發(fā)布時(shí)間:2023-06-12 16:22:58來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
TOEFL,Test of English as a Foreign Language,由美國(guó)教育測(cè)驗(yàn)服務(wù)社( ETS, Educational Testing Service)在全世界舉辦,是一種針對(duì)母語(yǔ)非英語(yǔ)的人進(jìn)行的英語(yǔ)水平的考試。TOEFL是出國(guó)留學(xué)(美國(guó)、加拿大)的必備考試成績(jī),美國(guó)和加拿大已有超過(guò)2400所大學(xué)和學(xué)院承認(rèn)這項(xiàng)考試成績(jī),規(guī)定了申請(qǐng)者的較低TOEFL錄取分?jǐn)?shù)線。
托福精講100分班(B+C)課程基于對(duì)《官方指南》和《TPO真題》的分析,從重點(diǎn)講解聽(tīng)力、閱讀、口語(yǔ)、寫作各單項(xiàng)中基本題型的設(shè)計(jì)思路及考察重點(diǎn)到對(duì)包含各種不同題型的完整試題進(jìn)行講解,學(xué)員能夠分別每個(gè)單項(xiàng)中不同類型的題目并使用相應(yīng)答題方法,并積累相關(guān)的語(yǔ)言材料。
1.距離考試有4-6個(gè)月備考時(shí)間;
2.已完成托福入門階段的學(xué)習(xí)或已獲得托福60分以上的成績(jī)或已具備托福60分以上,已具備4500個(gè)基礎(chǔ)詞匯以上;
3.高考(高中)英語(yǔ)分?jǐn)?shù)135分左右(150分);
4.四級(jí)英語(yǔ)考試成績(jī)530分以上;
1.熟練分辨各單項(xiàng)不同題型,并熟悉相應(yīng)的解題方法;
2.掌握托福各科在100分目標(biāo)要求下的答題方法;
3.完成學(xué)員對(duì)托福100分所對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言材料和語(yǔ)言組織方法的學(xué)習(xí);
排名前幾的托福暑假課程,想要在英語(yǔ)上取得優(yōu)異的成績(jī),你必須要掌握足夠多的詞匯量。然而托福詞匯量是很多考生,在備考托??荚囍惺紫纫テ频碾y題,可想而知詞匯量在托福考試中多么的重要。那么托福的詞匯量大概要多少?如何增加托福詞匯量?
很多人說(shuō)托福詞匯量和六級(jí)差不多,其實(shí)也不能這樣說(shuō)。首先在數(shù)量上,它們還是有很大差別的,六級(jí)的詞匯量大概是5000到6000的水平,而托福詞匯量 大概是8500以上;其次六級(jí)對(duì)詞匯的要求沒(méi)那么高,而托福之所以讓人覺(jué)得難是因?yàn)樗€要求考生能很靈活地運(yùn)用詞匯,這個(gè)體現(xiàn)在考試的各個(gè)方面。
排名前幾的托福暑假課程
無(wú)錫新航道是由一批國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言培訓(xùn)界精英及學(xué)者共同創(chuàng)辦,美國(guó)國(guó)際數(shù)據(jù)集團(tuán)(IDG)和全球的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)美國(guó)Kaplan國(guó)際教育集團(tuán)參與戰(zhàn)略投資的國(guó)際化語(yǔ)言教育機(jī)構(gòu)。
新航道以構(gòu)建中國(guó)完美社會(huì)英語(yǔ)教育體系為目標(biāo),以“我堅(jiān)持,我成功”為精神內(nèi)涵,提出并堅(jiān)持“創(chuàng)新、學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情”的教育理念,憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神迅速在行業(yè)當(dāng)中脫穎而出,從教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì) 量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面創(chuàng)立了全新的標(biāo)準(zhǔn),從而引領(lǐng)中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)全面升級(jí),為廣大中國(guó)學(xué)生創(chuàng)建英語(yǔ)成功之道。
至于怎么添加托福詞匯量?增加托福詞匯量?
方法一:大量背
不要總說(shuō)你記性差,假如你每天背一百個(gè),遺忘五分之一,還剩八十個(gè),這還是很大的一個(gè)數(shù)。其實(shí)背到后來(lái)會(huì)發(fā)現(xiàn)每天100個(gè)要求并不高,一個(gè)月后,你或許自然而然地就背到三百或許五百。專業(yè)名詞能夠放到考前的幾天再記,而動(dòng)詞、形容詞等通用詞匯,則要多記、先記,并記住相關(guān)詞組。
方法二,多做題
很多考生是為了背單詞而背單詞,其實(shí)較好的方法就是做題目,遇到生詞記錄下來(lái),大家能夠通過(guò)做題來(lái)記單詞,并且題上的都是高頻詞匯,在以后考試中也會(huì)經(jīng)常遇見(jiàn),所以這種方法較有用也簡(jiǎn)略,一個(gè)單詞能不能記住,取決于和它在不同場(chǎng)合出現(xiàn)的頻率。
方法三,零碎時(shí)刻使用
大部分人在有許多零碎時(shí)刻是被糟蹋掉了,例如上下學(xué)的路上在車上發(fā)愣,下課十分鐘玩手機(jī)等,這些被糟蹋掉的零碎時(shí)刻若能善加使用,背單字的成效會(huì)很驚人,可以挑選自己做單詞卡片或是手機(jī)里的單詞APP,不過(guò)更引薦前者,在做卡片的過(guò)程中你已經(jīng)開(kāi)始記了。
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