日語(yǔ)能力考試?？嫉霓D(zhuǎn)折語(yǔ)法知識(shí)

日語(yǔ)能力考試大家應(yīng)該在如火如荼地備戰(zhàn)當(dāng)中，其中的各種知識(shí)，大家要盡量去學(xué)好。日語(yǔ)中的表示轉(zhuǎn)折的“但是”有很多種說(shuō)法。今天來(lái)總結(jié)一下日語(yǔ)中常見(jiàn)的表示轉(zhuǎn)折的語(yǔ)法!一起來(lái)看看吧!說(shuō)不定這些知識(shí)就會(huì)幫助到你呢!

一、が

「が」在句中使用時(shí)主要有兩種用法：

1.用于句尾，表轉(zhuǎn)折

例：

彼は千葉に行きましたが、東京へ行きませんでした。

他去了千葉，但是沒(méi)去東京。

明日は遠(yuǎn)足だが、天気はどうかな。

明天去郊游，可是天氣怎么樣呢?

2.鋪墊

鋪墊在前面，引出后文。

例：ちょっと聞きたいですが、尊敬語(yǔ)はどれほど複雑ですか。

想要請(qǐng)教一下，尊敬語(yǔ)到底有多復(fù)雜?

が不只是接在です后面，還可以接在ます以及簡(jiǎn)體形的后面。如果ですが用在句尾，通常表示說(shuō)話說(shuō)到一半。日本人在說(shuō)話時(shí)通常會(huì)省略掉自己無(wú)法啟齒的話，這時(shí)使用が……來(lái)省略

例：<當(dāng)被邀請(qǐng)時(shí)>

すみません、明日用事がありますが…

對(duì)不起，明天有事……(省略了后面的話，委婉表示拒絕)

二、でも

用于句中，表示前后的轉(zhuǎn)折。

例：あの人に何度も手紙を出してみたわ。でも、一度も返事をくれなかったの。

我給他去過(guò)好多次信。可是，他一次也沒(méi)給我回信。

1、(舉出極端例子表示類(lèi)推其他)連……也(都)

例：操作が簡(jiǎn)単で、子供でも使えます。

操作很簡(jiǎn)單，即使是孩子也能使用。

2、縱令〔縱然，即使，就是，盡管〕……也

例：今からでもおそくはありません。

即使從現(xiàn)在起也不晚。

3、(舉例提示)要是，譬如，或者是

例：コーヒーでも飲もうか。

喝點(diǎn)咖啡什么的吧?

4、(表示全面肯定)無(wú)論，不拘

例：何でもいい。

什么都可以。

5、表示：這一類(lèi)，之類(lèi)

例：こんな時(shí)に、お母さんでもいてくれるといいんだが。

這個(gè)時(shí)候，要是母親之類(lèi)的人在就好了。

三、しかし

比較符合漢語(yǔ)中的但是，也用于句尾。

例：人を信じよ、しかしその百倍も自らを信じよ。

相信別人，更要一百倍地相信自己。

四、ところが

1、然而......, 可是......

表示出乎說(shuō)話人預(yù)料，背離了根據(jù)前項(xiàng)內(nèi)容提要所能預(yù)想到的結(jié)果，帶有驚訝的語(yǔ)氣，它提示某種意外的情況。

例：

彼の家を訪ねところが、留守だったので、帰ってきた。

去拜訪了他家，但是因?yàn)樗辉?，所以就回?lái)了。

田中さんだと思って聲をかけたところが、人違いだった。

還以為是田中先生，一叫才發(fā)現(xiàn)認(rèn)錯(cuò)人了。

2、前項(xiàng)程度高于后項(xiàng)，一般以否定結(jié)尾，表示更進(jìn)一步否定后者;別說(shuō)...連...也(不).....

例：獨(dú)身どころか、子供も二人いる。

非但獨(dú)身，還已經(jīng)有2個(gè)孩子了。

3、前后是完全相反的兩項(xiàng);根本不是.....而是.....

例：天気予報(bào)は晴れるといっていたが、晴れるどころか大雨になった。

天所預(yù)報(bào)說(shuō)是晴天，可是非但不是晴天，還下起了大雨。

五、けれども

由形容詞的假定形“けれ”與接續(xù)助詞“ども”構(gòu)成。另有“けれど”“けども”“けど”等變形形式。可做接續(xù)助詞、終助詞使用。

“けれども”使用于鄭重的場(chǎng)合;“けれど”“けど”等是較為通俗、隨意的說(shuō)法，不在鄭重場(chǎng)合使用。近年來(lái)，似乎“けれど”的使用越來(lái)越多，“けど”次之，“けれども”反而有減少的趨勢(shì)。

例：

漢字は書(shū)けます。けれども、読めません。

漢字能寫(xiě)，但是不會(huì)念。

風(fēng)はやんだけれど、雨はまだ降っている。

風(fēng)雖停了，可是雨還在下著。

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