寧波法語(yǔ)學(xué)習(xí)班選哪家

寧波法語(yǔ)學(xué)習(xí)班選哪家?小編為您推薦歐風(fēng)。歐風(fēng)課程，專為中國(guó)小語(yǔ)種學(xué)習(xí)者量身打造的個(gè)性化培訓(xùn)課程。該法語(yǔ)課程根據(jù)歐標(biāo)考試體系，采用中外教結(jié)合模式進(jìn)行授課，并配有外教課程及線上口語(yǔ)糾正技術(shù)，提升法語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用水平及應(yīng)用能力。該課程分為鉆石課程、精品課程及VIP個(gè)性化定制課程。

歐風(fēng)課程服務(wù)

學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心

青島歐風(fēng)學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心專為學(xué)員學(xué)習(xí)效率而設(shè)置，在學(xué)習(xí)顧問(wèn)的選用上堅(jiān)持錄用有教學(xué)資質(zhì)證書并持有相關(guān)語(yǔ)言等級(jí)證書，或有海外留學(xué)背景的顧問(wèn)老師，經(jīng)過(guò)線上線下教學(xué)與服務(wù)，靈活地幫助學(xué)生化解學(xué)習(xí)疑難，把握考試方向。學(xué)習(xí)顧問(wèn)老師在經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選和認(rèn)證后可以升級(jí)為研究員，正式成為歐風(fēng)師資團(tuán)隊(duì)的一員。

教學(xué)研發(fā)中心

成立于2004年的歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心，青島歐風(fēng)由歐風(fēng)長(zhǎng)期執(zhí)教的精英骨干師資組成。其主研發(fā)團(tuán)隊(duì)均由小語(yǔ)種培訓(xùn)行業(yè)學(xué)者組成。青島歐風(fēng)研發(fā)中心主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開發(fā)、學(xué)術(shù)書籍講義研發(fā)修正、考試考情跟進(jìn)及語(yǔ)言應(yīng)用相關(guān)研究等,為眾多歐風(fēng)學(xué)員提供學(xué)術(shù)服務(wù)。

歐風(fēng)LPE教學(xué)系統(tǒng)升級(jí)背景

青島歐風(fēng)教育作為朗閣教育旗下專業(yè)小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是專業(yè)小語(yǔ)種培訓(xùn)基地之一，提供專業(yè)的歐洲語(yǔ)系(法德西意等)語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。青島歐風(fēng)對(duì)學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心進(jìn)行升級(jí)，推出“學(xué)習(xí)閉環(huán)”，對(duì)教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行升級(jí)，從教學(xué)角度出發(fā)，以專業(yè)化，標(biāo)準(zhǔn)化，透明化教學(xué)及學(xué)習(xí)管理，完善服務(wù)體系，致力于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性。

法語(yǔ)的難度是英語(yǔ)的幾倍?

法語(yǔ)作為一門世界主要語(yǔ)言,其語(yǔ)法結(jié)構(gòu)復(fù)雜,發(fā)音規(guī)則多變,詞匯量也十分巨大,這無(wú)疑增加了法語(yǔ)的學(xué)習(xí)難度。相比之下,英語(yǔ)的語(yǔ)法和發(fā)音相對(duì)簡(jiǎn)單,詞匯量也較小,更容易上手。法語(yǔ)要達(dá)到熟練程度,其難度可說(shuō)是英語(yǔ)的幾倍。但這并不意味著法語(yǔ)很難學(xué)好,只要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,堅(jiān)持學(xué)習(xí),法語(yǔ)也可以掌握得很好。

一、語(yǔ)法復(fù)雜多變

法語(yǔ)的語(yǔ)法十分復(fù)雜,動(dòng)詞變位、名詞數(shù)變化等語(yǔ)法規(guī)則較多,記憶成本高。例如動(dòng)詞組合、時(shí)態(tài)變化、否定形式等都比英語(yǔ)復(fù)雜。名詞則有男性和女性兩類區(qū)分,單復(fù)數(shù)變化形式更多。這需要通過(guò)大量操練才能掌握。

二、發(fā)音規(guī)則難記

法語(yǔ)的發(fā)音同一個(gè)字母組合,在不同單詞中的讀音會(huì)有很大出入。如“ch”組合,在“champ”中讀作[?],而在“chorale”中又讀作[k],十分難以掌握。元音字母組合時(shí)也常出現(xiàn)不發(fā)音的情況,增加記憶難度。

三、詞匯量極大

法語(yǔ)詞匯量也遠(yuǎn)超英語(yǔ),不同詞源的詞匯多達(dá)數(shù)十萬(wàn)。英語(yǔ)詞匯大多來(lái)源于拉丁語(yǔ)和日耳曼語(yǔ),而法語(yǔ)詞匯源則更加廣泛。大量外來(lái)詞也使法語(yǔ)詞匯變得豐富而復(fù)雜。這對(duì)記憶詞匯是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。

四、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)難以把握

法語(yǔ)具有較強(qiáng)的語(yǔ)流音調(diào),不同詞語(yǔ)語(yǔ)調(diào)語(yǔ)音的升降起伏不太相同。如問(wèn)句的語(yǔ)調(diào)尾音上揚(yáng),陳述句則為平穩(wěn)下落。這種語(yǔ)調(diào)變化英語(yǔ)沒(méi)有,增加法語(yǔ)聽說(shuō)難度。

綜上所述,從語(yǔ)法、發(fā)音、詞匯各方面來(lái)看,法語(yǔ)的難度確實(shí)要大于英語(yǔ)好幾倍。想要真正掌握法語(yǔ)就需要付出較大努力。但只要選擇合理的學(xué)習(xí)方法,并有足夠耐心,法語(yǔ)依然可以學(xué)好。重點(diǎn)是要多記憶、多思考、多練習(xí),才能逐步提高法語(yǔ)水平。