大部分老師畢業(yè)于國內(nèi)重點大學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有教學(xué)特色。
發(fā)布時間:2024-02-14 14:50:16來源:有考網(wǎng)綜合
學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)18年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,全面開啟智慧教育新時代。
科學(xué)性入學(xué)評估,個性化定制學(xué)習(xí)方案
靈活互動教學(xué)模式,舉一反三,查漏補缺
班主任+教師全程督導(dǎo),小班制貼心教學(xué)
模塊化教學(xué),以階段性過程為衡量標(biāo)準(zhǔn)
點撥重點難點,培養(yǎng)好習(xí)慣。
定制輔導(dǎo)方案、監(jiān)督教學(xué)進(jìn)度。
全程學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)、實時答疑解惑。
針對考生學(xué)情、全面科學(xué)評測。
把握趨勢動向,提升教學(xué)質(zhì)量。
調(diào)節(jié)學(xué)生心態(tài)、激發(fā)學(xué)生斗志。
學(xué)習(xí)過程中合理分配時間,無論是平時的專業(yè)課學(xué)習(xí)階段還是較后高考前的文化課突擊時期,都需要制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,以書面形式在文化課的學(xué)習(xí)中一定要重視各科(特別是詞數(shù)外)的基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。
藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)時間短、任務(wù)重,沒有那么多的時間讓我們浪費,所以第一步要確定高考考什么、怎么考,這是制定復(fù)習(xí)計劃的第一步。只有了解高考考什么、怎么考,才會知道在短時間內(nèi)該復(fù)習(xí)什么內(nèi)容。
藝術(shù)生平時在文化課學(xué)習(xí)的時間很短,特別是專業(yè)考試后只剩下不到一百天的復(fù)習(xí)時間,所以必須在這么短的時間內(nèi)加速文化課。所以在美術(shù)生學(xué)習(xí)文化課的時候,在學(xué)習(xí)中一定要區(qū)分主次學(xué)會取舍。重點是主干知識點,這些也是每年考試題的??键c。
如果你是文化基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),應(yīng)該事先理解學(xué)校關(guān)于藝術(shù)生文化課學(xué)習(xí)的教育計劃,盡快著手復(fù)習(xí)。大部分藝考生之前的精力都放在專業(yè)課上,很多時候回學(xué)校后跟不上學(xué)校的正常復(fù)習(xí)進(jìn)度。
大部分老師畢業(yè)于國內(nèi)重點大學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有教學(xué)特色。
學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇老師,對老師不滿意可隨時跟換。
通過面試,筆試,試講等嚴(yán)格的篩選,再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核,錄取率造就學(xué)大的師資團(tuán)隊。
崗前集中培訓(xùn),傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗,實行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
老師有多年教學(xué)經(jīng)驗,分析學(xué)生實際情況后,因材施教,制定適合孩子的輔導(dǎo)計劃。
常州寒假藝考文化課哪家值得推薦?小編為您推薦學(xué)大教育。學(xué)大教育文化課老師均從學(xué)大多名老師中層層選拔而出,具有多年高三畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗。會幫助學(xué)生系統(tǒng)梳理高一至高三基礎(chǔ)知識,重點突破高考考點。如果各位同學(xué)、家長暫時不知道選哪個補習(xí)機(jī)構(gòu)好,那不妨去學(xué)大考察一番,或許這個機(jī)構(gòu)就正好適合你。
學(xué)大藝考文化課輔導(dǎo)班簡介
【授課對象】
藝考生
【授課形式】
線下面授
【課程大綱】
全國卷適用地區(qū)考生均可報讀,高三往屆、應(yīng)屆文化生和藝體生?;A(chǔ)知識精細(xì)復(fù)講,全面學(xué)習(xí)語數(shù)英基礎(chǔ)知識,構(gòu)建知識框架復(fù)習(xí)。剖析考綱,梳理考點,掌握重點突破難點,復(fù)習(xí)課程,引導(dǎo)平衡學(xué)科,克服偏科,規(guī)范考生答題訓(xùn)練,剖析歷年命題規(guī)律,做針對性訓(xùn)練,助力充分。全方位服務(wù)教學(xué),幫助學(xué)生掌握考點和提高學(xué)習(xí)成績。
針對藝考生(科目)薄弱環(huán)節(jié),輔導(dǎo)文化課知識內(nèi)容,體育藝考生脫離文化培訓(xùn)時間長,跟不上學(xué)校內(nèi)容,基礎(chǔ)薄弱,需要進(jìn)行單獨的有針對性的知識教育針對藝考生長期脫離文化課,文化課基礎(chǔ)薄弱等情況,制定針對性的高考文化課方案,結(jié)合藝考生高考志愿的特殊性,針對性的制定藝考生高考文化課復(fù)習(xí)方案,回顧高一到高三各科目學(xué)習(xí)內(nèi)容,重點講解基礎(chǔ)難點,使藝考生聽得懂,聽得進(jìn),學(xué)的會,不忘記。
高中數(shù)學(xué)如何學(xué)習(xí)好?
1.打好基礎(chǔ)消滅第一類問題
成績差,基礎(chǔ)肯定有問題。因此該記憶的一定要記好,不能理解的要問。高中試卷里面基本的內(nèi)容達(dá)到一半以上,會做百分之七十的話750分的題還能達(dá)到525分!
許多人將第一類問題歸結(jié)為“馬虎”,有人認(rèn)為“馬虎”不是什么大問題,稍一留意即可鏟除。但事實上這類問題的反復(fù)發(fā)生率很高。將定量找出的每一種錯誤,設(shè)定一個經(jīng)過幾次要將其減少到趨近于零的目標(biāo)值。
2.改進(jìn)學(xué)習(xí)考試方法
改進(jìn)方法要具有針對性﹑實用性﹑有效性。當(dāng)然,改進(jìn)方法會因人而異,還要有個探索的過程,但要認(rèn)真思考,積極探索。這里介紹一種簡便易行的通用方法──慢審題,快解題。這即是有人所說“袖手在前,疾書在后”的應(yīng)試答題快慢觀。
3.學(xué)會總結(jié)知識明確戰(zhàn)略
不放過一個含糊不清的問題,將學(xué)到的新知識,容納進(jìn)自己舊的知識體系中,是學(xué)習(xí)過程中一個重要的方法。學(xué)習(xí)效果的好壞,還在于積極的歸納學(xué)過的知識,對自己的知識體系進(jìn)行梳理,使得歸納出來的方法,能夠解決新的問題。
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