南寧托福培訓(xùn)班哪里找

南寧托福培訓(xùn)班哪里找?朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗(yàn)和成績(jī)?yōu)榧喝?，憑借小班授課、一對(duì)一學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)等先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)特色，為學(xué)員提專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言培訓(xùn)，在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面不斷創(chuàng)新，未來(lái)還將一如既往地秉承“提升自我，提升他人，提升社會(huì)價(jià)值”的使命，不斷進(jìn)取，打造國(guó)際化教育。

閱讀有質(zhì)有量才能提升水平

首先說(shuō)一個(gè)很多同學(xué)入的坑，盲目迷信做題量。我見(jiàn)過(guò)很多同學(xué)，做了50多套題，甚至做了3遍，答案都快背下來(lái)了，考試閱讀才只有20分出頭!這樣的同學(xué)都有一個(gè)基本特征，就是只做題對(duì)答案，想明白了就過(guò)去了。除了偶爾會(huì)總結(jié)幾個(gè)遇到的生詞，沒(méi)有做任何精讀。但是，托福題目有個(gè)特點(diǎn)，大多數(shù)小題只與原文個(gè)別句子相關(guān)，只看這些，先不說(shuō)總結(jié)題會(huì)丟分，很多有價(jià)值的詞句知識(shí)點(diǎn)也都會(huì)漏掉，這些知識(shí)點(diǎn)這次沒(méi)考查，下次很有可能變成考題。想要提升水平，必須吸收好文章中出現(xiàn)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，才能應(yīng)對(duì)真實(shí)考試中的變化。

第一更中已經(jīng)說(shuō)了詞匯怎么背，語(yǔ)法及長(zhǎng)難句怎么補(bǔ)。如果沒(méi)看到建議回到第一更中再看一下。

這里再?gòu)?qiáng)調(diào)一下，不同備考周期的同學(xué)應(yīng)該采取不同的策略。

1. 著急考試的同學(xué)，比如不到2個(gè)月的時(shí)間，當(dāng)務(wù)之急是積累詞匯量，要把大部分時(shí)間放在背單詞上，題目可以少做。

2. 但對(duì)于備考周期略長(zhǎng)的同學(xué)來(lái)說(shuō)(3個(gè)月及以上)，一定要把背單詞和做題這兩件事結(jié)合在一起。在語(yǔ)境中學(xué)習(xí)，背了的單詞能用在理解過(guò)程中，學(xué)以致用，效果更好。

背詞與做題的關(guān)系

題目的配套詞表已經(jīng)有了，是先做題后背單詞，還是先背單詞后做題呢?

結(jié)論是都可以，主要取決于自己想要什么樣的過(guò)程。為什么都可以?第一更里提到過(guò)，單純從詞匯量角度來(lái)說(shuō)，只要能背完成35套閱讀聽(tīng)力的詞匯，就已經(jīng)足夠了!

區(qū)別：

1. 先背單詞后做題，閱讀沒(méi)有生詞障礙，正確率好，成就感強(qiáng)，易于堅(jiān)持。建議基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)采取。

2. 先做題后背單詞，體現(xiàn)當(dāng)下真實(shí)水平，打擊性大，痛了才意識(shí)到該好好學(xué)習(xí)。建議相信自己水平還不錯(cuò)的同學(xué)采取。

總的來(lái)說(shuō)，無(wú)論哪種方式，過(guò)程不同，終點(diǎn)一樣。

做題與讀文章的關(guān)系

很多同學(xué)采取先看題再回段落中找答案的方法，這種方法只讀段落部分信息，甚至涉及到詞匯題的時(shí)候，整個(gè)段落都沒(méi)讀，必然會(huì)導(dǎo)致不知道段落主要內(nèi)容，給大題丟分埋下伏筆?？梢哉f(shuō)，這種方法，只適用于時(shí)間不夠的情況。時(shí)間不夠，小題能拿一分算一分，哪有時(shí)間抓文章結(jié)構(gòu)?

還有的同學(xué)，上來(lái)只讀首段末段以及每一段的第一句和較后一句話。同學(xué)醒醒!高水平的學(xué)術(shù)文章能寫(xiě)得跟咱們寫(xiě)作文章結(jié)構(gòu)一樣嗎???觀點(diǎn)出現(xiàn)的位置是不固定的，要看作者覺(jué)得需不需要寫(xiě)背景。沒(méi)有背景，觀點(diǎn)就在第一句;怕讀者讀不懂，需要寫(xiě)背景，長(zhǎng)度也是不確定的。寫(xiě)一句背景，觀點(diǎn)擠到第二句;寫(xiě)半段背景，觀點(diǎn)擠到段中;寫(xiě)一段背景都不夠，觀點(diǎn)就擠到下一段去了。讀首末段和首末句極有可能跳過(guò)文章和段落重點(diǎn)，以次要信息當(dāng)主要觀點(diǎn)，總結(jié)題不丟分才怪。