(gòu)等也是依據(jù)托福成績來評審接受人的英文程度。在中國,托福亦是英語水平的一種證明,有一些單位(特別是三資企業(yè))采用它衡量應聘者的英語水平。

  • 科目免修

    一些國內(nèi)的高校會把托福成績作為公共英語課免修的依據(jù)。想要免修一些英語課程,就只能參加托??荚?,滿足免修的條件。如果考生想要在學業(yè)中一勞永逸地減少投入英語課程的時間,那么考出一份的托福成績就很有必要了。

  • 提升自我

    有一些愛學英語的知識分子,他們僅僅是為了提高自己的英語能力,他們會把學英語當作一種樂趣,參加托??荚囍皇菫榱藱z測自己的英語水平。對于想要挑戰(zhàn)難度或者了解自身英語真實水平的考生來說,參加托??荚囂魬?zhàn)自我其實也是不錯的選擇。


環(huán)球托福課程


  • 教材內(nèi)容

    1.環(huán)球教育北美考試院內(nèi)部新研發(fā)教材。
    2.寫作大范圍精講。
    3.黃金口語80題。
    4.各類偏難學科講義等。
  • 課程特色

    1.尊貴小班授課,升級Achieve課程體系。
    2.以分數(shù)劃分授課階段,明確每個階段學習目標。
    3.每階段針對性測試,隨時檢測學習效果。
    4.著重偏難學科的精講精練,考前預測。


托福課程規(guī)劃


  • 英語基礎

    綜合英語基礎、聽說并進性基礎、美式發(fā)音。

  • 詞匯拓展

    詞匯拓展、新托福基礎閱讀、基礎聽力、基礎寫作、基礎口語。

  • 強化提升

    新托福強化閱讀、強化聽力、強化寫作、強化口語、模擬考試與點評、考前串講。

  • 詞匯基礎

    詞匯基礎、綜合英語進階、聽說并進進階、美式發(fā)音。

  • 詞匯進階

    詞匯進階、聽說并進行高階、綜合英語。


環(huán)球托福課程內(nèi)容


Elsa

教授課程:托福閱讀
上課風格風趣幽默,從教多年,培養(yǎng)了很多學員以及短期提分學員。

Yvonne

教授課程:托??谡Z
課堂氛圍輕松有趣,同時又不乏嚴謹認真的教學態(tài)度。

Jennifer S

教授課程:托福聽力
教學經(jīng)驗豐富,喜歡在刷題中總結(jié)題目的共性和出題規(guī)律。
 


關于環(huán)球教育


環(huán)球教育

托福考試培訓實力保障

環(huán)球教育以卓越的教學成效和良好的服務口碑在業(yè)界享有盛名,我們堅持以學生為中心,一手抓教學服務,一手抓師資力量。教學中應用科學的入學評測體系,實現(xiàn)學員的個性化學習;采用獨特的"環(huán)球?qū)嵱脩嚱虒W模式",關注學習進程,因材施教;"核心課+吸收課"的教學理念,幫助學生進步學習效能,達到出國學習的標準。
劍橋少兒英語你了解嗎

如何選擇適合的托福培訓機構(gòu)?環(huán)球教育托福全封閉培訓班怎么樣?現(xiàn)在越來越多的同學,為了方便自己更.身心學習,選擇培訓班上課。托福全培訓班隨便選一個就可以嗎? 小編認為適合自己的才是好的,費用一般會根據(jù)班型,服務和環(huán)境等等方面會有所不同?,F(xiàn)在的課程都會有試聽,所以在選擇的時候盡量試聽一下,再決定要不要選擇。今天小編給大家分享一下怎么 選擇適合自己的托福培訓機構(gòu)?托福全封閉培訓班選擇有哪些需要注意的?的相關內(nèi)容,一起來看看吧。

托福培訓機構(gòu)怎么選擇?

1、師資水平

作為一個教育培訓機構(gòu),老師的專業(yè)水平真的是重要的。托福老師對于英語的能力要求需要更高,需要精通英語聽說讀寫,能夠有自己獨到的方式去引導學生學習、準確的解決學生英語.上的弱點;欺老師的教學態(tài)度也決定了學生學習的習慣于進度,一個負責任的老師才能帶出更有水平的學生。

2、管理機制

學生各有不同,性格以及習慣也各不同。比如輔導班使用的教材應該是精編教材、注重應試與解題的技巧;學生的課程應該是按照不同人有一個精確的定制方案;機構(gòu)的學習環(huán)境是否充滿學習氛圍,這跟機構(gòu)的管理制度有很大關系。

3、師生比

這里的師性比其實說的是一個任教老師與上課學生的比例。若是一個 老師帶領的班級學生很多那就很難增加每個學生與老師有充分的交流學習機會,學生有問題請教也只能搶著問,不利于深度的交流,對學生來說不是很公平。

所以,這個托福培訓機構(gòu)輔導班應該有一個合理的師生比例,好讓老師有精力照顧到大多數(shù)人,學習效果才與日可觀。

環(huán)球教育一直是一家有著良好聲譽和口碑的培訓機構(gòu)。該機構(gòu)開設的托福小課程主要是根據(jù)學生的學習規(guī)則和習慣,根據(jù)學生的特點和相應的弱點,制定了一個相當個性化的學習計劃。課程已經(jīng)包括入門級、起步階段、預備階段、基礎階段、突破階段、強化階段等。因為學生的年齡普遍較低,所以想在教學過程中調(diào)動學生的主動性,老師已經(jīng)運用了多媒體的教學技巧,再借助于個性化的互動教學,讓學生在愉快的氣氛中掌握必要的知識和應試技巧。

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