發(fā)布時(shí)間:2021-09-28 11:17:29來(lái)源:轉(zhuǎn)載
學(xué)習(xí)語(yǔ)言怕的就是學(xué)成了啞巴,有的只會(huì)寫(xiě)不會(huì)說(shuō),那么學(xué)這一門(mén)語(yǔ)言意義在哪里呢?所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)日語(yǔ)的前期就要打好日語(yǔ)口語(yǔ)的基礎(chǔ),發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)化。那么,杭州上城櫻花國(guó)際日語(yǔ)培訓(xùn)需要多少錢(qián)?一起來(lái)看看吧!小編還是推薦這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的。
櫻花國(guó)際日語(yǔ)”是由新世界教育集團(tuán)從日本引進(jìn)的獨(dú)立教育機(jī)構(gòu)。中心以先進(jìn)的日語(yǔ)系統(tǒng)教育為基礎(chǔ),依托新世界教育集團(tuán)多年來(lái)成功的日語(yǔ)本土化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。用全外教的豪華陣容,隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的方便條件,新穎科學(xué)的多媒體授課和對(duì)日本文化的深入接觸。全方位的讓你學(xué)習(xí)日語(yǔ),學(xué)好日語(yǔ)。
日語(yǔ)培訓(xùn)費(fèi)用總體來(lái)說(shuō)是比較合理的,稍微貴一些的學(xué)費(fèi)是根據(jù)地區(qū)不同,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)不一樣,教學(xué)水平和師資力量總體都比較強(qiáng)的,都會(huì)稍微貴一些,而且有部分學(xué)校是開(kāi)展了一對(duì)一的輔導(dǎo),收費(fèi)大概就是在6000~10000不等,畢竟每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度是不一樣的,所選擇的課程和班級(jí)都不一樣,拋開(kāi)費(fèi)用之外,主要還是要適合自己。
怎樣提高學(xué)習(xí)日語(yǔ)的效率?
一、注意助詞
助詞是日語(yǔ)的關(guān)鍵!聽(tīng)時(shí)請(qǐng)注意輔助詞。例如:彼は言いました(他說(shuō)。強(qiáng)調(diào)謂詞“言いました”)。彼が言いました(他說(shuō)了。強(qiáng)調(diào)主題“彼”)。彼に言いました(對(duì)他說(shuō)了,表達(dá)對(duì)象)由于使用了不同的助詞,這三個(gè)句子的含義完全不同。“通常要弄清楚輔助詞的用法和含義,并在聽(tīng)時(shí)注意助詞”是提高日語(yǔ)聽(tīng)力的有效途徑之一。
二、注意結(jié)尾語(yǔ)
日語(yǔ)中的謂語(yǔ)在句子的結(jié)尾,因此你在聽(tīng)完句子之前就無(wú)法猜測(cè)句子的含義。除謂語(yǔ)(動(dòng)詞)外,結(jié)尾詞也非常重要。這樣的結(jié)局詞有很多,常見(jiàn)的有:肯定,否定,意圖,義務(wù)等。
三、記住正確的發(fā)音
學(xué)習(xí)單詞時(shí),必須記住其正確的發(fā)音。與其他語(yǔ)言一樣,日語(yǔ)也有聲調(diào)。學(xué)習(xí)時(shí)記住正確的發(fā)音對(duì)聽(tīng)力很有幫助。一個(gè)單詞通過(guò)耳朵傳輸?shù)酱竽X后,在大腦中搜索相同的單詞。如果找到相同的單詞,則說(shuō)明它已經(jīng)完成了它的任務(wù),也就是說(shuō),你將立即理解它的含義。但是,如果大腦中記憶的單詞的發(fā)音不正確,那么你將很難在大腦中找到相同的單詞。如果找到這個(gè),就認(rèn)為是錯(cuò)誤的,然后再尋找下一個(gè),需要時(shí)間來(lái)理解。
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