南昌哪有師資好的藝考文化課補(bǔ)習(xí)班

學(xué)大教育藝考文化課高三全日制輔導(dǎo)學(xué)?？诒眯Ч馨舻?，值得信賴!學(xué)大作為個(gè)性化教育的倡導(dǎo)者，學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念，制定和實(shí)施以學(xué)生為中心的教學(xué)體系及模式，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸、發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。

南昌學(xué)大教育藝考文化課教學(xué)理念：

1、每日合理作息：營養(yǎng)配餐 適度鍛煉 互動(dòng)課堂 自習(xí)答疑。

2、溝通反饋：每周學(xué)習(xí)疏導(dǎo) 學(xué)習(xí)情況評估 1v1心理疏周集體班會(huì) 內(nèi)務(wù)檢測評比。

3、每月學(xué)情反饋：月度家長會(huì) 學(xué)習(xí)方案改進(jìn)。

4、教學(xué)計(jì)劃優(yōu)化： 心理減壓座談會(huì)科學(xué)的課程安排 早讀計(jì)劃+正課學(xué)習(xí)+自習(xí)答疑。

課程優(yōu)勢

特色一：一對一的對考生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，及時(shí)把握住考生的情況。

特色二：及時(shí)向考生貫徹新的考試政策，以及應(yīng)試技巧

特色三：隨叫隨到，只要時(shí)間合適增加滿足考生的需求

特色四：一對一的幫助考生梳理考試的重難點(diǎn)，考點(diǎn)內(nèi)容等，有什么的問題也能立馬發(fā)現(xiàn)。

特色五：貼心的增值服務(wù)，在了解考生的學(xué)習(xí)狀態(tài)的同時(shí)調(diào)節(jié)好考生的心理狀態(tài)，讓考生輕松參加考試

高三孩子成績下降厲害怎么辦

1、鼓勵(lì)孩子正確面對

告訴孩子成績只會(huì)提升不會(huì)下降，因?yàn)閷W(xué)到的東西只會(huì)越來越多，只是每次考的知識(shí)點(diǎn)的偏差，所以每次成績有些波動(dòng)，這很正常，也提醒自己更要努力好好學(xué)習(xí)，因?yàn)橛械闹R(shí)點(diǎn)沒學(xué)好，發(fā)現(xiàn)了趕緊補(bǔ)上就可以了。

2、幫助孩子調(diào)整心態(tài)

臨近高考的時(shí)期，關(guān)鍵是調(diào)整好心態(tài)。好的心態(tài)能讓考生正常發(fā)揮，能做到這一點(diǎn)就已經(jīng)比很多的考生要強(qiáng)啦。另外這個(gè)時(shí)期是仔細(xì)檢查自身漏洞的時(shí)候，但不要太糾結(jié)于自己不會(huì)的東西，這個(gè)時(shí)間再去補(bǔ)已經(jīng)來不及了。要增加自己會(huì)做的題一定不丟分，不太有把握的題能拿一點(diǎn)分。

3、換個(gè)角度思考問題

高三的孩子成績下降說明他暴露出更多不足的地方，而家長需要做的應(yīng)該是引導(dǎo)學(xué)生把這些不足的地方去補(bǔ)足起來。而不是把我們焦慮的情緒轉(zhuǎn)嫁到了孩子身上。學(xué)習(xí)能力是孩子在學(xué)習(xí)道路較大的收獲，而我們家長考慮的問題是如何去推動(dòng)這項(xiàng)能力。