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昆明學(xué)大教育官渡星耀校區(qū)
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昆明藝考文化課集訓(xùn)班哪家好

發(fā)布時(shí)間:2024-02-29 11:05:31來源:有考網(wǎng)綜合

藝考生在文化課復(fù)習(xí)的后期階段,藝術(shù)類考生應(yīng)高度重視提高復(fù)習(xí)效率。他們需充分利用每一分每一秒,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和復(fù)習(xí)計(jì)劃。針對(duì)每門學(xué)科的重要考點(diǎn)和易得分部分,考生應(yīng)盡量掌握和練習(xí),以爭(zhēng)取在這些方面取得分?jǐn)?shù)。此外,考生還需注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和運(yùn)用,以確保在這些基本知識(shí)點(diǎn)上不失分。

學(xué)大“教研+”戰(zhàn)略“教研+”戰(zhàn)略是以個(gè)性化教育研究院為核心、以集團(tuán)教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級(jí)戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺(tái)”、“教研+評(píng)估”四個(gè)層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究,全面保障學(xué)大的教育教學(xué)質(zhì)量。

藝考文化分?jǐn)?shù)較新要求

新藝考要求,藝考生的文化課成績(jī)必須過本省較低統(tǒng)招線,高校不得開設(shè)專門的藝術(shù)線,以本校較低投檔線為準(zhǔn)。

以某年廈門高考分?jǐn)?shù)線為例,理科較低分線為423分,藝術(shù)類分?jǐn)?shù)線為317分,整整差了106分,也就是說,之前藝考生考318分就能跟424分上同等的本科院校。

而這種情況將在今后很難再出現(xiàn)了,藝考分?jǐn)?shù)線將大幅度提高,至少增加100分以上。

學(xué)大專業(yè)教學(xué)管理
01方案
個(gè)性定制,多元升學(xué)
個(gè)性化定制學(xué)習(xí)計(jì)劃,本科、藝術(shù)類院校、對(duì)口高職、升學(xué)就業(yè)多方位上升通道。
02理念
講練結(jié)合,互動(dòng)教學(xué)
靈活互動(dòng)教學(xué),基礎(chǔ)扎實(shí),舉一反三,查漏補(bǔ)缺。
03方式
統(tǒng)一管理,雙向反饋
學(xué)習(xí)、生活統(tǒng)一管理,定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
04師資
四維管理,升學(xué)指導(dǎo)
學(xué)科規(guī)劃,心理疏導(dǎo),家庭教育,志愿填報(bào)。
藝術(shù)生如何學(xué)習(xí)文化課?
  • 合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間

    根據(jù)自身情況合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,根據(jù)自身的基礎(chǔ),安排好專業(yè)課和文化課的學(xué)習(xí)比例時(shí)間,每周至少要有3-4天的專業(yè)課的練習(xí)時(shí)間,要增加專業(yè)可學(xué)習(xí)時(shí)間,很多的學(xué)生為了專業(yè)課的學(xué)習(xí)耽誤了文化課,所以要做好規(guī)劃,因?yàn)橹挥袑I(yè)課考試通過了,才會(huì)有更大的動(dòng)力去學(xué)習(xí)文化課。

  • 抓基礎(chǔ)功難點(diǎn)

    專業(yè)和文化課相兼顧,在增加專業(yè)課的時(shí)候,考生還應(yīng)該強(qiáng)化文化課復(fù)習(xí),提升整體的水平。兼顧文化課是在專業(yè)課的基礎(chǔ)之上針對(duì)文化課的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)習(xí),強(qiáng)化訓(xùn)練,為以后的文化課學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),可以根據(jù)老師的知識(shí)講解以及自身的學(xué)習(xí)情況合理的去學(xué)習(xí)。抓基礎(chǔ)功難點(diǎn),大量的積累基礎(chǔ)知識(shí)提升自己的弱項(xiàng)。

  • 學(xué)習(xí)整合知識(shí)

    藝考生文化課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是抓基礎(chǔ),強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和解題的思路,如果考生的條件允許可以選擇專門的培訓(xùn)學(xué)校系統(tǒng)的學(xué)習(xí)整合知識(shí),即使有些藝考生的文化課基礎(chǔ)比較好,但是也不可掉以輕心,畢竟文化課涉及的科目以及知識(shí)很多,所以這個(gè)還是要一步一步的去整合扎扎實(shí)實(shí)的完成復(fù)習(xí)。

學(xué)大師資介紹
01
教師背景

大部分老師畢業(yè)于國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有教學(xué)特色。

02
自由選擇老師

學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇老師,對(duì)老師不滿意可隨時(shí)跟換。

03
面試選拔率

通過面試,筆試,試講等嚴(yán)格的篩選,再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核,錄取率造就學(xué)大的師資團(tuán)隊(duì)。

04
完善的培訓(xùn)體系

崗前集中培訓(xùn),傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),實(shí)行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。

05
豐富的工作經(jīng)驗(yàn)

老師有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分析學(xué)生實(shí)際情況后,因材施教,制定適合孩子的輔導(dǎo)計(jì)劃。

學(xué)大教育環(huán)境
 
藝考寒假培訓(xùn)
  • 找問題

  • 夯基礎(chǔ)

  • 講重點(diǎn)

  • 攻難點(diǎn)

學(xué)大教育機(jī)構(gòu)
 
了解品牌

學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個(gè)性化教育理念,打造了包括個(gè)性化教育、職業(yè)教育、文化閱讀等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。
專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的個(gè)性化輔導(dǎo)教育,用科學(xué)的工具和方法滿足學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需求,發(fā)掘個(gè)人特長(zhǎng)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、提升綜合素養(yǎng),打造終身成長(zhǎng)所需的知識(shí)和能力水平。

了解課程

學(xué)大教育聚集教育界的精英,經(jīng)過多年的教育研究和實(shí)踐總結(jié)出一套行之有效的全新的教育模式――個(gè)性化教育(PPTS)

了解特色

教學(xué)模式:在教學(xué)過程中實(shí)施有針對(duì)性的教學(xué),實(shí)施“專職教師1對(duì)1定向輔導(dǎo)+好的學(xué)校學(xué)子榜樣家教+專職教師全程陪讀”的輔導(dǎo)模式

我是雙保險(xiǎn)計(jì)劃

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了解特色

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昆明藝考文化課集訓(xùn)班哪家好,昆明學(xué)大教育值得推薦,專注個(gè)性化教育22年,提供1對(duì)1教學(xué)輔導(dǎo)、高中課程輔導(dǎo)、藝體生文化課集訓(xùn)、應(yīng)屆高三、高三復(fù)讀、學(xué)習(xí)力提升服務(wù),致力于幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)成績(jī)、成長(zhǎng)、成才。

昆明學(xué)大高三藝考生文化課集訓(xùn)班教學(xué)管理

全程陪伴,監(jiān)督管理

班主任24小時(shí)陪伴,監(jiān)管過程保障效果

多維分析,有序?qū)W習(xí)

各科學(xué)情定期評(píng)估,科學(xué)分析腳踏實(shí)地

過濾檢測(cè),拒絕積弱

學(xué)習(xí)內(nèi)容每日落實(shí),避免拖延增加進(jìn)度

家校溝通,合力助學(xué)

多維全面家校溝通,定期反饋學(xué)習(xí)情況

藝術(shù)類考生如何復(fù)習(xí)文化課?

1.每天抽出一定時(shí)間用于文化課的學(xué)習(xí)

這個(gè)時(shí)間不一定要很長(zhǎng),1~2個(gè)小時(shí)都可以,主要是把基礎(chǔ)鞏固好,等到后期專業(yè)考試結(jié)束后,在復(fù)習(xí)文化課上才不會(huì)那么吃力。有很多考生,前期只專注與專業(yè)課,文化課直接不學(xué),等到專業(yè)考試結(jié)束,發(fā)現(xiàn)成績(jī)掉了截,很多知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)記不清了,不少題都不會(huì)做了。

首先我們要明白,文化課不同于藝術(shù)課,文化課知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容多,不是一瞬間就能掌握的,需要一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)的過程,所以如果你前期完全放棄文化課,后期再來學(xué)習(xí),時(shí)間緊張,自然壓力就很大。所以一定要每天抽出一點(diǎn)時(shí)間來學(xué)習(xí)下文化課,不要求多深,鞏固好基礎(chǔ)就可以了。

2.抓重點(diǎn)學(xué)習(xí),保住70%基礎(chǔ)內(nèi)容,減少丟分

其實(shí)高考文化課中70%的內(nèi)容都是難度適中的,而藝考生的文化課要求相較于文理科生要低不少,所以作為一名藝術(shù)生,沒必要像文理科生一樣,每分必爭(zhēng),而是應(yīng)該合理的做取舍,保障自己70%的分全部拿到,而剩下30%的去挑戰(zhàn)一下,這樣通過文化課的分?jǐn)?shù)線難度還是不大的。按照這樣的方法,在復(fù)習(xí)的時(shí)候就需要有側(cè)重點(diǎn),不要在難題、偏題上花費(fèi)太多時(shí)間,而是應(yīng)該把時(shí)間多多的用于那70%的內(nèi)容。

3.調(diào)整心態(tài)

等到專業(yè)考試結(jié)束,留給藝考生用來復(fù)習(xí)文化課的時(shí)間并不多了,所以很多藝考生難免會(huì)著急,越著急越慌,學(xué)習(xí)效果反而越來越差。所以當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己比較慌的時(shí)候,注意停下來,調(diào)整下狀態(tài),同時(shí)可以給自己做一個(gè)到每天的學(xué)習(xí)任務(wù)計(jì)劃表,每天照著表來,每天把每個(gè)任務(wù)完成,這樣時(shí)間一久,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成績(jī)提升了,也越來越自信了。

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