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長(zhǎng)沙學(xué)大教育星沙校區(qū)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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長(zhǎng)沙藝考文化課培訓(xùn)班有沒有好的

發(fā)布時(shí)間:2024-07-08 10:29:38來(lái)源:有考網(wǎng)綜合

藝術(shù)類考生文化課補(bǔ)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該是強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和解題方法??忌绻麠l件允許,可以請(qǐng)專門的老師進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo),或者可以進(jìn)入一個(gè)都是藝考生的班級(jí)進(jìn)行文化課學(xué)習(xí),這樣效果更好。藝考生只要夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),掌握基本題型、基本方法足以達(dá)到藝術(shù)類考生文化課的分?jǐn)?shù)要求。

學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)18年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國(guó)際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個(gè)性化教育,全面開啟智慧教育新時(shí)代。

學(xué)大精細(xì)化教學(xué)管理
個(gè)性定制

科學(xué)性入學(xué)評(píng)估,個(gè)性化定制學(xué)習(xí)方案

 
講練結(jié)合

靈活互動(dòng)教學(xué)模式,舉一反三,查漏補(bǔ)缺

 
 
雙師督導(dǎo)

班主任+教師全程督導(dǎo),小班制貼心教學(xué)

 
靶定方向

模塊化教學(xué),以階段性過(guò)程為衡量標(biāo)準(zhǔn)

 
學(xué)大藝考六大核心優(yōu)勢(shì)
 
01
 

懂藝考

藝考政策 數(shù)據(jù)解析
錄取規(guī)則 志愿規(guī)劃
 
02
 

懂教研

專項(xiàng)教研 學(xué)情系統(tǒng)
資料匯編 方向研究
 
03
 

懂教學(xué)

定期教研 嚴(yán)格把關(guān)
學(xué)刊編審 實(shí)力硬核
 
04
 

懂學(xué)生

個(gè)性輔導(dǎo) 心理疏導(dǎo)
教學(xué)教務(wù) 多方關(guān)注
 
05
 

懂家長(zhǎng)

溝通學(xué)情 實(shí)時(shí)反饋
院校專業(yè) 規(guī)劃明確
 
06
 

懂教育

學(xué)習(xí)規(guī)劃 層層服務(wù)
思想德育 綜合培養(yǎng)
學(xué)大6對(duì)1師資團(tuán)隊(duì)
01
文化課教師
 

點(diǎn)撥重點(diǎn)難點(diǎn),培養(yǎng)好習(xí)慣。

02
學(xué)科管理師
 

定制輔導(dǎo)方案、監(jiān)督教學(xué)進(jìn)度。

03
陪讀班主任
 

全程學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)、實(shí)時(shí)答疑解惑。

04
教育咨詢師
 

針對(duì)考生學(xué)情、全面科學(xué)評(píng)測(cè)。

05
教研團(tuán)隊(duì)
 

把握趨勢(shì)動(dòng)向,提升教學(xué)質(zhì)量。

06
心理疏導(dǎo)師
 

調(diào)節(jié)學(xué)生心態(tài)、激發(fā)學(xué)生斗志。

藝術(shù)生如何學(xué)文化課?
1 制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鞏固基礎(chǔ)知識(shí)

學(xué)習(xí)過(guò)程中合理分配時(shí)間,無(wú)論是平時(shí)的專業(yè)課學(xué)習(xí)階段還是較后高考前的文化課突擊時(shí)期,都需要制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以書面形式在文化課的學(xué)習(xí)中一定要重視各科(特別是詞數(shù)外)的基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

2 了解高考題型

藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)時(shí)間短、任務(wù)重,沒有那么多的時(shí)間讓我們浪費(fèi),所以第一步要確定高考考什么、怎么考,這是制定復(fù)習(xí)計(jì)劃的第一步。只有了解高考考什么、怎么考,才會(huì)知道在短時(shí)間內(nèi)該復(fù)習(xí)什么內(nèi)容。

3 區(qū)分主次

藝術(shù)生平時(shí)在文化課學(xué)習(xí)的時(shí)間很短,特別是專業(yè)考試后只剩下不到一百天的復(fù)習(xí)時(shí)間,所以必須在這么短的時(shí)間內(nèi)加速文化課。所以在美術(shù)生學(xué)習(xí)文化課的時(shí)候,在學(xué)習(xí)中一定要區(qū)分主次學(xué)會(huì)取舍。重點(diǎn)是主干知識(shí)點(diǎn),這些也是每年考試題的常考點(diǎn)。

4 配合學(xué)校復(fù)習(xí)的進(jìn)度

如果你是文化基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),應(yīng)該事先理解學(xué)校關(guān)于藝術(shù)生文化課學(xué)習(xí)的教育計(jì)劃,盡快著手復(fù)習(xí)。大部分藝考生之前的精力都放在專業(yè)課上,很多時(shí)候回學(xué)校后跟不上學(xué)校的正常復(fù)習(xí)進(jìn)度。

藝考文化課
學(xué)大校區(qū)環(huán)境
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學(xué)大嚴(yán)選師資
01
教師背景

大部分老師畢業(yè)于國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有教學(xué)特色。

02
自由選擇老師

學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇老師,對(duì)老師不滿意可隨時(shí)跟換。

03
面試選拔率

通過(guò)面試,筆試,試講等嚴(yán)格的篩選,再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核,錄取率造就學(xué)大的師資團(tuán)隊(duì)。

04
完善的培訓(xùn)體系

崗前集中培訓(xùn),傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),實(shí)行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。

05
豐富的工作經(jīng)驗(yàn)

老師有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分析學(xué)生實(shí)際情況后,因材施教,制定適合孩子的輔導(dǎo)計(jì)劃。

學(xué)大教育機(jī)構(gòu)
學(xué)大教育
學(xué)大順應(yīng)國(guó)家職業(yè)教育政策趨勢(shì),聚焦高質(zhì)量職業(yè)教育發(fā)展目標(biāo)打造的核心業(yè)務(wù)版塊。旨在通過(guò)聯(lián)合辦學(xué)、托管辦學(xué)、投資辦學(xué)等方式構(gòu)建以升學(xué)就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育發(fā)展新生態(tài)。
學(xué)大教育自2001年創(chuàng)立以來(lái),學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個(gè)性化教育理念,打造了包括個(gè)性化教育、職業(yè)教育、文化閱讀、醫(yī)教康融合等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。
 

長(zhǎng)沙藝考文化課培訓(xùn)班有沒有好的?長(zhǎng)沙學(xué)大教育藝考文化課輔導(dǎo)課程由長(zhǎng)沙教育學(xué)大教育集團(tuán)組織教師,結(jié)合藝考生基礎(chǔ)薄弱的現(xiàn)狀,根據(jù)高考各科重點(diǎn),對(duì)于明年的考點(diǎn)進(jìn)行預(yù)測(cè),為大家進(jìn)行了高中 學(xué)習(xí)的整合,本課程一定會(huì)幫助大家更快學(xué)習(xí)文化課知識(shí)。

學(xué)大藝考文化課輔導(dǎo)班

招生人群:高三藝術(shù)生

開設(shè)班型:一對(duì)一,6人小班,8-12班

開課時(shí)間:藝考聯(lián)考后至5月底

使用教材: 學(xué)大教育藝考文化課輔導(dǎo)講義

教學(xué)師資: 學(xué)大教育輔導(dǎo)老師

學(xué)大課程介紹

藝考文化課補(bǔ)習(xí)班特色:

經(jīng)驗(yàn)老師:授課老師為多年以上高三帶班經(jīng)驗(yàn),高考經(jīng)驗(yàn)豐富。

雙師授課:班主任+助教輔導(dǎo),針對(duì)教學(xué),技巧傳授;查缺補(bǔ)漏,每日講通,小班分層教學(xué);夯實(shí)基礎(chǔ)。

效率備戰(zhàn):依據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出一套技巧答題方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

藝考生文化課如何復(fù)習(xí)

1.先從基本題型開始,基礎(chǔ)題都弄懂了,才有辦法往下走,這個(gè)部分看起來(lái)很**,其實(shí)是較困難的,因?yàn)樗嚳忌3R驗(yàn)榧?xùn)完準(zhǔn)備高考,都已經(jīng)沒有多少時(shí)間了,怎么還有時(shí)間繼續(xù)慢慢來(lái)呢?

所以,耐住性子還是非常重要的

2.刷題:大量的刷題,一方面可以讓自己找回手感,一方面可以讓自己知道哪里不足,再去加強(qiáng),念書較怕的就是不知道自己的程度在哪里,如果都對(duì)自己沒有一定的掌握度,是念不下去的。

藝考生備考文化課的技巧有什么

1、藝考生文化課在復(fù)習(xí)的過(guò)程中做好規(guī)劃,相同的時(shí)間用來(lái)復(fù)習(xí)擅長(zhǎng)科目的回報(bào)一定沒有用來(lái)學(xué)習(xí)本就薄弱科目來(lái)的高,所以要把時(shí)間用在刀刃上。

列好自己每科的優(yōu)劣勢(shì),并且把文化課復(fù)習(xí)時(shí)間進(jìn)行有效規(guī)劃,讓自己可以系統(tǒng)的進(jìn)行復(fù)習(xí)文化課。其次就是先掌握好基礎(chǔ)知識(shí),不要急著去做習(xí)題,基礎(chǔ)都沒有打好就去做更上一層的事情,只會(huì)降低自己的學(xué)習(xí)效率,可能還會(huì)引起焦慮。且長(zhǎng)時(shí)間的集訓(xùn)可能讓藝考生對(duì)文化課的記憶已經(jīng)模糊,所以在有限的時(shí)間里較重要的就是掌握好基礎(chǔ)知識(shí)。

2、藝考生文化課在復(fù)習(xí)的過(guò)程中可以自己總結(jié)或是詢問(wèn)老師,找到每個(gè)學(xué)科的主干知識(shí)點(diǎn),把復(fù)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行精簡(jiǎn),讓自己可以更的進(jìn)行復(fù)習(xí)文化課。也可以找一個(gè)本子把復(fù)習(xí)和總結(jié)的知識(shí)就可以記錄下來(lái),方便自己隨時(shí)可以拿出來(lái)復(fù)習(xí)文化課。

藝考生在復(fù)習(xí)2個(gè)月的文化課知識(shí)后,剩下的一個(gè)月時(shí)間就可以開始練習(xí)歷年高考真題以及模擬題,了解各科的??贾R(shí)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自己有不足就及時(shí)進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)。在做大量的真題后,對(duì)于很多題型的套路也基本摸清,根據(jù)題型進(jìn)行回答。

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