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TOPIK中聽力類型歸納及解題思路

一、除了詞匯，語法也要做筆記

很多童鞋都知道做聽力的時(shí)候需要做筆記，通常是將聽力中出現(xiàn)的生詞找出來，累計(jì)記憶。

但是，對(duì)于聽力中出現(xiàn)的語法也應(yīng)做筆記!

聽不懂聽力的內(nèi)容的原因除了有生詞，很大一部分是不了解聽到的語法的含義，沒有辦法理解句子含義，更別提順暢地聽懂全篇。

而且，聽力中頻繁出現(xiàn)的語法出現(xiàn)在閱讀題目中的幾率也很大，做好語法筆記有助于大家加深對(duì)常用語法的理解、記憶。

較終學(xué)會(huì)運(yùn)用這些語法，聽力中一出現(xiàn)這些語法，馬上就能反應(yīng)過來是轉(zhuǎn)折、推測、原因還是感嘆、并列——

二、聽不懂的地方反復(fù)聽，但!不是這聽這一處。

有些童鞋有個(gè)誤區(qū)，對(duì)于聽不出來的地方習(xí)慣拖動(dòng)進(jìn)度條反復(fù)聽這一處。

其實(shí)，聽不懂的某一點(diǎn)可能是詞匯，但詞匯畢竟是處于整個(gè)句子的語言環(huán)境中，只要結(jié)合整句話不斷重復(fù)，以至于聽懂全句才是較終目的!

比如下面的題目，童鞋沒有聽出來‘??’這一單詞，以至于沒理解全文。

于是童鞋反復(fù)聽括號(hào)內(nèi)的句子，其實(shí)這樣對(duì)理解全文幫助不大，應(yīng)該從頭開始聽，結(jié)合上下文!

不要怕麻煩，反復(fù)聽。

三、答題間隙空白時(shí)間先看選項(xiàng)內(nèi)容

在答題間隙的空白時(shí)間應(yīng)該來看選項(xiàng)，具體看什么呢?

首先應(yīng)該看主要詞匯，其次應(yīng)該看連接詞尾，終結(jié)詞尾、時(shí)制等重要內(nèi)容

比如做下圖題目時(shí)，式要選擇男子的中心思想，我們先看選項(xiàng)。

選項(xiàng)中的終結(jié)詞尾分別為‘認(rèn)為xxx比較好’、‘想要xxx’、‘應(yīng)該xxx’、‘應(yīng)該xxx’

然后在聽的過程中留意有沒有相似的語法出現(xiàn)，注意男生流露出的態(tài)度是如何的。

四、不要做完一題就看答案

按照應(yīng)考的準(zhǔn)備要求自己，做題時(shí)按照考試時(shí)間要求進(jìn)行。

遇到不會(huì)的不糾結(jié)，直接準(zhǔn)備下一道題，全套都做好之后再對(duì)答案。

然后逐一攻破錯(cuò)題——

可能有的同學(xué)沒有充足的時(shí)間來完成整套題，那么按照將考試時(shí)間等分，選擇對(duì)應(yīng)數(shù)量的題目進(jìn)行練習(xí)。

五、錯(cuò)題本很重要，更重要的是善于總結(jié)!

記錄下來自己做錯(cuò)的題目，反復(fù)來聽固然重要，但是歸納總結(jié)更為重要!

比如錯(cuò)了50道題目，那么著50道題目各種類型所占的比例童鞋心中要有數(shù)。

有多少是‘選擇中心思想’的?

有多少是‘選擇接下來的行動(dòng)’的?

有多少是‘與文章內(nèi)容一致’的?

對(duì)于錯(cuò)誤占比較高的類型建議針對(duì)性反復(fù)練習(xí)!

六、備考時(shí)間有限，精力不宜分散

有些同學(xué)自認(rèn)為每天都在練習(xí)聽力，一會(huì)聽廣播，一會(huì)聽韓綜，一會(huì)聽真題。

這樣的方法在日常來講是沒有問題的。

但!備考的時(shí)間非常有限，如此分散精力實(shí)在不可取。

如果覺得光聽真題聽力太枯燥，那么可以選擇另外一種其他方式進(jìn)行精聽!

何為精聽?

聽懂，聽熟，甚至能復(fù)述。

七、基礎(chǔ)薄弱的童鞋，可以循序漸進(jìn)

有些童鞋聽力基礎(chǔ)薄弱，一上來聽完全套真題有些困難。

那么可以選擇個(gè)星期都用來聽每套真題的十幾道題目。

循序漸進(jìn)，逐步提升。