大部分老師畢業(yè)于國內(nèi)重點大學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有教學(xué)特色。
發(fā)布時間:2024-03-26 13:33:27來源:有考網(wǎng)綜合
學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)18年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,全面開啟智慧教育新時代。
科學(xué)性入學(xué)評估,個性化定制學(xué)習(xí)方案
靈活互動教學(xué)模式,舉一反三,查漏補缺
班主任+教師全程督導(dǎo),小班制貼心教學(xué)
模塊化教學(xué),以階段性過程為衡量標(biāo)準(zhǔn)
點撥重點難點,培養(yǎng)好習(xí)慣。
定制輔導(dǎo)方案、監(jiān)督教學(xué)進度。
全程學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)、實時答疑解惑。
針對考生學(xué)情、全面科學(xué)評測。
把握趨勢動向,提升教學(xué)質(zhì)量。
調(diào)節(jié)學(xué)生心態(tài)、激發(fā)學(xué)生斗志。
學(xué)習(xí)過程中合理分配時間,無論是平時的專業(yè)課學(xué)習(xí)階段還是較后高考前的文化課突擊時期,都需要制定詳細的學(xué)習(xí)計劃,以書面形式在文化課的學(xué)習(xí)中一定要重視各科(特別是詞數(shù)外)的基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。
藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)時間短、任務(wù)重,沒有那么多的時間讓我們浪費,所以第一步要確定高考考什么、怎么考,這是制定復(fù)習(xí)計劃的第一步。只有了解高考考什么、怎么考,才會知道在短時間內(nèi)該復(fù)習(xí)什么內(nèi)容。
藝術(shù)生平時在文化課學(xué)習(xí)的時間很短,特別是專業(yè)考試后只剩下不到一百天的復(fù)習(xí)時間,所以必須在這么短的時間內(nèi)加速文化課。所以在美術(shù)生學(xué)習(xí)文化課的時候,在學(xué)習(xí)中一定要區(qū)分主次學(xué)會取舍。重點是主干知識點,這些也是每年考試題的??键c。
如果你是文化基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),應(yīng)該事先理解學(xué)校關(guān)于藝術(shù)生文化課學(xué)習(xí)的教育計劃,盡快著手復(fù)習(xí)。大部分藝考生之前的精力都放在專業(yè)課上,很多時候回學(xué)校后跟不上學(xué)校的正常復(fù)習(xí)進度。
大部分老師畢業(yè)于國內(nèi)重點大學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有教學(xué)特色。
學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇老師,對老師不滿意可隨時跟換。
通過面試,筆試,試講等嚴(yán)格的篩選,再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核,錄取率造就學(xué)大的師資團隊。
崗前集中培訓(xùn),傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗,實行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
老師有多年教學(xué)經(jīng)驗,分析學(xué)生實際情況后,因材施教,制定適合孩子的輔導(dǎo)計劃。
晉中藝考文化課集訓(xùn)推薦哪家機構(gòu)?小編為您推薦學(xué)大教育。學(xué)大藝考文化課程由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗的實力教師研發(fā),遵循個性化教育理念,針對藝考生學(xué)習(xí)時間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進行因材施教、因時制宜,有針對性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識。
學(xué)大教育教學(xué)優(yōu)勢
個性化服務(wù)
學(xué)管師、學(xué)科教師等多位專職教師真誠貼心全程陪伴學(xué)員
科學(xué)評估
面對面溝通,了解學(xué)生個性特點,進行科學(xué)且完善的評估
量身定制計劃
根據(jù)評估結(jié)果定制個性化學(xué)習(xí)計劃,因材施教,專項鞏固
跟進教學(xué)
隨時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),了解學(xué)生的思想和心理狀態(tài)
針對性指導(dǎo)
教學(xué)管理及學(xué)生管理層層分解細化,老師時時關(guān)注指導(dǎo)
心理疏導(dǎo)
及時反饋并向家長匯報,幫助學(xué)生克服焦躁、緊張情緒
高中英語一對一輔導(dǎo)要注意哪些
1.高中英語學(xué)習(xí)還要注重復(fù)習(xí)
除了在課堂上面復(fù)習(xí)之外,平時下課之后學(xué)生也應(yīng)該要找額外的時間來對之前學(xué)習(xí)的英語知識進行溫故,只有這樣才可以進一步鞏固英語學(xué)習(xí)的知識,以便在下一次考試的時候可以用上。在高中的時候就養(yǎng)成良好的英語復(fù)習(xí)習(xí)慣,到了上中學(xué)和高中的時候,也會延續(xù)這個好習(xí)慣,對英語學(xué)習(xí)大有益處。
2.高中英語學(xué)習(xí)還是要以自學(xué)為主
在英語學(xué)習(xí)當(dāng)中,個人的自律能力是非常重要的,自我是否能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,會直接關(guān)系到英語學(xué)習(xí)的效果。哪怕是參加了高中英語一對一輔導(dǎo)的同學(xué),除了在課堂上面借助導(dǎo)師的引導(dǎo),完成學(xué)習(xí)任務(wù)之外,其實較重要的還是在課堂之外自己的自主學(xué)習(xí)。學(xué)生自己需要制定規(guī)劃,同時還需要明確學(xué)習(xí)目標(biāo),主動的投身到英語學(xué)習(xí)當(dāng)中,才能夠真正為取得更高的英語成績打好基礎(chǔ)。
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