廈門排在榜首的暑期日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

排在榜首的暑期日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，語言歸根結(jié)底是表達(dá)思維的工具，作為日語學(xué)習(xí)者培養(yǎng)日式思維較好的方法就是融入日語的環(huán)境，也就是說，多與日本人接觸。但由于條件所限，并不是每個(gè)人都有留學(xué)的機(jī)會(huì)，甚至沒有多少機(jī)會(huì)能接觸到日本留學(xué)生。在這里推薦給大家SKYPE聊天軟件，也是日本青年人比較常用的即時(shí)聊天工具，同時(shí)可以進(jìn)行語音聊天。在SKYPE上加上三五好友，多多與日本人交流，才是王道。

排在榜首的暑期日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

廈門新通教育以“提升中國(guó)學(xué)子全球競(jìng)爭(zhēng)力”為使命，旗下有新通留學(xué)、新通考培、新通游學(xué)、新通移民、小麥藝術(shù)、初本幼園等業(yè)務(wù)板塊。

新通教研團(tuán)隊(duì)基于行業(yè)大數(shù)據(jù)與案例，創(chuàng)立360°服務(wù)體系，通過系統(tǒng)監(jiān)控和團(tuán)隊(duì)監(jiān)控雙向監(jiān)督、跟進(jìn)學(xué)生培訓(xùn)/申請(qǐng)的全過程，用科學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)+優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)體驗(yàn)，不斷優(yōu)化服務(wù)流程和教學(xué)體系，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)獲錄，并成功求學(xué)海外。

日語學(xué)習(xí)容易犯的錯(cuò)誤

1.『爆笑』は「大笑い」することではない?！罕Α徊⒉皇恰复笮Α?

『爆笑』指的是“許多人同時(shí)發(fā)笑”，并不是“一個(gè)人大笑”的意思。

2.東大は『日本の較高學(xué)府』ではない。/東大不是日本的較高學(xué)府!

日語中的「較高學(xué)府」指的是“學(xué)習(xí)較高水平學(xué)問的學(xué)校”，通常指的是“大學(xué)”。在1877年~1897年之間，日本只有東京大學(xué)一所大學(xué)，即“較高學(xué)府”，直到今日，人們依舊將東京大學(xué)成為“較高學(xué)府”。

3.『元旦』は1月1日ではない。/元旦并不是指1月1日。

“元旦”僅僅指的是“1月1日的早晨”，“旦”為“天剛亮”之意，因此將“元旦”作為“元日”使用是錯(cuò)誤的。

4.『姑息(こそく)』には「卑怯」という意味はない。/『姑息』(權(quán)宜之計(jì))并沒有「卑鄙」之意。

日語中「姑息」的讀音為「こそく」，與「こそこそ」(偷偷摸摸)、「こせこせ」(小肚雞腸)、「小癪(憎らしい)」(可恨的)等詞語的讀音相近，因而容易讓人誤以為它也有類似意思。

5.『確信犯』は「悪いことであるとわかっていながらする犯罪を犯す人」ではない。/『確信犯』(確信犯)并不是指「知道自己在做壞事還進(jìn)行犯罪的人」。

『確信犯』的意思準(zhǔn)確來說，并不是「知法犯法」，而是「基于道德、宗教或政治信念基礎(chǔ)之上，認(rèn)為自己并沒有錯(cuò)的犯罪」。

6.『課金(かきん)』は「お金を支払う」という意味ではない。/『課金』(征收費(fèi)用)并沒有「付錢」的意思。

「課金」是“收費(fèi)、計(jì)費(fèi)”的意思，即：提供服務(wù)的商家向使用者收取費(fèi)用。

7.『煮詰まる』は「どうしようもない狀態(tài)」ではない。/『煮詰まる』(問題接近解決)并不是“毫無辦法”的意思。

『煮詰まる』并不是表示“事情陷入僵局”，而是指“經(jīng)過充足的討論，事情接近解決的狀態(tài)”。