南寧比較不錯的托福培訓機構推薦

南寧比較不錯的托福培訓機構推薦：托福閱讀考試正?？?篇學術類文章，如果加試，則考4篇文章。每篇10道題。3篇文章，總體限時54分鐘，4篇文章總體限時72分鐘。平均看起來每篇文章是18分鐘?？忌筛鶕?jù)文章難度調整做題節(jié)奏。

南寧比較不錯的托福培訓機構推薦

環(huán)球教育創(chuàng)于1997年，多年來秉承“環(huán)球實用應試教學模式”，發(fā)展成為具有多語種、留學文書寫作中心、職業(yè)網(wǎng)校、英語網(wǎng)校、政府及企業(yè)團培、英美公派獎學金申請、大學國際課程委培、英語教材開發(fā)等項的綜合性學校及大型網(wǎng)校。20多年來，秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學子提供優(yōu)質的出國語言培訓及配套服務。已構建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內的服務教育生態(tài)圈。

閱讀有質有量才能提升水平

首先說一個很多同學入的坑，盲目迷信做題量。我見過很多同學，做了50多套題，甚至做了3遍，答案都快背下來了，考試閱讀才只有20分出頭!這樣的同學都有一個基本特征，就是只做題對答案，想明白了就過去了。除了偶爾會總結幾個遇到的生詞，沒有做任何精讀。但是，托福題目有個特點，大多數(shù)小題只與原文個別句子相關，只看這些，先不說總結題會丟分，很多有價值的詞句知識點也都會漏掉，這些知識點這次沒考查，下次很有可能變成考題。想要提升水平，必須吸收好文章中出現(xiàn)的每個知識點，才能應對真實考試中的變化。

第一更中已經(jīng)說了詞匯怎么背，語法及長難句怎么補。如果沒看到建議回到第一更中再看一下。

這里再強調一下，不同備考周期的同學應該采取不同的策略。

1. 著急考試的同學，比如不到2個月的時間，當務之急是積累詞匯量，要把大部分時間放在背單詞上，題目可以少做。

2. 但對于備考周期略長的同學來說(3個月及以上)，一定要把背單詞和做題這兩件事結合在一起。在語境中學習，背了的單詞能用在理解過程中，學以致用，效果更好。

背詞與做題的關系

題目的配套詞表已經(jīng)有了，是先做題后背單詞，還是先背單詞后做題呢?

結論是都可以，主要取決于自己想要什么樣的過程。為什么都可以?第一更里提到過，單純從詞匯量角度來說，只要能背完成35套閱讀聽力的詞匯，就已經(jīng)足夠了!

區(qū)別：

1. 先背單詞后做題，閱讀沒有生詞障礙，正確率好，成就感強，易于堅持。建議基礎薄弱的同學采取。

2. 先做題后背單詞，體現(xiàn)當下真實水平，打擊性大，痛了才意識到該好好學習。建議相信自己水平還不錯的同學采取。

總的來說，無論哪種方式，過程不同，終點一樣。

做題與讀文章的關系

很多同學采取先看題再回段落中找答案的方法，這種方法只讀段落部分信息，甚至涉及到詞匯題的時候，整個段落都沒讀，必然會導致不知道段落主要內容，給大題丟分埋下伏筆?？梢哉f，這種方法，只適用于時間不夠的情況。時間不夠，小題能拿一分算一分，哪有時間抓文章結構?

還有的同學，上來只讀首段末段以及每一段的第一句和較后一句話。同學醒醒!高水平的學術文章能寫得跟咱們寫作文章結構一樣嗎???觀點出現(xiàn)的位置是不固定的，要看作者覺得需不需要寫背景。沒有背景，觀點就在第一句;怕讀者讀不懂，需要寫背景，長度也是不確定的。寫一句背景，觀點擠到第二句;寫半段背景，觀點擠到段中;寫一段背景都不夠，觀點就擠到下一段去了。讀首末段和首末句極有可能跳過文章和段落重點，以次要信息當主要觀點，總結題不丟分才怪。

想要閱讀拿，必須讀到每一句話，因為本身學術性文章就不存在廢話。作者寫背景是怕讀者缺乏必要知識而讀不懂觀點，寫觀點是怕讀者只看細節(jié)理解跑偏(這里有個暗示要注意：作者覺得讀者看細節(jié)不會跑偏就不寫觀點句了)，寫細節(jié)是怕只看觀點看不懂。

但通讀全文時間壓力又太大。高水平同學可以試用。

建議先讀段落后做題，讀一段做一段的題，千萬不要先看題目問什么，否則注意力全在找答案上，沒法整體理解段落。在讀段落的時候一定要段落全讀，讀完后做兩件事情：

1. 本段主要講了什么，與主題有什么關系?

2. 本段與上段的關系是什么?是不是一個大段?確定了之后再做題。你會發(fā)現(xiàn)，段落讀好，很多題目是可以憑借印象直接選擇，反而速度有提升。

怎么精讀

1. 限時做題(一篇文章10道題，限時18分鐘;14道題，限時20分鐘)

2. 對答案，注意!對完答案后不要看解析，看了解析就什么好奇心都沒了!先精讀

3. 精讀全文：逐句視譯(意思是看著英文說中文)，對照已有翻譯，視譯不清楚的地方要筆譯，英語句子摘出來，下面寫翻譯，對照找差異。tpo.xdf.cn練習模式有翻譯。如果不滿意，可將句子放到百度翻譯中翻譯。

4. 翻譯完后，看自己錯的題為什么錯誤(原文，題干，選項 哪里沒讀準確要認清楚)

下圖是合格的翻譯對照范本，可以參考，原則是要在英文和翻譯中對應地標出自己的盲點。

總結出這樣的文檔，也就總結出了自己語言上的盲點，定期復習單詞的時候，要把句子理解的盲點也復習一下。復習節(jié)奏參看第一更里的講解。堅持下去，把進步留給時間!

閱讀十大題型解題要點

• 詞匯題：基本考的就是詞匯量，認識直接選是詞匯題的本質?？荚嚴镉龅讲徽J識的，只能根據(jù)上下文猜測。

• 句子簡化題：抓好主句和邏輯，四個選項相比，找意思上能對應主句和邏輯意思的選項，寫的不一樣沒有關系。

• 事實信息題和否定事實信息題：注意字面理解，不僅僅要看好原文，題干和選項是ETS較容易挖坑的地方，也要認真精讀。

• 推斷題：不是推測題，推斷要找必然發(fā)生的選項?？春孟拗茥l件，和作者講的道理。

• 指代題：務必注意單復數(shù)人稱一致，尤其注意單復數(shù)，漢語基本沒有這個語言習慣。

• 修辭目的題：看好上下文的并列，轉折和解釋關系。務必就近關聯(lián)。

• 插入題：注意插入句子中指代線索，邏輯線索，與上下文的并列轉折和解釋關系。

• 總結題：基于邊讀文章邊做題的印象，選擇3個相對重要的選項。注意，大多數(shù)題目選的確實是觀點，但個別題會出現(xiàn)觀點選不全而選出細節(jié)或背景的情況(比如TPO2-1 Desert Formation, TPO21-3 Autobiographical Memory)。

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