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杭州學(xué)大教育江干區(qū)城東校區(qū)
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杭州藝考文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家正規(guī)

發(fā)布時(shí)間:2024-02-08 16:02:06來(lái)源:有考網(wǎng)綜合

藝術(shù)類考生文化課補(bǔ)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該是強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和解題方法??忌绻麠l件允許,可以請(qǐng)專門的老師進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo),或者可以進(jìn)入一個(gè)都是藝考生的班級(jí)進(jìn)行文化課學(xué)習(xí),這樣效果更好。藝考生只要夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),掌握基本題型、基本方法足以達(dá)到藝術(shù)類考生文化課的分?jǐn)?shù)要求。

學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)18年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國(guó)際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個(gè)性化教育,全面開(kāi)啟智慧教育新時(shí)代。

學(xué)大精細(xì)化教學(xué)管理
個(gè)性定制

科學(xué)性入學(xué)評(píng)估,個(gè)性化定制學(xué)習(xí)方案

 
講練結(jié)合

靈活互動(dòng)教學(xué)模式,舉一反三,查漏補(bǔ)缺

 
 
雙師督導(dǎo)

班主任+教師全程督導(dǎo),小班制貼心教學(xué)

 
靶定方向

模塊化教學(xué),以階段性過(guò)程為衡量標(biāo)準(zhǔn)

 
學(xué)大藝考六大核心優(yōu)勢(shì)
 
01
 

懂藝考

藝考政策 數(shù)據(jù)解析
錄取規(guī)則 志愿規(guī)劃
 
02
 

懂教研

專項(xiàng)教研 學(xué)情系統(tǒng)
資料匯編 方向研究
 
03
 

懂教學(xué)

定期教研 嚴(yán)格把關(guān)
學(xué)刊編審 實(shí)力硬核
 
04
 

懂學(xué)生

個(gè)性輔導(dǎo) 心理疏導(dǎo)
教學(xué)教務(wù) 多方關(guān)注
 
05
 

懂家長(zhǎng)

溝通學(xué)情 實(shí)時(shí)反饋
院校專業(yè) 規(guī)劃明確
 
06
 

懂教育

學(xué)習(xí)規(guī)劃 層層服務(wù)
思想德育 綜合培養(yǎng)
學(xué)大6對(duì)1師資團(tuán)隊(duì)
01
文化課教師
 

點(diǎn)撥重點(diǎn)難點(diǎn),培養(yǎng)好習(xí)慣。

02
學(xué)科管理師
 

定制輔導(dǎo)方案、監(jiān)督教學(xué)進(jìn)度。

03
陪讀班主任
 

全程學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)、實(shí)時(shí)答疑解惑。

04
教育咨詢師
 

針對(duì)考生學(xué)情、全面科學(xué)評(píng)測(cè)。

05
教研團(tuán)隊(duì)
 

把握趨勢(shì)動(dòng)向,提升教學(xué)質(zhì)量。

06
心理疏導(dǎo)師
 

調(diào)節(jié)學(xué)生心態(tài)、激發(fā)學(xué)生斗志。

藝術(shù)生如何學(xué)文化課?
1 制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鞏固基礎(chǔ)知識(shí)

學(xué)習(xí)過(guò)程中合理分配時(shí)間,無(wú)論是平時(shí)的專業(yè)課學(xué)習(xí)階段還是較后高考前的文化課突擊時(shí)期,都需要制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以書面形式在文化課的學(xué)習(xí)中一定要重視各科(特別是詞數(shù)外)的基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

2 了解高考題型

藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)時(shí)間短、任務(wù)重,沒(méi)有那么多的時(shí)間讓我們浪費(fèi),所以第一步要確定高考考什么、怎么考,這是制定復(fù)習(xí)計(jì)劃的第一步。只有了解高考考什么、怎么考,才會(huì)知道在短時(shí)間內(nèi)該復(fù)習(xí)什么內(nèi)容。

3 區(qū)分主次

藝術(shù)生平時(shí)在文化課學(xué)習(xí)的時(shí)間很短,特別是專業(yè)考試后只剩下不到一百天的復(fù)習(xí)時(shí)間,所以必須在這么短的時(shí)間內(nèi)加速文化課。所以在美術(shù)生學(xué)習(xí)文化課的時(shí)候,在學(xué)習(xí)中一定要區(qū)分主次學(xué)會(huì)取舍。重點(diǎn)是主干知識(shí)點(diǎn),這些也是每年考試題的??键c(diǎn)。

4 配合學(xué)校復(fù)習(xí)的進(jìn)度

如果你是文化基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),應(yīng)該事先理解學(xué)校關(guān)于藝術(shù)生文化課學(xué)習(xí)的教育計(jì)劃,盡快著手復(fù)習(xí)。大部分藝考生之前的精力都放在專業(yè)課上,很多時(shí)候回學(xué)校后跟不上學(xué)校的正常復(fù)習(xí)進(jìn)度。

藝考文化課
學(xué)大校區(qū)環(huán)境
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學(xué)大嚴(yán)選師資
01
教師背景

大部分老師畢業(yè)于國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有教學(xué)特色。

02
自由選擇老師

學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇老師,對(duì)老師不滿意可隨時(shí)跟換。

03
面試選拔率

通過(guò)面試,筆試,試講等嚴(yán)格的篩選,再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核,錄取率造就學(xué)大的師資團(tuán)隊(duì)。

04
完善的培訓(xùn)體系

崗前集中培訓(xùn),傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),實(shí)行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。

05
豐富的工作經(jīng)驗(yàn)

老師有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分析學(xué)生實(shí)際情況后,因材施教,制定適合孩子的輔導(dǎo)計(jì)劃。

學(xué)大教育機(jī)構(gòu)
學(xué)大教育
學(xué)大順應(yīng)國(guó)家職業(yè)教育政策趨勢(shì),聚焦高質(zhì)量職業(yè)教育發(fā)展目標(biāo)打造的核心業(yè)務(wù)版塊。旨在通過(guò)聯(lián)合辦學(xué)、托管辦學(xué)、投資辦學(xué)等方式構(gòu)建以升學(xué)就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育發(fā)展新生態(tài)。
學(xué)大教育自2001年創(chuàng)立以來(lái),學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個(gè)性化教育理念,打造了包括個(gè)性化教育、職業(yè)教育、文化閱讀、醫(yī)教康融合等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。
 

杭州藝考文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家正規(guī)?小編為您推薦學(xué)大教育。藝術(shù)生能踏踏實(shí)實(shí)備考文化課的時(shí)間有限,想要在高考中取得更高的文化課成績(jī),那考前較后三個(gè)月的時(shí)間可以考慮選擇藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)班!畢竟如今各大藝術(shù)院校和專業(yè)對(duì)考生的文化課要求不低,但是選擇一家合適的文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也不容易,學(xué)大教育的藝考文化課輔導(dǎo)有多種班型,歡迎各位學(xué)生和家長(zhǎng)咨詢客服了解詳情!

學(xué)大藝考文化課程體系:

1.靶向定位

定位院校的分?jǐn)?shù)差額進(jìn)行精準(zhǔn)切分,對(duì)科目的知識(shí)點(diǎn)在高考中分值占比,進(jìn)行的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

2.個(gè)性診斷

根據(jù)入學(xué)的測(cè)試結(jié)果,診斷出有無(wú)偏科以及??贾R(shí)點(diǎn)的掌握程度,評(píng)定后制定出學(xué)生的曲線。

3.軍事管理

封閉式管理,有利于學(xué)生學(xué)習(xí);入學(xué)報(bào)到天進(jìn)行軍訓(xùn),之后每天嚴(yán)格遵守作息時(shí)間表進(jìn)行學(xué)習(xí)。

4.減法教學(xué)

根據(jù)藝考生文化課時(shí)間緊、任務(wù)重的特點(diǎn),精心打造專屬課程,重點(diǎn)講能得分的部分。

藝考生文化課怎么復(fù)習(xí)?要注意這3點(diǎn)

一、集中一輪復(fù)習(xí)資料的基礎(chǔ)知識(shí),抓住考點(diǎn),練習(xí)考點(diǎn)例題,掌握基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。(這一步不管是學(xué)校的老師還是機(jī)構(gòu)的老師都會(huì)領(lǐng)著你做的,一定要跟住老師進(jìn)度哦)

1.認(rèn)真閱讀考試大綱中規(guī)定的考點(diǎn),逐章逐節(jié)地整理考點(diǎn)知識(shí)。

2.根據(jù)考試知識(shí),注重重點(diǎn),進(jìn)行配套題目訓(xùn)練,掌握基本方法和知識(shí)點(diǎn)。

二、跟上教師的進(jìn)度,進(jìn)行二輪復(fù)習(xí),建立一個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行專題訓(xùn)練。

1.在自己一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上跟上教師的進(jìn)度進(jìn)行二輪復(fù)習(xí),有不會(huì)不懂的知識(shí)點(diǎn)及時(shí)進(jìn)行查閱一輪復(fù)習(xí)資料補(bǔ)充。(問(wèn)老師,問(wèn)同學(xué),去補(bǔ)課,上一對(duì)一,反正不要硬挺)

2.上課認(rèn)真聽(tīng),在自己復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí)材料時(shí),與老師領(lǐng)導(dǎo)的第二輪復(fù)習(xí)結(jié)合,不能脫節(jié)。

三、制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,協(xié)調(diào)好自學(xué)和上課時(shí)間,掌握基本知識(shí)點(diǎn)和問(wèn)題,難度不高,適合自己的能力水平。

1.在一輪復(fù)習(xí)的過(guò)程中,復(fù)習(xí)的目標(biāo)是以基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)和基礎(chǔ)例題為主,難度不要太高。

2.制定復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃,在一月內(nèi)徹底完成學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容,結(jié)合二輪復(fù)習(xí)方法進(jìn)行有效復(fù)習(xí)。

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