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如何訓(xùn)練初中數(shù)學(xué)邏輯思維

發(fā)布時間:2023-02-22 11:11:12來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

如何訓(xùn)練初中數(shù)學(xué)邏輯思維?對于剛上初中的孩子,周末父母可以多和孩子談?wù)勑?,在入學(xué)初期為孩子營造一個和諧、輕松的學(xué)習(xí)氛圍。同時,加強(qiáng)孩子自主學(xué)習(xí)意識的培養(yǎng)。

初中的孩子應(yīng)該怎么教育

1.周末父母可以多和孩子談?wù)勑?,在入學(xué)初期為孩子營造一個和諧、輕松的學(xué)習(xí)氛圍。同時,加強(qiáng)孩子自主學(xué)習(xí)意識的培養(yǎng)。

2.父母應(yīng)及時跟上孩子的成長,要正確認(rèn)識到:孩子進(jìn)入青春期、叛逆期是人生的必經(jīng)階段,相互理解和信任是父母與孩子溝通交流的較重要前提。在溝通時,注意方式和方法,避免啰嗦,為孩子樹立良好的榜樣。

3.除了寒暑假,在平時上課的過程中,鼓勵孩子在周末回家時保持同樣的學(xué)習(xí)和休息習(xí)慣,不要因?yàn)橐粌商炀痛騺y自己在學(xué)校養(yǎng)成的節(jié)奏??梢院秃⒆蛹s定好每天學(xué)習(xí)多少小時,控制孩子花在游戲上的時間。

4.父母需要配合,不要敏感。平時孩子和異性同學(xué)之間交往的問題要關(guān)注,但是不能過于關(guān)注。有所了解,但不要刨根究底,需要給孩子一些空間。

5.父母希望自己的孩子是學(xué)習(xí)型的孩子,孩子又何嘗不希望自己的父母也是學(xué)習(xí)型的父母,所以父母即使是用看報紙、看雜志來取代玩手機(jī)、打麻將這樣的事情,都是很有意義的。形成整個家庭的學(xué)習(xí)氛圍,孩子的閱讀習(xí)慣就會形成,閱讀能力也會提高。

如何訓(xùn)練數(shù)學(xué)思維邏輯思維?

學(xué)生邏輯思維的發(fā)展同時受到多方面因素的影響,所以教師需要綜合考慮各方面因素,在日常教學(xué)中經(jīng)常向?qū)W生滲透科學(xué)的、與邏輯相符的思維方法,下面,小編給大家?guī)頂?shù)學(xué)思維訓(xùn)練方法。

(1)提供感觀材料,組織從感觀到理性的抽象概括。從具體的感觀材料向抽象的理性思考,是中學(xué)生邏輯思維的顯著特征、隨著學(xué)生對具體材料感知數(shù)量的增多、程度的增強(qiáng),邏輯思維也逐漸加強(qiáng)。因此,教學(xué)中教師必須為學(xué)生提供充分的感觀材料,并組織好他們對感觀材料從感知到抽象的活動過程,從而幫助他們建立新的概念。

(2)指導(dǎo)學(xué)生積極發(fā)散拓展,推進(jìn)舊知向新知轉(zhuǎn)化的過程。數(shù)學(xué)教學(xué)的過程,其實(shí)是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下系統(tǒng)地學(xué)習(xí)前人間接經(jīng)驗(yàn)的過程,而指導(dǎo)學(xué)生知識的積極發(fā)散,推進(jìn)舊知向新知轉(zhuǎn)化的過程,正是學(xué)生繼承前人經(jīng)驗(yàn)的一條捷徑。中學(xué)數(shù)學(xué)教材各部分內(nèi)容之間都潛含著共同因素,因而使它們之間有機(jī)地聯(lián)系著,我們要挖掘這種因素,溝通他們的聯(lián)系,指導(dǎo)學(xué)生將已知遷移到未知、將新知識同化到舊知識,讓學(xué)生用已獲得的判斷進(jìn)行推理,再獲得新的判斷,從而擴(kuò)展他們的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。為此,教師教學(xué)新內(nèi)容時,要注意喚起已學(xué)過的有關(guān)舊內(nèi)容。

(3)強(qiáng)化練習(xí)指導(dǎo),促進(jìn)從一般到個別的運(yùn)用。學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時,了解概念,認(rèn)識原理,掌握方法,不僅要經(jīng)歷從個別到一般的發(fā)展過程,而且要從一般回到個別,即把一般的規(guī)律運(yùn)用于解決個別的問題,這就是伴隨思維過程而發(fā)生的知識具體化的過程。因此,一要加強(qiáng)基本練習(xí);二要加強(qiáng)變式練習(xí);三要重視練習(xí)中的比較和拓展聯(lián)系;四要加強(qiáng)實(shí)踐操作練習(xí)。

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