威海藝考文化課輔導(dǎo)班有沒有好的

威海藝考文化課校外補(bǔ)習(xí)班-因?yàn)殚L(zhǎng)期的藝體課集訓(xùn)，對(duì)于很多藝體考生而言，文化課成績(jī)擺爛已是常態(tài)。為了讓廣大藝體考生及單招學(xué)生能夠有個(gè)好的文化課基礎(chǔ)，威海學(xué)大教育特開設(shè)藝體考文化課提升輔導(dǎo)班。

學(xué)大教育校區(qū)地理位置優(yōu)越，教學(xué)設(shè)施齊全，配有多媒體教學(xué)、電教室，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供舒適的教學(xué)環(huán)境，對(duì)學(xué)生全 方位保駕護(hù)航，解除學(xué)生及家長(zhǎng)后顧之憂。學(xué)大教育通過(guò)完善的教育教學(xué)體系，先進(jìn)的管理理念，整合社會(huì)高品質(zhì)教育資源，較大程度地釋放學(xué)生的潛能，受到學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

高三藝考文化課班

適合人群：

高三藝考體考學(xué)生

教學(xué)目標(biāo)：

幫助藝體考學(xué)生夯實(shí)自己的知識(shí)基礎(chǔ)，掌握更多的解題技巧和答題策略，讓學(xué)員樹立升學(xué)信心

課程內(nèi)容：

1.補(bǔ)牢學(xué)生基礎(chǔ)

對(duì)于藝考生，關(guān)鍵的是抓80%的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)，學(xué)校幫助學(xué)員從基礎(chǔ)出發(fā)，攻克每一個(gè)得分點(diǎn)。

2.穩(wěn)抓得分重點(diǎn)

老師會(huì)根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況抓重點(diǎn)，幫助學(xué)生有選擇的進(jìn)行取舍，這樣才能更集中的去學(xué)習(xí)和掌握的部分。

3.掌握學(xué)習(xí)技巧

科學(xué)分析精準(zhǔn)定位，幫助學(xué)員找到適合自己的學(xué)習(xí)方式，掌握解題方法，可以一定程度上幫助學(xué)員發(fā)揮到理想狀態(tài)。

4.反復(fù)實(shí)戰(zhàn)演練

制定周密輔導(dǎo)計(jì)劃，不斷更新藝考學(xué)員的授課計(jì)劃，反復(fù)練習(xí)歷年高考知識(shí)點(diǎn)，總結(jié)高考的側(cè)重點(diǎn)，幫助考生提前進(jìn)入考試狀態(tài)，輕松上陣。

文化課輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)：

1、師資團(tuán)隊(duì)， 實(shí)力雄厚

任課教師均有五年及以上的藝體生文化課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉藝體生思維方式。幫助學(xué)生學(xué)得快，學(xué)得巧。

2、四位一體，關(guān)愛學(xué)員

采用"四位一體"的教學(xué)服務(wù)。個(gè)性化測(cè)評(píng)、針對(duì)習(xí)規(guī)劃、做到一人一方案，全程跟蹤、。

3.自編教材，輕松應(yīng)考

自編藝體生文化課專用復(fù)習(xí)材料，采用減法原則，集中精力狠抓基礎(chǔ)性高頻段知識(shí)點(diǎn)。

4.環(huán)境舒適，管理規(guī)范

封閉式集訓(xùn)，規(guī)范管理，解決家長(zhǎng)的后顧之憂。