大部分老師畢業(yè)于國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有教學(xué)特色。
發(fā)布時(shí)間:2024-07-08 10:29:38來(lái)源:有考網(wǎng)綜合
學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)18年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國(guó)際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個(gè)性化教育,全面開啟智慧教育新時(shí)代。
科學(xué)性入學(xué)評(píng)估,個(gè)性化定制學(xué)習(xí)方案
靈活互動(dòng)教學(xué)模式,舉一反三,查漏補(bǔ)缺
班主任+教師全程督導(dǎo),小班制貼心教學(xué)
模塊化教學(xué),以階段性過(guò)程為衡量標(biāo)準(zhǔn)
點(diǎn)撥重點(diǎn)難點(diǎn),培養(yǎng)好習(xí)慣。
定制輔導(dǎo)方案、監(jiān)督教學(xué)進(jìn)度。
全程學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)、實(shí)時(shí)答疑解惑。
針對(duì)考生學(xué)情、全面科學(xué)評(píng)測(cè)。
把握趨勢(shì)動(dòng)向,提升教學(xué)質(zhì)量。
調(diào)節(jié)學(xué)生心態(tài)、激發(fā)學(xué)生斗志。
學(xué)習(xí)過(guò)程中合理分配時(shí)間,無(wú)論是平時(shí)的專業(yè)課學(xué)習(xí)階段還是較后高考前的文化課突擊時(shí)期,都需要制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以書面形式在文化課的學(xué)習(xí)中一定要重視各科(特別是詞數(shù)外)的基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)時(shí)間短、任務(wù)重,沒有那么多的時(shí)間讓我們浪費(fèi),所以第一步要確定高考考什么、怎么考,這是制定復(fù)習(xí)計(jì)劃的第一步。只有了解高考考什么、怎么考,才會(huì)知道在短時(shí)間內(nèi)該復(fù)習(xí)什么內(nèi)容。
藝術(shù)生平時(shí)在文化課學(xué)習(xí)的時(shí)間很短,特別是專業(yè)考試后只剩下不到一百天的復(fù)習(xí)時(shí)間,所以必須在這么短的時(shí)間內(nèi)加速文化課。所以在美術(shù)生學(xué)習(xí)文化課的時(shí)候,在學(xué)習(xí)中一定要區(qū)分主次學(xué)會(huì)取舍。重點(diǎn)是主干知識(shí)點(diǎn),這些也是每年考試題的常考點(diǎn)。
如果你是文化基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),應(yīng)該事先理解學(xué)校關(guān)于藝術(shù)生文化課學(xué)習(xí)的教育計(jì)劃,盡快著手復(fù)習(xí)。大部分藝考生之前的精力都放在專業(yè)課上,很多時(shí)候回學(xué)校后跟不上學(xué)校的正常復(fù)習(xí)進(jìn)度。
大部分老師畢業(yè)于國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有教學(xué)特色。
學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇老師,對(duì)老師不滿意可隨時(shí)跟換。
通過(guò)面試,筆試,試講等嚴(yán)格的篩選,再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核,錄取率造就學(xué)大的師資團(tuán)隊(duì)。
崗前集中培訓(xùn),傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),實(shí)行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
老師有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分析學(xué)生實(shí)際情況后,因材施教,制定適合孩子的輔導(dǎo)計(jì)劃。
長(zhǎng)沙藝考文化課培訓(xùn)班有沒有好的?長(zhǎng)沙學(xué)大教育藝考文化課輔導(dǎo)課程由長(zhǎng)沙教育學(xué)大教育集團(tuán)組織教師,結(jié)合藝考生基礎(chǔ)薄弱的現(xiàn)狀,根據(jù)高考各科重點(diǎn),對(duì)于明年的考點(diǎn)進(jìn)行預(yù)測(cè),為大家進(jìn)行了高中 學(xué)習(xí)的整合,本課程一定會(huì)幫助大家更快學(xué)習(xí)文化課知識(shí)。
學(xué)大藝考文化課輔導(dǎo)班
招生人群:高三藝術(shù)生
開設(shè)班型:一對(duì)一,6人小班,8-12班
開課時(shí)間:藝考聯(lián)考后至5月底
使用教材: 學(xué)大教育藝考文化課輔導(dǎo)講義
教學(xué)師資: 學(xué)大教育輔導(dǎo)老師
學(xué)大課程介紹
藝考文化課補(bǔ)習(xí)班特色:
經(jīng)驗(yàn)老師:授課老師為多年以上高三帶班經(jīng)驗(yàn),高考經(jīng)驗(yàn)豐富。
雙師授課:班主任+助教輔導(dǎo),針對(duì)教學(xué),技巧傳授;查缺補(bǔ)漏,每日講通,小班分層教學(xué);夯實(shí)基礎(chǔ)。
效率備戰(zhàn):依據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出一套技巧答題方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
藝考生文化課如何復(fù)習(xí)
1.先從基本題型開始,基礎(chǔ)題都弄懂了,才有辦法往下走,這個(gè)部分看起來(lái)很**,其實(shí)是較困難的,因?yàn)樗嚳忌3R驗(yàn)榧?xùn)完準(zhǔn)備高考,都已經(jīng)沒有多少時(shí)間了,怎么還有時(shí)間繼續(xù)慢慢來(lái)呢?
所以,耐住性子還是非常重要的
2.刷題:大量的刷題,一方面可以讓自己找回手感,一方面可以讓自己知道哪里不足,再去加強(qiáng),念書較怕的就是不知道自己的程度在哪里,如果都對(duì)自己沒有一定的掌握度,是念不下去的。
藝考生備考文化課的技巧有什么
1、藝考生文化課在復(fù)習(xí)的過(guò)程中做好規(guī)劃,相同的時(shí)間用來(lái)復(fù)習(xí)擅長(zhǎng)科目的回報(bào)一定沒有用來(lái)學(xué)習(xí)本就薄弱科目來(lái)的高,所以要把時(shí)間用在刀刃上。
列好自己每科的優(yōu)劣勢(shì),并且把文化課復(fù)習(xí)時(shí)間進(jìn)行有效規(guī)劃,讓自己可以系統(tǒng)的進(jìn)行復(fù)習(xí)文化課。其次就是先掌握好基礎(chǔ)知識(shí),不要急著去做習(xí)題,基礎(chǔ)都沒有打好就去做更上一層的事情,只會(huì)降低自己的學(xué)習(xí)效率,可能還會(huì)引起焦慮。且長(zhǎng)時(shí)間的集訓(xùn)可能讓藝考生對(duì)文化課的記憶已經(jīng)模糊,所以在有限的時(shí)間里較重要的就是掌握好基礎(chǔ)知識(shí)。
2、藝考生文化課在復(fù)習(xí)的過(guò)程中可以自己總結(jié)或是詢問(wèn)老師,找到每個(gè)學(xué)科的主干知識(shí)點(diǎn),把復(fù)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行精簡(jiǎn),讓自己可以更的進(jìn)行復(fù)習(xí)文化課。也可以找一個(gè)本子把復(fù)習(xí)和總結(jié)的知識(shí)就可以記錄下來(lái),方便自己隨時(shí)可以拿出來(lái)復(fù)習(xí)文化課。
藝考生在復(fù)習(xí)2個(gè)月的文化課知識(shí)后,剩下的一個(gè)月時(shí)間就可以開始練習(xí)歷年高考真題以及模擬題,了解各科的??贾R(shí)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自己有不足就及時(shí)進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)。在做大量的真題后,對(duì)于很多題型的套路也基本摸清,根據(jù)題型進(jìn)行回答。
更多培訓(xùn)課程: 長(zhǎng)沙星沙區(qū)藝考文化課1對(duì)1輔導(dǎo)機(jī)構(gòu) 更多學(xué)校信息: 長(zhǎng)沙學(xué)大教育星沙校區(qū) 咨詢電話:
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