綿陽哪家托福培訓(xùn)學(xué)校效果好

托福閱讀總共的考試時(shí)間為1個(gè)小時(shí)，如遇到加試(一般加試1到2篇閱讀)則考試時(shí)間延長(zhǎng)至80-100分鐘。也就是說，不論是否遇到加試，每篇閱讀的時(shí)間多只能用20分鐘，如果超時(shí)，肯定會(huì)影響你做后面的閱讀題。所以，總體的時(shí)間一定要把握好。那么，哪家托福培訓(xùn)學(xué)校效果好?

哪家托福培訓(xùn)學(xué)校效果好

綿陽朗閣教育(Longre)先后成立了從事海外考試教學(xué)研究的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)朗閣海外考試研究中心(RAFLE)以及專注德法西意及日韓語研究的小語種教學(xué)研發(fā)中心，為廣大考生在復(fù)習(xí)備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動(dòng)向等方面提供咨詢。

朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗(yàn)和成績(jī)?yōu)榧喝危瑧{借小班授課、一對(duì)一學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)等先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)特色，為學(xué)員提專業(yè)語言培訓(xùn)，在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面不斷創(chuàng)新，未來還將一如既往地秉承“提升自我，提升他人，提升社會(huì)價(jià)值”的使命，不斷進(jìn)取，打造國(guó)際化教育。

那么具體到做題中，應(yīng)該如何把握每道題目的用時(shí)呢?每篇閱讀20分鐘，按14道題目來算，平均分到每道題目的時(shí)間為1分40秒左右。但是由于閱讀題目難度不同，所以具體分到每道題目的時(shí)間也應(yīng)該有所差異。我們先來說說閱讀的幾個(gè)題型，每篇閱讀中一般會(huì)有4道詞匯題，1道多選題，其他都是單選題目。詞匯題相對(duì)來說比較簡(jiǎn)單，只要熟悉單詞釋義，做題很快;單選題目相對(duì)來說稍微難一些;多選題是所有題目中難度的。

所以建議各類題目用時(shí)為：詞匯題30s-60s，單選題60s-90s，多選題120秒。按照這樣的時(shí)間來做題，每篇閱讀20分鐘的時(shí)間是足夠的，如果在確保正確率的基礎(chǔ)上用時(shí)也不超過這個(gè)區(qū)間，托福閱讀的就有增加了。

閱讀的考試時(shí)間是總體計(jì)時(shí)，也就說一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成3篇閱讀，中途可以返回修改之前的題目。所以考試過程中也可以根據(jù)每一篇閱讀的難度把握具體的做題時(shí)間。據(jù)考生們反應(yīng)，一般情況下托福閱讀前兩篇難度更高，第三篇難度稍微低一些，所以前兩篇可以稍微延長(zhǎng)做題時(shí)間。

托福閱讀看不懂怎么辦

做題總則，文章大致看完之后，才能開始做題。做題時(shí)，應(yīng)牢記以下幾點(diǎn)：

(1)每篇文章的題目基本上根據(jù)文章布局一步一步向前推進(jìn)，即使有個(gè)別題打亂文章布局，在題干里總是有提供信息的關(guān)鍵詞將考生帶入文章的具體部位。

(2)做題時(shí)，根據(jù)題干或選項(xiàng)的關(guān)鍵詞回歸文章尋找重現(xiàn)關(guān)鍵詞或其釋義的語言區(qū)域，同時(shí)排除相應(yīng)的選項(xiàng)。

(3)到難句子時(shí)，直接有效的方式就是對(duì)其進(jìn)行句子結(jié)構(gòu)分析，迅速把握整個(gè)句子的意思，不要盯著單個(gè)的詞不放，不然就會(huì)因小失大。

(4)每個(gè)問題的四個(gè)選項(xiàng)或者是對(duì)文章中相關(guān)部分的正確釋度、或者是歪曲原文、或者與原文毫不相干。換句話說，命題在設(shè)置試題時(shí)會(huì)玩一些文字游戲，用各種表達(dá)形式讓考生暈頭轉(zhuǎn)向、霧里看花。應(yīng)該明白自己的職責(zé)是辨別真?zhèn)?，找到合符文章意思和題意的選項(xiàng)。換句話說，在答題時(shí)不能有參與意識(shí)，因此我建議要時(shí)刻牢記一點(diǎn)，答案永遠(yuǎn)是根據(jù)文章內(nèi)容答題，應(yīng)該排除文章以外的任何干擾因素。讀者畢竟不是作者。