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杭州中小學在線一對一輔導培訓
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杭州什么樣的高中1對1輔導班才有效果?

發(fā)布時間:2020-07-22 15:31:53來源:有考網(wǎng)綜合

中學生不論是初中生還是高中生,學業(yè)的負擔都是相當重的,如果上的是一個比較不錯的學校,孩子很少有十一點之前睡覺的。就是這樣成績還總是讓家長不滿意,沒辦法只能給孩子找中學一對一輔導來幫助孩子,希望通過專業(yè)老師的輔導,能讓成績有所長進。那中學一對一輔導應該做到哪幾點,才能達到家長與學生的要求呢?杭州什么樣的高中1對1輔導班才有效果?

中學一對一輔導應該做到哪幾點?

一 首先,

老師的講課要能吸引學生的注意力。大家不要覺得中學一對一輔導因為是一對一的,學生就會注意力非常集中,聽與聽的差別是非常大的,有些學生是不帶腦子在聽,根本不思考,有些學生是緊跟老師的節(jié)奏,一步也不放松的聽,還要時不時的提出一些問題,想來這兩種不同的聽法,大家也知道效果的差別是很大的。想讓學生像后者一樣的聽,老師的講課就要淺顯易懂,而且最好還要結合實際,風趣一些,無形之中就能將學生的注意力吸引過來,也就是說老師掌控課堂的能力非常強。

二 其次,

想辦法讓學生對講的學科產(chǎn)生興趣。這一點總是讓老師忽略了,總覺得自己將知識點講完就算完成任務了,根本不管學生接受的怎么樣。其實如果老師能將學生對學科的興趣激發(fā)出來,在今后的教學中,不僅會更輕松而且效果還會更好一些。每一門學科都能找到激發(fā)興趣的契入點,只看老師是否用心了。就像語文可以找一些相關的典故,就像講故事一般,而歷史也有異曲同工的效果,再來說數(shù)學,有些人覺得數(shù)學很枯燥乏味,但是卻不知道數(shù)學的魅力也是無窮的,等等等等,方法很多,就看老師用不用心了。

中學一對一輔導只要做到了上面這兩點,很快就能看到成績了。

高二化學課程學習介紹


化學不僅與公民的日常生活密切相關,也是材料科學、生命科學、信息科學、環(huán)境科學和能源科學等現(xiàn)代科學技術的重要基礎,是推進現(xiàn)代社會文明和科學技術進步的重要力量。在課堂學習本課程,將有助于高中學生獲得終身學習和適應現(xiàn)代社會生活所必需的化學基礎知識,同時更能了解科學探究的基本過程和方法,發(fā)展科學探究能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,培養(yǎng)學生的合作精神和社會責任感,培養(yǎng)學生的民族自尊心、自信心和自豪感;引導學生形成和發(fā)展“宏觀辨識與微觀探析”“變化觀念與平衡思想”“證據(jù)推理與模型認知”“科學探究與創(chuàng)新意識”“科學態(tài)度與社會責任”等五個方面的學科核心素養(yǎng),更好地適應現(xiàn)代生活和未來發(fā)展。


高中化學輔導怎么樣


化學輔導

對化學最好有興趣。任何學科想要學好,如果只是一味的死學,被動的學習,不僅效果不會好,學習還會成為孩子的負擔,學起來并不輕松,會覺得很累,但是如果對其產(chǎn)生了興趣,那就不一樣了,學起來即使有苦,也會將其當成是一種享受。所以在進行高中化學輔導的時候,一定要將學生對化學的興趣激發(fā)出來。 其次,理論聯(lián)系實踐。自然學科其實與自然與生活聯(lián)系的都是非常緊密的,學習化學真的不像學習數(shù)學那樣枯燥無味,只是與數(shù)字打交道?;瘜W可以通過實驗將抽象的東西表象化,看的非常的直觀,而印入腦子的東西與想象出來的東西比起來,相信眼睛看見的,印象才會更加的深刻。所以進行高中化學輔導的時候,千萬不要忽視了實驗的重要性,如果可以的話,可以給學生多做一些實驗,讓學生看到化學反應的本質。 

高中化學輔導應該遵循的三個原則

重基礎的原則。基礎對于學習那是非常重要的,但是往往總是有人將基礎忽視了,老師授課脫離課本,學生學習脫離課本,對課本鉆的不夠,對基礎不夠重視,這樣的學習往往導致學生的成績總是無法提高,所以高中化學輔導要本著重基礎的原則,讓學生熟讀課本,將基礎知識吃透,這樣對于后期的拔高學習幫助是非常大的。

聯(lián)系實際的原則。化學那是一門自然科學,許多東西單看課本那是無法理解的,會覺得非常的抽象,但是實驗一下就不一樣了,會讓學生可能直觀的看到變化,對學生形成一種視覺上的沖擊,進而將現(xiàn)象印入腦海,而化學對現(xiàn)象的考察可以說從來都是一個重點,實驗對于學生理解知識的幫助是非常大的。

多練習的原則。出題老師其實也在與考生斗智斗勇的,出題老師希望能考出學生的真實水平,所以總會有一些刁鉆的題出現(xiàn),出乎學生的意料之外,點破了還會有一種豁然開朗的感覺,原來題并不難,只是沒有考慮到老師要考的點。而想要鍛煉出全面思考的能力,那就需要多做題了,因此一定不能忽視了多練習的重要性。

課程體系



高二化學具體課程表


班型 模塊 內(nèi)容安排
上學期 化學反應與能量 化學反應與能量的變化
燃燒熱 能源
化學反應熱的計算
化學反應速率與化學平衡 化學反應速率
影響化學反應速率的因素
化學平衡(一)
化學平衡(二)
化學反應進行的方向
中考 中考
水溶液中的離子平衡 弱電解質的電離
水的電離和溶液的酸堿性
鹽類的水解
難溶電解質的溶解平衡
電化學基礎 原電池
化學電源
電解池
金屬的電化學腐蝕與防護
期末考試 期末考試
 
下學期 認識有機化合物 有機化合物的分類
有機化合物的結構特點
有機化合物的命名
研究有機化合物的一般步驟和方法
烴和鹵代烴 脂肪烴
芳香烴
鹵代烴
期中考試 期中考試
烴的含氧衍生物


羧酸 酯
有機合成(一)
有機合成(二)
生命中的基礎有機化學物質 油 脂
糖 類
蛋白質和核酸
期末考試 期末考試

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