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初中學習計劃如何制定?初中學習計劃參考范例

2020-03-04 10:16:41來源:有考培訓網綜合

初中學習計劃如何制定?下面,小編為大家準備了一些資料,歡迎閱讀!

三、初中生如何制定學習計劃?

1.全面分析,正確認識自己

準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學習的特點、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學習中可以發(fā)揮的最佳才能。

2.結合實際,確定目標

定計劃時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據以下要點來制定:

(1)知識、能力的實際;

(2)"缺欠"的實際;

(3)時間的實際;

(4)教學進度的實際,確定目標,以通過自己的努力能達到為宜。

3.長計劃,短安排

要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為:

(1)掌握知識目標;

(2)培養(yǎng)能力目標;

(3)掌握方法目標;

(4)達到成績(分數)目標。

長計劃是指明確學習目標,確定學習的內容、專題,大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每周每天的具體安排和行動落實。

4.突出重點,不要平均使用力量

所謂重點:一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。

5.既要全面,也要與班級計劃相配合

計劃里除了有學習的時間外,還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。

6.協(xié)調常規(guī)學習時間和自由學習時間

常規(guī)學習時間(即基本學習時間):指的是用來完成老師當天布置的學習任務,"消化"當天所學知識的時間。

自由學習時間:指的是完成了老師布置的學習任務之后,所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的學習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個專題進行,這樣做,學習比較容易見效果。

自由學習時間內所取得的學習效果,對改變學習現(xiàn)狀具有重大的作用,因此這一時間的安排,應當成為制定學習計劃的重點之一。

7.腦體結合,學習和其他活動合理安排

在安排計劃時,不要長時間地從事單一活動。

(1)學習和體育活動要交替安排。比如,學習了一下午,就應當去鍛煉一會兒,再回來學習;

(2)安排科目時,文科、理科的學習要錯開,相近的學習內容不要集中在一起學習;

(3)同一學科的材料,用不同的方法學習。

8.提高學習時間的利用率

時間是寶貴的,自覺提高時間利用效率,是每個中學生學習上進行自我修養(yǎng)的重要內容。

(1)早晨或晚上,一天學習的開頭和結尾時間,可安排著重記憶的科目,如英語科等;

(2)心情比較愉快,注意力比較集中,時間較完整時,可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目;

(3)零星的或注意力不易集中的時間,可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。

9.計劃要留有余地

做計劃是為了讓自己更好的按照計劃執(zhí)行不會亂,但是做計劃的同時也要留有余地,防止中途計劃被打亂。

10.注意效果,定期檢查,及時調整

(1)計劃中的學習任務是否完成?

(2)是否基本按計劃去做?

(3)學習效果如何?

(4)總結得失,找出偏差,分析原因,以利改進。從而實現(xiàn)自我管理,自我控制,自我激勵、自我調整。

二、初中生學習計劃參考:

1.:每天6:30起床,洗漱吃早點。

2:7:00---7.30到校后利用課前時間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西。

3:7.30--8.00熟記英語單詞、句子。

4:8.10—12.00充分利用好每一堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經驗和解題方法。

5:12.00---12.40吃飯。

6:12.45---1.25睡午睡。

7:在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決。

8:.放學不在外逗留,抓緊時間回家。20分鐘內吃完飯,然后就一心學習。

9:5.30---7.00鞏固物理,數學和語文背誦上。

10:7.00---8.00吃飯及自由活動。(籃球、羽毛球、乒乓球等)

11:8.00---9.30做當天各科作業(yè)。 學習方式:

對于語文,最重要的就是平時的積累.。教科書上的古詩\文言文要熟背,重點段落要會翻譯和默寫,課后詞語要會寫. 這是前面基礎部分;后面的閱讀一定要注意平時的積累, 首先要多讀好的文章, 注意積累其中的詞匯.,讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高. 做題的時候一定要在把握文章中心的基礎上. 讀不懂就再讀, 要是真的讀不懂,那么就是基礎功不夠了。關于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話練下字去,平時要多讀好文章\好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有幫助.但關鍵還是靠自己的感覺.

數學平時如果作業(yè)不多的話,自己多解一點書上題吧!一定記?。菏炷苌?這一點致關重要。所以對于理科,做完了都要檢查.檢查的時候如果時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍.最后加一點:切忌不要驕傲。

英語其實沒有我們想象的那么難,關鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數學一樣),學習了語法就多用用,單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復鞏固,多學\多背\多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點適合自己的英語雜志\電視等等。

物理是一門理科,但同時又與日常生活密切相關,從某個角度講,物理就是生活的學科,平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉化為重力勢能,重力勢能又轉化成為動能等等。物理的公式\定理也要像數學一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理,做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動手做一做。

政治:我們是采用通讀教材的方式熟悉教材,挺有效的,另外做題的時候要好好審題。

生物我認為挺簡單的,一定要熟悉教材,只有熟悉教材,答題的時候才不容發(fā)愁。要達到這一點,課堂應與教師思路保持一致。

歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物\時間\地點\過程和結果,歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好...歷史是一門正宗的課外學科,所以課外的積累是最重要的.課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試。

學習地理同樣是課外的積累,學習地理還有一個小竅門,那就是聽天氣預報,這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助。

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