眾所周知，隨著英語學(xué)習(xí)的持續(xù)升溫，在英語學(xué)習(xí)者的大軍中，小學(xué)生也已經(jīng)成為其中的一支主力軍，那么如何才能學(xué)好英語呢?請大家注意以下幾點：

1.背誦單詞的能力。

英語學(xué)習(xí)完全可以借鑒孩子習(xí)得母語的經(jīng)驗，我們在小學(xué)階段是怎樣學(xué)漢語的，這個問題每個人都清楚，小學(xué)生每堂課都有生字學(xué)，到三、四年級，每個孩子都能看書、讀報，具備看書、讀報能力至少需要認識3000個漢字左右，而此時孩子會多少英語單詞呢，恐怕連300個都不到。孩子在小學(xué)階段到底能學(xué)會多少單詞呢?我們計算一下：每天學(xué)會一個，每年至少能掌握250個，那么六年下來，就能學(xué)會1500個單詞，小學(xué)畢業(yè)時，詞匯量已經(jīng)達到了初中水平，孩子的聽說讀寫能力相應(yīng)也會達到較高水平，考試成績也會名列前茅。

2.學(xué)會音標，為背單詞掃清障礙。

要想高效背誦單詞，學(xué)會音標很重要，會音標對背單詞的好處：(1)自己會拼讀單詞發(fā)音，通過以音領(lǐng)意，幫助孩子背單詞;(2)學(xué)會音標里的拼讀規(guī)則(如oo在一起發(fā)u，ea在一起發(fā)i 幫助孩子高效背單詞。)

3.正確背誦單詞的方法。

正確背誦單詞的方法可使孩子的學(xué)習(xí)事半功倍。推薦以下幾種學(xué)習(xí)方法：(1)首先學(xué)會單詞發(fā)音(跟老師學(xué)習(xí)英語國際音標);(2)每個單詞在紙上寫5-10遍(此步最重要);(3)用眼、口、耳、腦進行綜合記憶;(4)進行單詞測試，檢驗學(xué)習(xí)成果，把不會的篩選出來，并進一步記憶;(5)在遺忘臨界點重復(fù)記憶學(xué)會的單詞，克服遺忘。

4.通過大量讀、背英語文章幫助鞏固已經(jīng)學(xué)會的單詞。

英語單詞背會后，特別容易忘掉，這也是許多學(xué)生不能堅持背單詞的原因，大量讀、背英語文章，可鞏固已經(jīng)記住的單詞，同時也能掌握相應(yīng)的語法，提高英語的聽力，可以說是英語學(xué)習(xí)的法寶。

5.運用現(xiàn)代化工具，幫助孩子背單詞。

英語學(xué)習(xí)環(huán)境很重要，我們學(xué)生學(xué)習(xí)英語，缺少語言環(huán)境，這是事實，然而可用其它手段進行補充，例如利用多媒體技術(shù)，極大豐富孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時還能提高學(xué)習(xí)興趣!

總之，英語學(xué)習(xí)，單詞先行;單詞學(xué)習(xí)，音標先行。并通過大量閱讀、背誦課內(nèi)外文章，鞏固已經(jīng)背會的單詞，充分利用電腦、電視等多媒體設(shè)備，給孩子模擬一個外語學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子在快樂中高效學(xué)習(xí)英語，早日實現(xiàn)心中的夢想!!

Summary：

1.三年級以下的孩子應(yīng)該要多看多聽多說;

2.四年級必須要開始學(xué)習(xí)英語的語音，因為一切語言，語音是入門的基礎(chǔ)。

3.四年級到六年級時一定要學(xué)好音標，如果能見到單詞有拼讀的能力，學(xué)起來就會事半功倍。

4.對英語特別不感興趣的孩子來說，更要教給他們語音這塊入門磚，不然他們會學(xué)得更加辛苦。

5.課文的重點句應(yīng)該抄寫或仿寫。

Welcome everyone!

Let's enjoy English here and now!

情 景 學(xué) 英 語

Come on!

—What's the weather like in January?

—In January it's cloudy, windy, cold and dry.

【意思】

—在一月份，天氣是怎樣的?

—一月份的天氣是陰天、有風、寒冷并且干燥。

【講解】

cloudy用作形容詞，基本意思是“陰天的，多云的”，如：the cloudy sky(天空烏云密布);windy是形容詞，解釋為“有風的，多風的”。