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廈門新通韓語學習班好不好

發(fā)布時間:2024-02-22 15:06:44來源:有考網綜合

韓語是朝鮮半島的原生語言,使用人數7700萬;韓語屬于黏著語,歷史的上面曾用漢字標記,并且融入漢語詞匯,韓國語語言屬系一般劃歸為語系未定的孤立語言。1443年世宗大王創(chuàng)造出與韓語高度吻合的韓語字母。隨著韓流在中國的廣泛傳播,涌現(xiàn)了一批批的韓語學習愛好者,而偏向于韓國留學的學子也逐年上升,而專業(yè)的韓語課程也變得越來越受熱捧。
哪些學員適合學習韓語?
  • 1

    對韓語有濃厚興趣0基礎學員

  • 2

    想要在業(yè)余時間學習韓語的學員

  • 3

    想要提升自己韓語能力的學員

  • 4

    工作與日常交際需要韓語的人

  • 5

    想要語法鞏固、韓國旅游的學員

學韓語有什么用處?
打破傳統(tǒng)教學
語言技能

有利于提高自己的語言技能,增加一項語言能力;有利于和外國人交朋友,聊天或者一起工作。

真人老師教學
交流學習

學習韓語有利于了解其他國家的習俗文化;學習韓語可以滿足外出學習、旅游日常溝通交流。

師資教研團隊
看劇工作

學習韓語可以在通過考證后,應聘培訓老師;另外學習韓語也有利于看電視電影等。

定制專業(yè)課程
01
課程內容
針對韓語等級考試要點,擴展考試所需詞匯量及鞏固復習語法點,結合題型和考試大綱分析,講解做題技巧,在聽力、閱讀、寫作上反復練習強化。
02
課程特色
直接以韓語等級考試為目標,學員能在實際考試中達到相應級別,由對考試深度研究的專業(yè)韓語實力教師進行授課。
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
課程優(yōu)勢
以學習者為中心

在各類豐富資源協(xié)同作用下,讓學習由“被動”變“主動”,化“單一”為“多樣”,成為以自主性、研究性、合作性、創(chuàng)新性為特征的學習行為。

 
完整的學習閉環(huán)

教、學、測、練、評的閉環(huán),教師和學習督導的共同監(jiān)督,從入班到結課進行跟蹤,激發(fā)學生學習動機,維持學習欲望和興趣,學習持續(xù)投入。

 
實力教學師資

以良好的知識素養(yǎng)和教學知識、科學幽默準確的語言、靈活的教學方式及策略,充分遵循二語習得規(guī)律、認知規(guī)律以及新型學習方式的特點,為學生提供教學。

 
輕松社群互動

互動構建知識地圖,小班教學使學生和老師有充分互動,使用基于任務的小規(guī)模成組方式以及在線合作學習促進交流,避免在線學習的孤獨感和互動缺乏。

 

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學韓語基礎差入門方法分享

想要學習韓語難不難,怎么學習才能順利入門?相信這是很多學員都想要了解的問題。下文中整理了韓語基礎入門的方法,大家可以進行參考學習。

一、韓語發(fā)音

對于韓國語,沒有背不背發(fā)音的問題。 因為掌握了輔音,元音,收音(韻尾)的發(fā)音規(guī)律之后所有的字大家都是能讀出來的。和英文的音標類似,但比英語更簡單,不會有一個元音可能有多種發(fā)音的情況。每一個輔音和元音的發(fā)音都是固定的,我們要做的就是把他們組合起來讀。

二、韓語單詞

記憶韓語單詞,只要能讀就能寫下來,能寫就能讀下來。 根本不會有像中文一樣"生字"的問題。 看到了不會讀又不知道意思的詞在韓語里是找不到的。 韓語單詞只會有不知道什么意思的問題,沒有不會讀的問題。所以只要掌握了發(fā)音規(guī)律,以后我們就不需要背發(fā)音,只需要背詞義。

三、注重口語 總結語法

韓國語的語法點可謂紛繁復雜,許多初學者被迎面沖來的語法知識擊得頭暈腦脹。但是作為初學者,枯燥的語法和死板的規(guī)則不是你的伴侶,生動的口語和精彩的會話才是你的財富。當你擁有一口流利的口語時再去總結語法,你才會發(fā)現(xiàn)原來“得來*不費功夫”

四、培養(yǎng)興趣

很多人學韓語的原因是因為韓劇、韓星,所以當你學的枯燥的時候就去看電影吧,沒事聽聽韓語歌,進行反復的模仿??绰牭倪^程中注意學習詞匯的意思和發(fā)音。

五、學好韓語貴在堅持

語言的學習是量變到質變的過程,急于求成往往一事無成。

1、是多聽,每天20-30分鐘的帶子;

2、大膽模仿開口,每天10分鐘,記住2句,第二天對人講出來;

3、積累詞匯,每天5到10個,要溫故而知新;

4、學了語法目的在靈活造句,進入寫日記和十句話的短文練習中;

5、多接觸韓語歌曲影劇,多了解韓國文化和政治經濟新聞,準備本詞典隨時翻;

6、一定要進入韓國人的交際圈內練習,以達到鞏固語言,講出來你就成功了。

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