南通托福培訓(xùn)班哪家教學(xué)不錯(cuò)

托福培訓(xùn)班哪家教學(xué)不錯(cuò)？在托福寫作備考中，詞匯和句式需要有一定的復(fù)雜性，但并不是越復(fù)雜越好。比如對(duì)于詞匯來(lái)講，關(guān)鍵是表達(dá)準(zhǔn)確。在我們的讀過(guò)的很多范文中，有的并沒(méi)有用很多大詞，只是它用的符合語(yǔ)境。就句式而言，當(dāng)然出現(xiàn)一些復(fù)雜多變的句式是好的，但也沒(méi)有必要一味追求復(fù)雜。重要的就是表達(dá)準(zhǔn)確。

托福培訓(xùn)班哪家教學(xué)不錯(cuò)

南通朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗(yàn)和成績(jī)?yōu)榧喝?，憑借小班授課、一對(duì)一學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)等先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)特色，為學(xué)員提專業(yè)語(yǔ)言培訓(xùn)，在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面不斷創(chuàng)新，未來(lái)還將一如既往地秉承“提升自我，提升他人，提升社會(huì)價(jià)值”的使命，不斷進(jìn)取，打造國(guó)際化教育。

學(xué)習(xí)考托福方法一：

1.想要讓自己的聽(tīng)力成績(jī)能穩(wěn)步提高，較妥的辦法就是聽(tīng)寫。很多考友總是認(rèn)為聽(tīng)寫是一個(gè)非常消耗時(shí)間的方法，還十分考驗(yàn)人的耐心。相比于聽(tīng)寫很多同學(xué)更愿意有聽(tīng)關(guān)鍵詞、記筆記的方法，因?yàn)檫@樣的托福聽(tīng)力技巧見(jiàn)效更快些。但是你出國(guó)之后呢，要到一個(gè)全是英語(yǔ)的國(guó)度，光靠聽(tīng)關(guān)鍵詞半猜著理解怎么足夠，所以大家還是老老實(shí)實(shí)地聽(tīng)寫吧。如果聽(tīng)寫能夠堅(jiān)持一個(gè)月的話，有可能就能讓你提升5分左右的空間，而且對(duì)于口語(yǔ)和作文的連帶效果。用聽(tīng)寫的方法來(lái)提高相當(dāng)于是一個(gè)長(zhǎng)期投資，訓(xùn)練足夠你還能做些同聲傳譯的工作，這是一個(gè)很大的提高。

2.若想自己的閱讀速度提升，有一個(gè)較為主要的因素就是詞匯。當(dāng)考生們備考托福過(guò)程里，同樣屬于一個(gè)詞匯不斷累積的過(guò)程，但是當(dāng)積累詞匯時(shí)，大家同樣要學(xué)著怎么整理這些詞匯，尤其是針對(duì)有的較容易在閱讀文章中較容易在文章出現(xiàn)的高頻詞匯，對(duì)其加以完全的掌握和記憶，這將直接影響你對(duì)句子的理解。

學(xué)習(xí)考托福方法二：

1.托?？荚噷?duì)考生詞匯量的要求比較高，要想在短時(shí)間內(nèi)積累大量的詞匯，就需要掌握一些巧記單詞的方法。比如，我們可以根據(jù)“詞根詞綴法”記單詞，了解單詞的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，加深對(duì)單詞的印象;我們還可以根據(jù)“聯(lián)想記憶法”記單詞，通過(guò)形近聯(lián)想、諧音聯(lián)想等方式，促進(jìn)自己的形象記憶等等?？傊?，詞匯備考要避免機(jī)械記憶，善于利用一切可能的方法，提高單詞的記憶效率

2.考生在托福閱讀詞匯備考中不可能窮盡所有的單詞，因此考生有必要掌握一些猜測(cè)生詞的技巧。考場(chǎng)上遇到生詞不要慌，一般文章中都會(huì)有一些提示性的信息比如舉例子或者連接詞來(lái)幫助我們理解單詞的意思。此外，我們還可以通過(guò)上下文的邏輯關(guān)系來(lái)推測(cè)單詞的意思。

學(xué)習(xí)考托福方法三：

1.閱讀時(shí)間也很少，雖然單詞相對(duì)簡(jiǎn)單，但是篇幅較長(zhǎng)，逐字閱讀肯定是沒(méi)有時(shí)間的，所以做題技巧中掃讀是很重要的環(huán)節(jié)，目的是找到與題目相關(guān)的段落或者語(yǔ)句才能找到做題依據(jù)。而在托福閱讀考試中，是每閱讀完一段就做只涉及該段的題目，信息集中，重要的是節(jié)省了大量的時(shí)間，緩解了托福閱讀文章通篇的眩暈感。而這部分題目就是四六級(jí)中常說(shuō)的細(xì)節(jié)題。

2.簡(jiǎn)單來(lái)講，這是考生對(duì)于單詞的聲音形象不熟悉造成的。很多考生在備考背單詞時(shí)，遵循的方式往往是單純看-背-拼寫，誠(chéng)然這種方式對(duì)于記住單詞來(lái)說(shuō)是較快的，然而這種背單詞方式忽略了語(yǔ)言中非常重要的發(fā)音部分。英語(yǔ)與其他語(yǔ)言一樣，擁有三個(gè)主要的成分：語(yǔ)音、書(shū)寫、含義。語(yǔ)音是單詞學(xué)習(xí)中非常重要的一部分。同時(shí)對(duì)于聽(tīng)力來(lái)講，這是非常關(guān)鍵的，即便你認(rèn)識(shí)很多單詞，但是難以在聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候?qū)⑺麄儨?zhǔn)確識(shí)別，聽(tīng)力考當(dāng)然會(huì)不變得容易。