大部分老師畢業(yè)于國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有教學(xué)特色。
發(fā)布時(shí)間:2024-02-06 11:22:42來源:有考網(wǎng)綜合
學(xué)大“教研+”戰(zhàn)略“教研+”戰(zhàn)略是以個(gè)性化教育研究院為核心、以集團(tuán)教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級(jí)戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺(tái)”、“教研+評(píng)估”四個(gè)層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究,全面保障學(xué)大的教育教學(xué)質(zhì)量。
藝考文化分?jǐn)?shù)較新要求
新藝考要求,藝考生的文化課成績(jī)必須過本省較低統(tǒng)招線,高校不得開設(shè)專門的藝術(shù)線,以本校較低投檔線為準(zhǔn)。
以某年廈門高考分?jǐn)?shù)線為例,理科較低分線為423分,藝術(shù)類分?jǐn)?shù)線為317分,整整差了106分,也就是說,之前藝考生考318分就能跟424分上同等的本科院校。
而這種情況將在今后很難再出現(xiàn)了,藝考分?jǐn)?shù)線將大幅度提高,至少增加100分以上。
根據(jù)自身情況合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,根據(jù)自身的基礎(chǔ),安排好專業(yè)課和文化課的學(xué)習(xí)比例時(shí)間,每周至少要有3-4天的專業(yè)課的練習(xí)時(shí)間,要增加專業(yè)可學(xué)習(xí)時(shí)間,很多的學(xué)生為了專業(yè)課的學(xué)習(xí)耽誤了文化課,所以要做好規(guī)劃,因?yàn)橹挥袑I(yè)課考試通過了,才會(huì)有更大的動(dòng)力去學(xué)習(xí)文化課。
專業(yè)和文化課相兼顧,在增加專業(yè)課的時(shí)候,考生還應(yīng)該強(qiáng)化文化課復(fù)習(xí),提升整體的水平。兼顧文化課是在專業(yè)課的基礎(chǔ)之上針對(duì)文化課的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)習(xí),強(qiáng)化訓(xùn)練,為以后的文化課學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),可以根據(jù)老師的知識(shí)講解以及自身的學(xué)習(xí)情況合理的去學(xué)習(xí)。抓基礎(chǔ)功難點(diǎn),大量的積累基礎(chǔ)知識(shí)提升自己的弱項(xiàng)。
藝考生文化課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是抓基礎(chǔ),強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和解題的思路,如果考生的條件允許可以選擇專門的培訓(xùn)學(xué)校系統(tǒng)的學(xué)習(xí)整合知識(shí),即使有些藝考生的文化課基礎(chǔ)比較好,但是也不可掉以輕心,畢竟文化課涉及的科目以及知識(shí)很多,所以這個(gè)還是要一步一步的去整合扎扎實(shí)實(shí)的完成復(fù)習(xí)。
大部分老師畢業(yè)于國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有教學(xué)特色。
學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇老師,對(duì)老師不滿意可隨時(shí)跟換。
通過面試,筆試,試講等嚴(yán)格的篩選,再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核,錄取率造就學(xué)大的師資團(tuán)隊(duì)。
崗前集中培訓(xùn),傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),實(shí)行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
老師有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分析學(xué)生實(shí)際情況后,因材施教,制定適合孩子的輔導(dǎo)計(jì)劃。
學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個(gè)性化教育理念,打造了包括個(gè)性化教育、職業(yè)教育、文化閱讀等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。
專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的個(gè)性化輔導(dǎo)教育,用科學(xué)的工具和方法滿足學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需求,發(fā)掘個(gè)人特長(zhǎng)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、提升綜合素養(yǎng),打造終身成長(zhǎng)所需的知識(shí)和能力水平。
學(xué)大教育聚集教育界的精英,經(jīng)過多年的教育研究和實(shí)踐總結(jié)出一套行之有效的全新的教育模式――個(gè)性化教育(PPTS)
教學(xué)模式:在教學(xué)過程中實(shí)施有針對(duì)性的教學(xué),實(shí)施“專職教師1對(duì)1定向輔導(dǎo)+好的學(xué)校學(xué)子榜樣家教+專職教師全程陪讀”的輔導(dǎo)模式
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藝術(shù)類考生如何準(zhǔn)備文化課?
1、考生數(shù)學(xué)文化課備考
數(shù)學(xué)是一門比較難的科目,但是分?jǐn)?shù)比較快。如果藝術(shù)考生的基礎(chǔ)不是特別好,就不需要追求太高的分?jǐn)?shù)。只需要掌握比較簡(jiǎn)單的題型,平時(shí)多刷題,增加自己能掌握基礎(chǔ)知識(shí)。當(dāng)你知道自己在哪些方面比較薄弱的時(shí)候,可以有針對(duì)性的復(fù)習(xí),或者有針對(duì)性的復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。
2、考生語文文化課備考
語文復(fù)習(xí)有很多套路。如果你想提高你的語文,你需要做更多的問題,這樣你就可以掌握各種語文問題的套路。閱讀和作文都有一定的套路。熟悉套路后,多做練習(xí)。可以相應(yīng)減少一些古詩詞的背誦,不要把大部分時(shí)間都花在上面,多積累知識(shí),刷題了解套路。
3、美術(shù)考生英語文化課備考
基礎(chǔ)好的美術(shù)考生只需要恢復(fù)之前的水平,多做題,找到自己的感受?;A(chǔ)差或者基礎(chǔ)差的學(xué)生需要先打好基礎(chǔ),多積累,多背固定的句型和句型,學(xué)習(xí)考試答題技巧。但是,不管基礎(chǔ)是好是壞,建議學(xué)生每天花半個(gè)小時(shí)閱讀英語真題,培養(yǎng)語感,了解句子結(jié)構(gòu)。
4、藝術(shù)類考生文綜文化課備考
選擇藝考的學(xué)生大多學(xué)習(xí)文科,文科綜合考試的地位尤為重要。目前,文學(xué)綜合考試的主要考試不是死記硬背的知識(shí)點(diǎn),而是更注重理解、邏輯思維和處理信息的能力。因此,只要他們有知識(shí)儲(chǔ)備和思維訓(xùn)練,在文學(xué)綜合考試的復(fù)習(xí)中就足夠了。
杭州學(xué)大教育高三文化課一對(duì)一補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)是一所專門從事中高考培訓(xùn)及高中補(bǔ)課的全科寄宿制補(bǔ)習(xí)學(xué)校。每年也有高考班,幫助各位想要的學(xué)生完成高考階段前的,針對(duì)性補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu):講師+班主任+分層次滾動(dòng)教學(xué)+封閉準(zhǔn)軍事化管理。因材施教個(gè)性化教學(xué),全科式封閉教學(xué)管理。
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