發(fā)布時(shí)間:2021-12-02 16:07:28來源:轉(zhuǎn)載
不少小伙伴在聽聽力的時(shí)候經(jīng)常會(huì)說“我大概懂了”,聽懂的核心是什么呢?托福聽力容易陷入哪些誤區(qū)?下面有考網(wǎng)小編就為大家講解。托福聽力詞匯不在于沒背過,而在于缺乏對詞匯含義更深層、更靈活的把握。學(xué)習(xí)TOEFL的聽力詞匯應(yīng)該達(dá)到舉一反三,觸類旁通的程度。
01重中文 輕英文
漢英兩種語言從嚴(yán)格意義上來說是不能完全對應(yīng)的,很多考生背詞時(shí)只追求中文釋義,不理睬英文釋義,這種不求甚解的態(tài)度是不可取的。
02重速成 輕長遠(yuǎn)
不要死記硬背詞匯,這樣會(huì)忘得很快,要采取“聯(lián)想+詞綴詞根”等科學(xué)記憶法來系統(tǒng)加以記憶,這樣才能讓聽力詞匯真正融入到我們的血液中。
03重詞形 輕讀音
聽力詞匯不同于閱讀詞匯,其學(xué)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)放在讀音上面。聽懂的前提是要對讀音樹立良好的聽覺意識,以達(dá)到在聽力考試中反應(yīng)和作答的目的。
托福的作用
個(gè)人提升
有一些愛學(xué)英語的知識分子,他們僅僅是為了提高自己的英語能力,他們會(huì)把學(xué)英語當(dāng)作一種樂趣,參加托??荚囍皇菫榱藱z測自己的英語水平。對于想要挑戰(zhàn)難度或者了解自身英語真實(shí)水平的考生來說,參加托福考試挑戰(zhàn)自我其實(shí)也是不錯(cuò)的選擇。
能力證明
國外許多政府部門,私人或機(jī)構(gòu)獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃,執(zhí)照證明機(jī)構(gòu)等也是依據(jù)托福成績來評審接受人的英文程度。在中國,托福亦是英語水平的一種證明,有一些單位(特別是三資企業(yè))采用它衡量應(yīng)聘者的英語水平。
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