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廈門思明區(qū)湖濱朗閣英語培訓(xùn)
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廈門托福線下培訓(xùn)中心有哪些

發(fā)布時間:2023-01-18 08:47:56來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

托??荚嚤徽J(rèn)為是測試英語水平的理想的考試之一,受到了130多個國家和7500多所大學(xué)的認(rèn)可,這意味著隨著許多大學(xué)接受托福成績,考生將獲得更多的機(jī)會。即使是英國、澳大利亞和美國的大學(xué)也更喜歡將托福成績作為資格標(biāo)準(zhǔn)之一。托??荚嚸磕赀M(jìn)行30至40次,給考生提供了很多機(jī)會。
知識點涵蓋
01
聽力
 

尋求聽力失分點,學(xué)習(xí)聽力記筆記方法。

02
寫作
 

托福圖表、書信類型,逐段解析議論文結(jié)構(gòu)。

03
口語
 

深入展開16大口語話題;探討略有深度的口語話題。

04
語法
 

構(gòu)建語法能力;提升語法能力簡單句、關(guān)系從句等。

05
閱讀
 

接觸不同類型文章閱讀;理解閱讀文章組織結(jié)構(gòu)。

06
規(guī)劃
 

學(xué)科高級詞匯;功能類話題單詞講解和準(zhǔn)確運用。

班型類別
1 基礎(chǔ)課程
適合學(xué)員:較欠缺中高難度詞匯,能進(jìn)行口語/寫作的連貫表達(dá),但邏輯感、條理性及組織能力都較差。
課程教學(xué)點: 閱讀較有深度的中長篇文章,理解較為復(fù)雜的概念;把握中篇聽力的主要細(xì)節(jié)。
2 進(jìn)階課程
適合學(xué)員:較順利閱讀中長篇的文章,但欠缺定位細(xì)節(jié)的技巧,能運用中高級語匯及復(fù)雜語法結(jié)構(gòu),但生硬、牽強(qiáng)。
課程教學(xué)點: 加強(qiáng)聽說讀寫基本技能訓(xùn)練及輸入、輸出的詞匯量的擴(kuò)充,提高英語基本技能技巧。
3 加強(qiáng)課程
適合學(xué)員:通過入學(xué)測試考核學(xué)員即可獲取入學(xué)資格,并在入學(xué)期間幫助學(xué)員加強(qiáng)英語基礎(chǔ)。
課程特別獎勵: 培訓(xùn)結(jié)束后1個月內(nèi)考試,達(dá)到指定成績可獲取獎學(xué)金,并給予其他設(shè)定的獎勵。
機(jī)構(gòu)簡介

朗閣教育

朗閣教育多年來致力于提供海外語言標(biāo)化考試(雅思、托福、PTE等)培訓(xùn),海外入學(xué)標(biāo)化考試(SAT、ACT、GRE、GMAT等)培訓(xùn),初高中英語能力提升,大學(xué)英語考試(四六級、考研英語等)培訓(xùn),并下設(shè)領(lǐng)航教育,項目包含:出國考試培訓(xùn),國際學(xué)校學(xué)科課程輔導(dǎo)(IGCSE、A-LEVEL、IB、AP等),課外活動及背景提升、國際學(xué)校擇校、國際學(xué)校入學(xué)備考及海外國際升學(xué)服務(wù)。
輔導(dǎo)目標(biāo)
教學(xué)特色
教學(xué)系統(tǒng)
以專業(yè)學(xué)術(shù)課程結(jié)合實戰(zhàn)演練,引導(dǎo)考生正確的出國考試自主學(xué)習(xí),更符合中國留學(xué)生的獨特學(xué)習(xí)模式。
學(xué)習(xí)記錄
從課上授課、課后輔導(dǎo)、作業(yè)完成、老師評語、家長回訪等各種情況全部記錄在冊,加強(qiáng)學(xué)習(xí)記憶。
總結(jié)短板
專屬階段測試提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,每階段回顧學(xué)習(xí)知識點,尋找學(xué)員學(xué)習(xí)短板,針對其短板加強(qiáng)練習(xí)。
 
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

托福線下培訓(xùn)中心有哪些?托福聽力的考試中總是還會涉及到一些情緒控制的問題。比如,如果在第一道題目中我們就感到緊張,就會導(dǎo)致自己很難進(jìn)入考試狀態(tài),之后也就讓自己錯誤連篇了。因此考生需要在考試當(dāng)天早上起來后聽一些有關(guān)托福聽力考試的練習(xí)題,這樣可以增加在考試的時候不至于耳生,情緒也會相對的保持一個穩(wěn)定的狀態(tài)。

托福聽力考試記筆記是很重要的環(huán)節(jié),這種習(xí)慣的養(yǎng)成有利于幫助考生抓住關(guān)鍵性的信息,記筆記是有選擇性地記筆記,比如在托福聽力對話中出現(xiàn)的可能是關(guān)鍵詞句一些內(nèi)容,轉(zhuǎn)折關(guān)系詞,因果關(guān)系詞,時間、地點、人物等等。

沒有經(jīng)過訓(xùn)練或者疏于練習(xí)的同學(xué)會對于該記什么無從下手,結(jié)果就是筆記做了,自己看不懂,或者筆記太過凌亂,毫無可利用性。想了解更多的備考技巧,可以咨詢

要知道托福聽力該記什么怎么記,此時應(yīng)當(dāng)牢記心里的仍然是西方人的邏輯性。“總分”表明了在聽力的開始段是表明說話者立場和論點的,那么按照我們之前分析的,閱讀和聽力必然是同主題,所以聽力開始時候大家不必忙著亂記一通,事實上,什么都不用寫,鎮(zhèn)定情緒,聽清說話者的立場即可。

接著,和閱讀中相似,說話者會從三個方面闡述支持自己的觀點,很多情況下,這三點和閱讀中的三點是剛好契合,一一對應(yīng)的。但聽力三方面的分論據(jù)往往是從閱讀中無法推斷的,所以分論點及論據(jù)是需要同學(xué)進(jìn)行筆記的,應(yīng)當(dāng)記的是key words,切忌洋洋灑灑想記全一句話,較后自己也難以讀懂。

所以,托福聽力考試時并不是什么都要記錄的,況且也沒有那么多時間,可以利用一些簡單符號來代替。比如三角表示時間,叉子表示地點,人名用首寫字母等等,需要大家在自己練習(xí)的時候多多熟悉,才不會在考試中慌亂無措。

托福線下培訓(xùn)中心有哪些

為了給學(xué)員提供更專業(yè)的學(xué)術(shù)支持,朗閣教育(Longre)先后成立了從事海外考試教學(xué)研究的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)朗閣海外考試研究中心(RAFLE)以及專注德法西意及日韓語研究的小語種教學(xué)研發(fā)中心,為廣大考生在復(fù)習(xí)備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動向等方面提供咨詢。

廈門朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗和成績?yōu)榧喝?,憑借小班授課、一對一學(xué)習(xí)方案設(shè)計等先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)特色,為學(xué)員提專業(yè)語言培訓(xùn),在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面不斷創(chuàng)新,未來還將一如既往地秉承“提升自我,提升他人,提升社會價值”的使命,不斷進(jìn)取,打造國際化教育。

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