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天津線下學(xué)習(xí)俄語培訓(xùn)班哪家好

發(fā)布時(shí)間:2023-05-22 10:48:16來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

俄語是聯(lián)合國六種工作語文之一。它是俄羅斯的官方語言,也是白俄羅斯、哈薩克斯坦和吉爾吉斯斯坦的官方語言之一。俄語屬于印歐斯拉夫語系的東斯拉夫語系,是斯拉夫語系中使用較廣泛的語言。

俄語語言標(biāo)準(zhǔn)參考
A1 能夠理解并使用日常用語和非?;镜木渥觼頋M足具體的需要。
A2 具備初級(jí)交流技能,可以滿足一定場(chǎng)景條件下日常生活和社會(huì)文化領(lǐng)域的基本交流要求。
B1 具備中級(jí)交際技能,可以滿足日常生活和社會(huì)文化和專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的基本交際需要。
B2 能理解比較復(fù)雜的書面語言中實(shí)際和抽象題材的主要意思,并且能夠在自己的專業(yè)范圍內(nèi),積極參加技術(shù)性討論并表達(dá)自己的意見。
C1 表示已達(dá)到了很高水平,可以滿足各種場(chǎng)合下的交際需要,還可以從事俄語語言學(xué)領(lǐng)域的職業(yè)活動(dòng)。
C2 較高級(jí)別,表示已能自由掌握俄語,與俄語作為母語者的俄語水平接近。
新通教學(xué)服務(wù)
01
班主任和助教監(jiān)督學(xué)生。
自身修養(yǎng)
02
線上線下課后輔導(dǎo)。
塑造形象
03
電話和微信與家長(zhǎng)溝通學(xué)習(xí)狀況。
04
SMART智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)開通。
新通歐亞教育
課程特色
新通教育

       新通歐亞留學(xué)誕生于1996年,小語種培訓(xùn)始于1998 年,兩者于2015年整合成歐亞教育中心,成為歐亞教育一體化服務(wù)機(jī)構(gòu)。2017 年,歐亞教育中心進(jìn)行升級(jí),打造“WE”歐亞教育中心,致力于歐亞教育服務(wù)。我們的業(yè)務(wù)范圍包含歐亞多個(gè)國家留學(xué)辦理,多種小語種培訓(xùn),留學(xué)輔導(dǎo)培訓(xùn),歐亞藝術(shù)留學(xué)指導(dǎo),境外服務(wù)等。

 
溫馨的校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
學(xué)習(xí)俄語采用這些方式
 
01
 

從簡(jiǎn)單的開始學(xué)

學(xué)習(xí)俄語的第一步,是掌握它的字母。

 
02
 

重復(fù)是學(xué)習(xí)之母

俄羅斯的一句古老的諺語,將單詞貼在你經(jīng)常出現(xiàn)的地方。

 
03
 

將所有記錄下來

隨身攜帶筆記本或者手機(jī),方便隨時(shí)做筆記。

 
04
 

俄羅斯社交網(wǎng)絡(luò)

Вконтакте相當(dāng)于俄羅斯的Facebook,在這里你可以認(rèn)識(shí)俄語母語的人。

 
05
 

電影和音樂

對(duì)于很多外語學(xué)習(xí)者來說看電影聽音樂是較有趣的學(xué)習(xí)方式之一。

 
06
 

多閱讀俄語文章

閱讀時(shí)提高語言水平的方式。盡量去多讀一些俄語文章,比如網(wǎng)站和俄語博客。

 

線下學(xué)習(xí)俄語培訓(xùn)班哪家好?學(xué)習(xí)俄語的路上總是布滿荊棘。或許曾經(jīng),你捧著詞匯書歇斯底里地背,你看著大段的俄文默默地流淚,你甚至為了一場(chǎng)考試一夜不睡。或許你的俄語之路才剛剛開始,對(duì)前方迷茫甚至恐懼。

線下學(xué)習(xí)俄語培訓(xùn)班

新通教育以“提升中國學(xué)子全球競(jìng)爭(zhēng)力”為使命,旗下有新通留學(xué)、新通考培、新通游學(xué)、新通移民、小麥藝術(shù)、初本幼園等業(yè)務(wù)板塊。

新通教研團(tuán)隊(duì)基于行業(yè)大數(shù)據(jù)與案例,創(chuàng)立360°服務(wù)體系,通過系統(tǒng)監(jiān)控和團(tuán)隊(duì)監(jiān)控雙向監(jiān)督、跟進(jìn)學(xué)生培訓(xùn)/申請(qǐng)的全過程,用科學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)+優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)體驗(yàn),不斷優(yōu)化服務(wù)流程和教學(xué)體系,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)獲錄,并成功求學(xué)海外。

學(xué)習(xí)俄語的誤區(qū)

1.“啞巴俄語”不可取。

語言靠說,學(xué)習(xí)語言較重要的是要應(yīng)用。許多小伙伴說一看書全都會(huì),語法知識(shí)和單詞掌握得都不差,一開口卻支支吾吾說不出。面對(duì)這種窘境,大家一定不能逃避,要利用一切可以說俄語的機(jī)會(huì)......

2.背單詞不應(yīng)該只限于背下來。

背單詞—外語人一生的事業(yè)。但是對(duì)于俄語單詞而言,背單詞不是簡(jiǎn)單的記下單詞的意思。大家都知道,俄語動(dòng)詞有變位,名詞有變格,這些變化后的形式都是需要我們掌握的。如果只記詞的原型,對(duì)于單詞就沒有一個(gè)整體的把握,這是非常影響我們的俄語水平的。但是大家也不用擔(dān)心背不下來,很多詞匯的變化都是有規(guī)則的。

3.缺少語言環(huán)境不是學(xué)不好俄語的借口。

現(xiàn)如今,網(wǎng)絡(luò)科技現(xiàn)代化,雖然沒有身處俄羅斯這樣一個(gè)完整的語言環(huán)境,但是我們可以自己創(chuàng)造環(huán)境。俄羅斯電影、俄劇、俄羅斯歌曲、俄羅斯新聞......資源可謂應(yīng)有盡有。另外,對(duì)于語法的學(xué)習(xí)較主要還是要靠自己的刻苦鉆研。因此,環(huán)境不是借口。

4.俄語需要長(zhǎng)期重復(fù)學(xué)習(xí)。

人們常說,“拳不離手,曲不離口”,語言學(xué)習(xí)也是如此。俄語的學(xué)習(xí)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持,重復(fù)學(xué)習(xí)。假如三個(gè)月不學(xué)俄語,那么就會(huì)變得生疏,如果一年不學(xué)俄語,那么想要重拾俄語,大概是得重新學(xué)了。因此,還是需要大家的堅(jiān)持和努力呀。

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