昆明有沒有靠譜的日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？

昆明有沒有靠譜的日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?想要學(xué)好一門外語(yǔ)，學(xué)習(xí)的過程中需要大量的積累和掌握。日語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)一直是大家的弱項(xiàng)，下面，我們來(lái)看看日語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)要掌握哪些要點(diǎn)。

昆明有沒有靠譜的日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?

淑德日語(yǔ)是淑德教育集團(tuán)旗下的一所專業(yè)教授日語(yǔ)的學(xué)校，總部在日本東京，不僅是昆明專注做日語(yǔ)的由云南省教育廳民辦科頒發(fā)辦學(xué)許可的正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，更是日本語(yǔ)言學(xué)校的延伸，將原汁原味的日本本土教學(xué)與中國(guó)教學(xué)模式相結(jié)合，引進(jìn)日本教育先進(jìn)的資源，教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)參照日本文部科學(xué)省的規(guī)定，結(jié)合國(guó)內(nèi)教學(xué)的特征開發(fā)出更適合中國(guó)學(xué)員的“靈活學(xué)”教育系統(tǒng)，由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的中日籍教師傾情教授，讓學(xué)員隨時(shí)隨地體驗(yàn)到學(xué)習(xí)日語(yǔ)的樂趣，收獲學(xué)習(xí)日語(yǔ)的成就感。新穎科學(xué)的課程和身臨其境的日本文化體驗(yàn)，讓學(xué)員愛上日語(yǔ)，學(xué)好日語(yǔ)，學(xué)精日語(yǔ)，解決了中國(guó)學(xué)員學(xué)習(xí)日語(yǔ)的盲點(diǎn)和難點(diǎn)，是中國(guó)學(xué)員學(xué)習(xí)日語(yǔ)的實(shí)用性和愉悅性相得益彰的先河。

1. 稍微改變你的嘴巴

從日語(yǔ)口語(yǔ)五個(gè)元音的發(fā)音方法可以看出，日語(yǔ)的口型變化要比漢語(yǔ)小得多，也比英語(yǔ)小得多。

例如，在漢語(yǔ)中，“a”的發(fā)音要求我們張開嘴，就像我們?cè)跈z查喉嚨一樣，但在日語(yǔ)中，它要求我們努力控制嘴巴的形狀。

2、波動(dòng)小到平穩(wěn)

日語(yǔ)考試的發(fā)音是由語(yǔ)調(diào)決定的，語(yǔ)調(diào)決定了一個(gè)單詞甚至一個(gè)句子的興衰。當(dāng)我們中國(guó)人學(xué)習(xí)日語(yǔ)的時(shí)候，我們會(huì)有一個(gè)注意四聲起伏的習(xí)慣，就像漢語(yǔ)發(fā)音一樣。

其實(shí)日語(yǔ)的聲調(diào)波動(dòng)很小，每句話都是用很平靜的語(yǔ)氣說(shuō)的。

3.使用柔和的語(yǔ)調(diào)

上面說(shuō)的語(yǔ)調(diào)要平直，所以隨著語(yǔ)調(diào)的自然是柔和的，日語(yǔ) 學(xué)習(xí),有關(guān)日語(yǔ)的考試否則怎么能說(shuō)日本女人的嗓音是世界上較柔和的呢?老師也經(jīng)常在日語(yǔ)學(xué)校和同學(xué)們的訓(xùn)練中強(qiáng)調(diào)，學(xué)了日語(yǔ)的女孩會(huì)越來(lái)越溫柔，具體怎么溫柔，報(bào)紙上的日語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)學(xué)校就知道了!

4、體積應(yīng)輕，力應(yīng)輕，氣流應(yīng)輕

一般來(lái)說(shuō)，日語(yǔ)發(fā)音的音量相對(duì)較低。作為中國(guó)人，我們熟悉我們的母語(yǔ)的高音量，我們說(shuō)日語(yǔ)的力量很大，以防別人聽不清楚。

但是日語(yǔ)強(qiáng)調(diào)“輕”字，以后一定要注意哦。

5. 保持你的發(fā)音簡(jiǎn)短

當(dāng)我們看日本電視劇或動(dòng)畫時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)聽別人說(shuō)話很容易，但是說(shuō)同樣的日語(yǔ)句子要比日本人花的時(shí)間長(zhǎng)得多。那是因?yàn)槿照Z(yǔ)短。日語(yǔ) 學(xué)習(xí),有關(guān)日語(yǔ)的考試很多日本人，即使沒有把每個(gè)筆名都寫清楚，也不會(huì)影響交流。

縮短你的發(fā)音來(lái)提高你的速度。

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