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鄭州高途考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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鄭州考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名榜

發(fā)布時(shí)間:2022-09-28 15:30:55來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

考研專業(yè)課是考研考試當(dāng)中的重中之重,可以說(shuō),如果想成功上岸,你的專業(yè)課成績(jī)必須能拿到一個(gè)很不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)??佳袑I(yè)課的備考也是所有考研科目當(dāng)中較難的科目之一,這主要是因?yàn)榭佳袑I(yè)課復(fù)習(xí)的范圍廣,備考的時(shí)間長(zhǎng)。
課程適合哪些考生
跨考生 01
 
想要跨專業(yè)考研,但是不知道從何開(kāi)始跨考到底難不難?
考研小白 02
 
學(xué)習(xí)沒(méi)有規(guī)劃,沒(méi)有方法,備考狀態(tài)不佳,迷茫無(wú)從下手。
專業(yè)課不會(huì) 03
 
知識(shí)點(diǎn)繁雜難懂,學(xué)習(xí)抓不住重點(diǎn),目標(biāo)院校難度高,需要助力。
課程體系
  • 01

    學(xué)習(xí)階段

    備考先行+知識(shí)點(diǎn)精講+歷年試題帶練+考前集訓(xùn),告別盲目提效率。

  • 02

    雙師教學(xué)

    主講貼身陪伴到考前,助教全天候及時(shí)答疑,1v1個(gè)性化輔導(dǎo)。

  • 03

    配套講義

    各階段配套講義,郵寄到家

  • 04

    輔導(dǎo)督學(xué)

    48人班級(jí)群帶學(xué)陪練,1v1 定制月度學(xué)習(xí)計(jì)劃,電話回訪監(jiān)督。

科技賦能
教研體系
教研團(tuán)隊(duì),緊跟時(shí)代步伐,提高核心模塊能力,不同班型因材施教。
主題情景
沉浸式直播課堂,動(dòng)畫演示豐富有趣互動(dòng)課堂快樂(lè)解題,回放緩存隨時(shí)學(xué)習(xí)。
聚焦薄弱
人工智能+大數(shù)據(jù),定位學(xué)習(xí)薄弱環(huán)節(jié),重點(diǎn)學(xué)習(xí)更。
 
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
及時(shí)復(fù)盤查漏補(bǔ)缺
  • 法語(yǔ)入門班

    入門測(cè)試1次

    初步摸底考察,獲取個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃

  • 法語(yǔ)興趣班

    階段測(cè)試2次

    階段學(xué)習(xí)檢測(cè),及時(shí)鞏固薄弱知識(shí)

  • 日常法語(yǔ)班

    ??紲y(cè)試3次

    試題套卷???,主講老師直播講評(píng)


鄭州考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名榜,考研是否自學(xué)還是要分人,不是所有人都適合自學(xué),也不建議所有人都去盲目報(bào)班。如果自身基礎(chǔ)好,對(duì)自己信心十足,可以自學(xué)。但如果比較迷茫,對(duì)擇校擇專業(yè)等都不太了解,不知道該如何復(fù)習(xí),建議報(bào)班。畢竟現(xiàn)在考研競(jìng)爭(zhēng)比較激烈,時(shí)間就是金錢,報(bào)班可以讓你少走很多彎路。

考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名榜

高途考研產(chǎn)品由行業(yè)老師及教研人員共同打造,以“定制備考”為主線,對(duì)學(xué)生在“上課之前”、“授課期間”及“下課之后”的流程中持續(xù)地進(jìn)行講、練、測(cè)、伴、評(píng)閉環(huán)服務(wù),更好地了解學(xué)員的需求和痛點(diǎn),有針對(duì)性地安排學(xué)習(xí)內(nèi)容、規(guī)劃學(xué)習(xí)路徑、把控學(xué)習(xí)節(jié)奏、評(píng)估學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)形態(tài)上,同一課程“階段間”和“階段內(nèi)”都細(xì)致做到循序漸進(jìn);在不同科目間做到教學(xué)方法的“連貫性”和“一致性”。在學(xué)員備考過(guò)程中,我們既強(qiáng)調(diào)知識(shí)從“未知到已知”的學(xué)習(xí),又注重知識(shí)從“已知到熟練”的訓(xùn)練。

視覺(jué)傳達(dá)聽(tīng)起來(lái)很酷,很多考研er都想躍躍欲試,有不少同學(xué)在問(wèn)關(guān)于視覺(jué)傳達(dá)的考研信息,為了一次性解決大家的疑問(wèn),特意為你們整理了這期專題筆記。了解這3點(diǎn),助你們輕松上岸!

一、專業(yè)介紹

視覺(jué)傳達(dá)是當(dāng)代新興起的一個(gè)學(xué)術(shù)概念,視覺(jué)就是我們所看到的,傳達(dá)則是通過(guò)某種形式表達(dá)出來(lái)。大方向主要包括:平面設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)等。藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)被細(xì)分為:視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)等。

視覺(jué)傳達(dá)主要以標(biāo)志、插圖、文字為主,主要包括:字體設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)等。

二、考試概況

1、初試

(1)公共課

英語(yǔ)一(學(xué)碩)或英語(yǔ)二(專碩)、政治。

(2)專業(yè)課

一般考查兩門專業(yè)課:手繪和理論,理論多以設(shè)計(jì)概論、世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史與藝術(shù)概論為主。手繪一般考查字體、logo、海報(bào)、包裝、版面、UI等視傳范疇的設(shè)計(jì),題型靈活,有時(shí)會(huì)涉及到素描、裝飾畫等。

2、復(fù)試

復(fù)試包含三門科目:專業(yè)面試、外語(yǔ)面試(部分院校有筆試)、筆試(理論/手繪)。

三、如何準(zhǔn)備專業(yè)課?

1、理論部分

(1)3-5月進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)

可以先把院校的參考書目通讀一遍,了解大致內(nèi)容,梳理時(shí)間線。同時(shí)可以通過(guò)各種途徑,聯(lián)系上目標(biāo)院校的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,向他們咨詢目標(biāo)院校的歷年真題和一些出題規(guī)則、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。通常每個(gè)院校都有自己偏愛(ài)的出題方向和出題重點(diǎn),掌握這些基本信息以后才能更有側(cè)重地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

(2)6-8月進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí)

第二輪復(fù)習(xí)需要進(jìn)行細(xì)致學(xué)習(xí),可以開(kāi)始有意識(shí)地進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記,覺(jué)得單純識(shí)記很難集中注意力的同學(xué)也可以選擇有摘取的抄寫學(xué)習(xí),加深印象,鍛練手感。

以《世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史》為例,可以按照人物線來(lái)總結(jié):設(shè)計(jì)師、他的國(guó)家、哪個(gè)時(shí)間段做了比較有名的設(shè)計(jì)、這個(gè)設(shè)計(jì)有什么特點(diǎn)。另外也可以用時(shí)間線梳理:在同一時(shí)間有哪些不同國(guó)家的設(shè)計(jì)師、各自有什么有名的設(shè)計(jì)。在總結(jié)的過(guò)程中可以和歷年真題進(jìn)行比對(duì)學(xué)習(xí),先嘗試對(duì)著書梳理自己的答案,之后再和真題答案進(jìn)行比對(duì),查漏補(bǔ)缺。

(3)9-11月進(jìn)行第三輪復(fù)習(xí)

第三輪復(fù)習(xí)需要著重背誦,可以在白天進(jìn)行背誦,晚上抽出時(shí)間對(duì)白天或者前一天的內(nèi)容進(jìn)行默寫或者對(duì)著框架口頭復(fù)述,以檢驗(yàn)自己是否真的記住了。很多同學(xué)在學(xué)習(xí)理論課時(shí),看了很多遍,覺(jué)得自己記住了,但在答題時(shí)卻出現(xiàn)張冠李戴,把設(shè)計(jì)師和作品弄混的現(xiàn)象。這些都是因?yàn)楸痴b不過(guò)關(guān),記憶不準(zhǔn)確造成的。

(4)12月查漏補(bǔ)缺,集中背誦

經(jīng)過(guò)前面三輪的理論復(fù)習(xí),大部分知識(shí)已經(jīng)掌握,在較后的階段需要反復(fù)背誦,尤其是經(jīng)常出錯(cuò)、遺忘的知識(shí)點(diǎn)。關(guān)于外國(guó)設(shè)計(jì)師的知識(shí)點(diǎn)比較繁雜(人多、名字難記、作品多),可以運(yùn)用艾賓浩斯記憶曲線進(jìn)行記憶,同時(shí)經(jīng)常默寫自測(cè)。

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