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北京順義啟德雅思英語培訓
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北京報班學習托福怎么樣

發(fā)布時間:2023-02-03 08:52:54來源:有考培訓網(wǎng)綜合

托??荚嚬卜譃?種,托福網(wǎng)考(TOEFL Internet-Based Test)、家庭版托福iBT考試 (TOEFL iBT Home Edition)、托福紙筆考試(TOEFL® Paper-delivered Test)。其中,家庭版托福考試(TOEFL iBT Home Edition)就是托福 iBT 考試(TOEFL Internet-Based Test),其成績認可度及用途也與考點進行考試相同。

不同學習階段 托福備考方案
基礎(chǔ)水平

基礎(chǔ)薄弱,在各單項彌補不足。

 
大三、大四水平

臨近遞交托福成績 ,時間很緊急。

 
 
大一、大二水平

出國讀本科,已選定目標院校,開始備考托福。

 
上班族水平

出國讀研、讀博深造,公考就業(yè)。

 

根據(jù)目標分數(shù) 尋找你的課程
 
 
托福65-90分班
高質(zhì)量教育
適合人群: 詞匯量3500左右,基礎(chǔ)薄弱的考生。課程特色: 小班的授課形式,分階段調(diào)整課程內(nèi)容。
 
 
托福強化80分班
個人能力養(yǎng)成
適合人群: 托福考試60分左右,四六級500-600分的考生。課程特色: 學習如何使用套路,改變做題的基本方式。
 
 
托福100分突破班
歡迎國際學生
適合人群: 托??荚?0分左右,四六級500-600分的考生。課程特色: 學習如何使用套路,改變做題的基本方式。
 
 
托福預備課程
享受純美環(huán)境
適合人群: 沒有考過托福,或40分左右,基礎(chǔ)較弱的考生。課程特色: 講解詞匯、句型、文章、為托福考試強化基礎(chǔ)。
360°教學服務(wù) 全方位監(jiān)督學習
誰能學
 
基礎(chǔ)薄弱
不只為考試
對每一位考生制定詳細的留學考試全程規(guī)劃,學習計劃可以細化到每天每小時。
有基礎(chǔ)
打好基本功
量化每日單詞背誦內(nèi)容,根據(jù)艾賓浩斯(H.Ebbinghaus) 記憶曲線指導背誦方法。
管理
鞏固上課成果
教師課后第一時間反饋練習情況,由教師跟進練習內(nèi)容,實時規(guī)劃課后練習時間。
校區(qū)環(huán)境
  • 服務(wù)前臺+
  • 服務(wù)前臺+
  • 走廊過道+
  • 走廊特寫+
多種授課方式 滿足不同需求

多種授課方式

  • 單項課程
    01
  • 02
    1對1課程
  • 在線課程
    03
  • 04
    考前沖擊班
  • 周末班
    05
  • 06
    全日制班

北京報班學習托福怎么樣?雖然近年來雅思在國際上的認可度不斷提高,但托福在北美的主導地位并沒有改變。包括大學在內(nèi)的許多美國大學對托福的依賴并沒有多大改變。

大多數(shù)學校接受托??荚囎鳛閷W生英語能力的客觀衡量。近年來,美國教育考試服務(wù)中心不斷改革托福考試,使其在評估學生英語能力方面更加全面。

托??荚囎鳛橐环N更科學、更嚴格、技術(shù)含量更低的考試,將更容易被學校認可,這是很自然的。

報班學習托福怎么樣

北京啟德雅思是知名國際教育機構(gòu)——啟德教育(EIC Education)旗下的出國考試培訓品牌。啟德考培開設(shè)的IELTS、TOEFL、ACT、SAT、GMAT、GRE、AE等出國語言考試課程,采用線上線下混合式教學方式,研發(fā)的學習系統(tǒng)Prepsmith TM,為考生提供用更少時間,提高更多分數(shù)的學習課程。

啟德考培經(jīng)過多年發(fā)展,以布魯姆教育目標分類系統(tǒng)和支架體系為理念配合SA教服團隊一對一監(jiān)督跟進,效果保障,已經(jīng)逐步展現(xiàn)出了國際化教學的風格,以提高學生英語語言和學習技巧雙重能力為己任,幫助學生更好的適應(yīng)國外初中、高中、本科以及研究生的學術(shù)型課程,用更留學本土化的教學思維幫助學生適應(yīng)海外求學生活啟德考培全面實現(xiàn)了學員和家長雙通道的“看得見的進步,放在心的服務(wù)”,希望幫助更多莘莘學子圓夢理想大學,成就更好人生軌跡。

如何提升托福詞匯量

1. 詞根詞綴法

這個方法基于英語單詞的構(gòu)詞法,靠分解單詞來記憶。每個英語單詞都可以分解成一個核心詞根,和前綴或后綴。例如在view(看法、景色)這個單詞的基礎(chǔ)上,加上表示“再一次”的前綴re,就是“復習”的意思;加上表示“人物”的后綴er,就有“觀眾、探視器”等的意思。

這是一種比較率的記憶方法,認識一個詞綴就會幫助你認識很多單詞,做到舉一反三。但前提是,你必須先學習和掌握一定的詞根、詞綴的意義。

2. 循環(huán)往復法

把所要背的單詞分組,比如每組100個,共50組。第一天,背第一組的100個;第二天不要急著前行,先用比前一天快一倍的速度把第一組的單詞過一遍,然后再看第二組的單詞;幾天以后再復習第一天的單詞,以此類推。這樣做雖然可能影響背單詞的進度,但能有效地鞏固所學的內(nèi)容,以“滾雪球”的方式加深記憶。

考生面臨較大的問題就是遺忘,較好的方法是在你正要遺忘的時候復習一下,這相當于對原來記憶進行刺激,會使快要忘記的東西記得很牢。這個方法因人而異,你可以根據(jù)自己的記憶力情況,決定復習的周期。如果怕雪球越滾越大,到后來每天的任務(wù)越來越艱巨,你也可以先把要背的所有單詞都背一遍,采取每第二天只復習前一天的內(nèi)容方法,等全部背完一遍后再從頭來第二遍。

3. 分類歸總法

所謂物以類聚、人以群分,單詞也有它的家族史與裙帶關(guān)系。常用的分類方法包括:同義詞與反義詞分類,種屬特性分類,類比分類等等。例如,表示 “笑”的單詞通常有:chortle(開心地笑),chuckle(輕聲地笑),guffaw(哄堂大笑),jeer(嘲笑),snigger(竊笑),simper(傻笑)等等。對這種“單詞家族”的分門別類,有利于掌握成片單詞以及其意義差別,不失為一種好的方法。

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