大部分老師畢業(yè)于國內(nèi)重點大學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有教學(xué)特色。
發(fā)布時間:2024-03-07 17:34:00來源:有考網(wǎng)綜合
學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)18年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,全面開啟智慧教育新時代。
科學(xué)性入學(xué)評估,個性化定制學(xué)習(xí)方案
靈活互動教學(xué)模式,舉一反三,查漏補缺
班主任+教師全程督導(dǎo),小班制貼心教學(xué)
模塊化教學(xué),以階段性過程為衡量標(biāo)準(zhǔn)
點撥重點難點,培養(yǎng)好習(xí)慣。
定制輔導(dǎo)方案、監(jiān)督教學(xué)進度。
全程學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)、實時答疑解惑。
針對考生學(xué)情、全面科學(xué)評測。
把握趨勢動向,提升教學(xué)質(zhì)量。
調(diào)節(jié)學(xué)生心態(tài)、激發(fā)學(xué)生斗志。
學(xué)習(xí)過程中合理分配時間,無論是平時的專業(yè)課學(xué)習(xí)階段還是較后高考前的文化課突擊時期,都需要制定詳細的學(xué)習(xí)計劃,以書面形式在文化課的學(xué)習(xí)中一定要重視各科(特別是詞數(shù)外)的基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。
藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)時間短、任務(wù)重,沒有那么多的時間讓我們浪費,所以第一步要確定高考考什么、怎么考,這是制定復(fù)習(xí)計劃的第一步。只有了解高考考什么、怎么考,才會知道在短時間內(nèi)該復(fù)習(xí)什么內(nèi)容。
藝術(shù)生平時在文化課學(xué)習(xí)的時間很短,特別是專業(yè)考試后只剩下不到一百天的復(fù)習(xí)時間,所以必須在這么短的時間內(nèi)加速文化課。所以在美術(shù)生學(xué)習(xí)文化課的時候,在學(xué)習(xí)中一定要區(qū)分主次學(xué)會取舍。重點是主干知識點,這些也是每年考試題的??键c。
如果你是文化基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),應(yīng)該事先理解學(xué)校關(guān)于藝術(shù)生文化課學(xué)習(xí)的教育計劃,盡快著手復(fù)習(xí)。大部分藝考生之前的精力都放在專業(yè)課上,很多時候回學(xué)校后跟不上學(xué)校的正常復(fù)習(xí)進度。
大部分老師畢業(yè)于國內(nèi)重點大學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有教學(xué)特色。
學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇老師,對老師不滿意可隨時跟換。
通過面試,筆試,試講等嚴(yán)格的篩選,再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核,錄取率造就學(xué)大的師資團隊。
崗前集中培訓(xùn),傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗,實行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
老師有多年教學(xué)經(jīng)驗,分析學(xué)生實際情況后,因材施教,制定適合孩子的輔導(dǎo)計劃。
南寧藝考文化課補習(xí)班哪家可靠?南寧藝考生文化輔導(dǎo)課,小班制個性化教學(xué),每個班級學(xué)生人數(shù)不超過30人,有針對地安排學(xué)習(xí)進度,針對每個學(xué)生的每個科目特點,特別強調(diào)個性化的設(shè)置,有效提高學(xué)生的整體學(xué)習(xí)成績。
課程理念
1、完善鞏固重要基礎(chǔ)知識;
2、梳理整合知識體系和知識框架,增強知識系統(tǒng)系,以完善學(xué)生知識架構(gòu);
3、整理高考重要考點和考查方法。
兩種輔導(dǎo)方式任您選 文化課科目隨您挑
在線輔導(dǎo),足不出戶打開電腦就能學(xué)。課程可回放、復(fù)習(xí)很方便。
線下輔導(dǎo),學(xué)習(xí)環(huán)境安靜舒適,輔導(dǎo)老師貼心周到,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
文化課不限科目,可以補習(xí)薄弱科目,也可以補習(xí)全部科目。
學(xué)大教育為每一個學(xué)生量身定制個性化方案
1、通過會診,學(xué)科評測,深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)短板,針對潛在的失分陷阱,幫助每一位學(xué)生定制查漏補缺輔導(dǎo)方案;
2、授課老師根據(jù)每個學(xué)生的特點,抓住薄弱環(huán)節(jié)因材施教,補習(xí)特別薄弱的科目,對癥下藥;
3、一對一授課模式,使老師和孩子更加集中精神,效率高,是大幅度的有力保障;
4、授課老師定期與教學(xué)交流孩子情況,教學(xué)把握孩子軌跡,科學(xué)有效;
5、上課時間靈活,孩子可以根據(jù)自己的時間情況靈活調(diào)整上課時間;
6、每位學(xué)生都可以挑選適合自己的老師;
7、學(xué)生在輔導(dǎo)學(xué)校上自習(xí)課,并且有各科輔導(dǎo)老師專心輔導(dǎo),全程陪讀。
更多培訓(xùn)課程: 南寧藝考文化課輔導(dǎo)學(xué)校 更多學(xué)校信息: 南寧學(xué)大教育青秀航洋國際校區(qū) 咨詢電話:
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