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重慶沙坪壩區(qū)大學(xué)城朗閣英語培訓(xùn)
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重慶朗閣新托福100培訓(xùn)班好在哪里?

發(fā)布時間:2021-10-08 14:30:21來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合


新托福,也就是現(xiàn)在的托福網(wǎng)考,即IBT,與舊托福較大的區(qū)別是多了個"網(wǎng)",也就是通過網(wǎng)絡(luò),而不再是紙質(zhì)的考試。新托??荚囀且曰ヂ?lián)網(wǎng)為依托,取代了以計算機(jī)為依托的托??荚?CBT),稱為"iBT",即TOEFL iBT(Internet Based Test)。TOEFL iBT已逐步地取代了機(jī)考(CBT)紙筆試(TOEFL PBT)。

 
新托福考試情況
 
  • 新托??荚噧?nèi)容

    新托福考試與老托福不同的是,考生不需要在答題之前通讀全文,而是在做題的過程中分段閱讀文章。每篇文章對應(yīng)有11道試題,均為選擇題。除了較后一道試題之外,其他試題都是針對文章的某一部分提問,試題的出現(xiàn)順序與文章的段落順序一致。較后一題針對整篇文章提問,要求考生從多條選擇項中挑選若干項對全文進(jìn)行總結(jié)或歸納。新一代托福閱讀文章的篇幅比老托福閱讀文章的篇幅略長,難度也有所增加。這部分持續(xù)時間為1小時,在此時限中考生可以復(fù)查、修改已遞交的答案。

  • 新托??荚嚪?jǐn)?shù)

    新托??荚嚺c老托福不同的是,考生不需要在答題之前通讀全文,而是在做題的過程中分段閱讀文章。每篇文章對應(yīng)有11道試題,均為選擇題。除了較后一道試題之外,其他試題都是針對文章的某一部分提問,試題的出現(xiàn)順序與文章的段落順序一致。較后一題針對整篇文章提問,要求考生從多條選擇項中挑選若干項對全文進(jìn)行總結(jié)或歸納。新一代托福閱讀文章的篇幅比老托福閱讀文章的篇幅略長,難度也有所增加。這部分持續(xù)時間為1小時,在此時限中考生可以復(fù)查、修改已遞交的答案。


聽說讀寫重復(fù)性練習(xí) 應(yīng)對實際場景的練習(xí)
 

了解知識點的不同水平

  • 掌握各項技巧、熟悉各大??紙鼍埃?/span>
    聽力
  • 寫作
    掌握托福圖表作文和議論文寫作的結(jié)構(gòu);
  • 掌握話題詞匯和常用句式;
    口語
  • 語法
    托福入門初級語法;所有格式形容詞、物主代詞;
  • 熟練掌握閱讀中常見的各大題型解法;
    閱讀
  • 詞匯
    學(xué)科高級詞匯;功能類話題單詞講;

朗閣學(xué)習(xí)流程
 
  • 01

    前期一對一咨詢

  • 02

    課前水平測試

  • 03

    科學(xué)規(guī)劃課程

  • 04

    簽訂課程合約

  • 05

    上課并定期檢查調(diào)整

  • 05

    家長溝通反饋

 
朗閣教學(xué)環(huán)境
 
教室
少兒主題教室
書架
 

朗閣簡介
朗閣教育
關(guān)于我們
朗閣教育集團(tuán)由"雅思二十年二十人"劉常研先生創(chuàng)立,于1999年正式落成,總部位于上海,是中國較大的雅思、新托福培訓(xùn)基地之一。目前在上海、北京、南京、無錫、成都等30個城市擁有至少50個校區(qū),形成完善的全國教學(xué)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
 

新托??荚嚥捎谜鎸崍鼍?,如模擬大學(xué)校園中的動態(tài)和交互式環(huán)境,試題綜合考查聽、說、讀、寫4項英語語言能力,考生可充分展示使用英語進(jìn)行交流的能力。新托??荚囃ㄟ^互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行,考試采取機(jī)考形式。那么,重慶朗閣新托福100培訓(xùn)班好在哪里?一起來看看吧!

重慶朗閣海外考試研究中心是從事海外考試教學(xué)研究的機(jī)構(gòu),有中外研究人員。在海外考試動態(tài)傳播、教學(xué)方法創(chuàng)新、教學(xué)材料設(shè)計、教師培訓(xùn)與認(rèn)證、新產(chǎn)品研發(fā)等各方面為學(xué)生服務(wù)。7A教學(xué)系統(tǒng)帶動著出國考試培訓(xùn)行業(yè)的七大教學(xué)理念:官方同步(Authoritative)、學(xué)術(shù)為先(Academic)、 多媒體教學(xué)(Advanced)、在線助理(Assisting)、全程面授(Alive)。

課程介紹:

根據(jù)學(xué)生語言學(xué)習(xí)規(guī)律,個性化科學(xué)設(shè)計課程,課程包括入門、起步、預(yù)備、基礎(chǔ)、突破、強(qiáng)化。多媒體教學(xué)方式,近距離言傳身教。學(xué)習(xí)過程中1對1跟蹤檢測,針對性找出每個學(xué)員的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃,提升英語能力水平。

課程階段:

1.科學(xué)規(guī)劃

針對各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等,讓學(xué)員做到心中有數(shù)。

2.抽查單詞

量化每天的單詞量,背誦內(nèi)容,學(xué)習(xí)顧問會對每天的單詞做不定期抽查,加深單詞記憶。

3.檢查作業(yè)

教師課后時間反饋作業(yè)情況,由學(xué)習(xí)顧問跟進(jìn)作業(yè)內(nèi)容,實時規(guī)劃課后作業(yè)并督促完成。

4.實時反饋

每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息,并及時告知家長及時溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況。

5.階段測試

每達(dá)到一個教學(xué)目標(biāo)后對學(xué)員進(jìn)行階段考核,查漏補(bǔ)缺,尋找學(xué)員短板并調(diào)整學(xué)習(xí)方案。

6.心里疏導(dǎo)

時刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài),勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以樂觀的心態(tài)面對考試,發(fā)揮更佳的狀態(tài)。

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