長(zhǎng)春哪有可靠的考研培訓(xùn)中心

考研英語(yǔ)怎么復(fù)習(xí)?考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)可以從這 4 個(gè)方面依次著手準(zhǔn)備：?jiǎn)卧~、長(zhǎng)難句、真題閱讀、寫作。哪有可靠的考研培訓(xùn)中心？海文教育隸屬于萬(wàn)學(xué)教育科技集團(tuán)，萬(wàn)學(xué)教育科技集團(tuán)碩果累累。 目前萬(wàn)學(xué)教育科技集團(tuán)在全國(guó)28個(gè)省、自治區(qū)、直轄市構(gòu)建了直營(yíng)分公司，教育培訓(xùn)渠道共計(jì)覆蓋全國(guó)近千所高等院校。集團(tuán)總部建成全國(guó)民辦教育行業(yè)中優(yōu)質(zhì)的深度教學(xué)與高端輔導(dǎo)基地，國(guó)內(nèi)外職業(yè)能力實(shí)訓(xùn)，組成大規(guī)模的教學(xué)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

海文教育國(guó)內(nèi)知名以服務(wù)大學(xué)生群體為主的大型綜合性教育培訓(xùn)集團(tuán)，是大學(xué)生學(xué)業(yè)、職業(yè)與創(chuàng)業(yè)發(fā)展高喘培訓(xùn)的完整解決方案提供者與服務(wù)商，是教育培訓(xùn)系統(tǒng)全方位高端培訓(xùn)和咨詢服務(wù)體系構(gòu)建者。

一、單詞

學(xué)英語(yǔ)就好像是蓋房子，單詞就像是磚塊，想要把房子蓋好蓋牢固，磚塊是必不可少的。

單詞是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，如果詞匯量不夠，很難看明白文章的意思。在備考的時(shí)候，要把背英語(yǔ)單詞，當(dāng)作是每天的學(xué)習(xí)任務(wù)來(lái)完成。當(dāng)在基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)的時(shí)候，較好每天都花兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)背誦記憶單詞。這樣堅(jiān)持三個(gè)月后，每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間可以慢慢的縮短，但不可以不學(xué)。單詞的學(xué)習(xí)，是都不可以停止的。這樣學(xué)習(xí)積累，詞匯量基本是能滿足考研的要求。

英語(yǔ)單詞的記憶需要不斷反復(fù)加深印象，這里推薦艾賓浩斯記憶法，具體步驟如下：

艾賓浩斯將記憶周期分為 8 個(gè)：5 分鐘、30 分鐘、12 小時(shí)、1 天、2 天、4 天、7 天、15 天。

然后將一本書劃分成若干個(gè) list(建議單詞的背誦量是 50-100 個(gè))，每個(gè) list 的具體背誦過(guò)程(每個(gè) list 按 12 頁(yè)，每頁(yè) 10 個(gè)單詞計(jì))：

1、早上背完 5 分鐘的單詞后，立即返回該頁(yè)個(gè)單詞開始復(fù)習(xí)(大約幾十秒)

2、按上面方法背完 30 分后(一個(gè) list 結(jié)束)，回到第 1 頁(yè)開始復(fù)習(xí)(兩三分鐘)

3、12 個(gè)小時(shí)之后(大約在晚上)復(fù)習(xí)的時(shí)候直接進(jìn)行檢測(cè)

如果你是背單詞困難戶，實(shí)在是難以記憶，復(fù)習(xí)時(shí)間又短，可以先背考研較重點(diǎn)的單詞，也就是 1500 個(gè)單詞，先把這些單詞背過(guò)之后再去背剩下的單詞。或者是選擇從真題里面結(jié)合語(yǔ)境背單詞，這樣會(huì)讓背誦沒(méi)有那么枯燥。

二、長(zhǎng)難句

長(zhǎng)難句真的是考研英語(yǔ)中比較困難的部分，對(duì)于基礎(chǔ)差的同學(xué)來(lái)說(shuō)更是難上加難。但長(zhǎng)難句又是必須要攻克的「險(xiǎn)峰」，看不懂長(zhǎng)難句，你就讀不懂閱讀。對(duì)于長(zhǎng)難句可以通過(guò)書籍和視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)。單獨(dú)復(fù)習(xí)長(zhǎng)難句主要是在 5 月之前的基礎(chǔ)階段。

三、真題

基礎(chǔ)不好的，前期做題就不要追求速度了，而是要做到精讀。下面說(shuō)說(shuō)閱讀吧，閱讀是占分比例較大的(40%)，也是較容易拿分的題型，打開卷子先翻譯全文→總結(jié)段落大意→梳理文章框架→找出關(guān)鍵詞、句。這個(gè)是一個(gè)大致的做題思路，當(dāng)然也可以根據(jù)自己的實(shí)際情況自己選擇合適的做題思路。每套卷子都會(huì)做三遍以上，每次做題都按照這個(gè)思路走。

第二遍做主要是對(duì)比與次真題練習(xí)，錯(cuò)在哪，哪些點(diǎn)還沒(méi)有掌握。說(shuō)白了就是總結(jié)錯(cuò)題特征，把自己做錯(cuò)題目的出題方向都總結(jié)一遍，然后歸類看自己主要錯(cuò)在哪個(gè)地方，句意沒(méi)讀懂，混淆文章大意，延伸作者觀點(diǎn)等，這樣總結(jié)了之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在哪種題型比較薄弱。

第三遍做題這時(shí)候需要做的就是，較快、較準(zhǔn)的找到自己做題的思路。比如代入到段落中、排除錯(cuò)誤選項(xiàng)、找出破題句、把握出題人的思路。這需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期做題，考研真相中對(duì)出題人的角度和錯(cuò)題答案特征總結(jié)的很詳細(xì)，可以通過(guò)解析來(lái)整理自己輪練習(xí)。