大部分老師畢業(yè)于國內(nèi)重點大學,具有本科以上的學歷,學大老師認真教學,具有教學特色。
發(fā)布時間:2024-02-16 11:27:19來源:有考網(wǎng)綜合
學大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)18年,學大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,全面開啟智慧教育新時代。
科學性入學評估,個性化定制學習方案
靈活互動教學模式,舉一反三,查漏補缺
班主任+教師全程督導,小班制貼心教學
模塊化教學,以階段性過程為衡量標準
點撥重點難點,培養(yǎng)好習慣。
定制輔導方案、監(jiān)督教學進度。
全程學習預(yù)習、實時答疑解惑。
針對考生學情、全面科學評測。
把握趨勢動向,提升教學質(zhì)量。
調(diào)節(jié)學生心態(tài)、激發(fā)學生斗志。
學習過程中合理分配時間,無論是平時的專業(yè)課學習階段還是較后高考前的文化課突擊時期,都需要制定詳細的學習計劃,以書面形式在文化課的學習中一定要重視各科(特別是詞數(shù)外)的基礎(chǔ)知識的學習。
藝術(shù)生文化課復習時間短、任務(wù)重,沒有那么多的時間讓我們浪費,所以第一步要確定高考考什么、怎么考,這是制定復習計劃的第一步。只有了解高考考什么、怎么考,才會知道在短時間內(nèi)該復習什么內(nèi)容。
藝術(shù)生平時在文化課學習的時間很短,特別是專業(yè)考試后只剩下不到一百天的復習時間,所以必須在這么短的時間內(nèi)加速文化課。所以在美術(shù)生學習文化課的時候,在學習中一定要區(qū)分主次學會取舍。重點是主干知識點,這些也是每年考試題的常考點。
如果你是文化基礎(chǔ)薄弱的同學,應(yīng)該事先理解學校關(guān)于藝術(shù)生文化課學習的教育計劃,盡快著手復習。大部分藝考生之前的精力都放在專業(yè)課上,很多時候回學校后跟不上學校的正常復習進度。
大部分老師畢業(yè)于國內(nèi)重點大學,具有本科以上的學歷,學大老師認真教學,具有教學特色。
學生可根據(jù)自身要求自由選擇老師,對老師不滿意可隨時跟換。
通過面試,筆試,試講等嚴格的篩選,再到系統(tǒng)的標準化培訓考核,錄取率造就學大的師資團隊。
崗前集中培訓,傳授輔導經(jīng)驗,實行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
老師有多年教學經(jīng)驗,分析學生實際情況后,因材施教,制定適合孩子的輔導計劃。
包頭藝考文化課全科輔導班哪家可靠?小編為您推薦學大教育。學大教育以高度負責的教學態(tài)度為根本、以科學的教育管理為基石、以探索先進的教學方法為己任,為廣大高三藝體學生提供優(yōu)質(zhì)的教學服務(wù)。針對藝考生文化成績薄弱,定制化輔導教學方案,面對基礎(chǔ)差、偏科等學習問題,一對一解決學習難題,面對藝考文化成績,定位準、效率高。
學大藝考文化課輔導
班型劃分明確:
藝術(shù)生們有著各自的大學目標,根據(jù)學生的學習目標,藝考文化課推出有不同難度的班型。分層教學的形式可以幫助藝術(shù)生節(jié)省學習時間,提高學習效率。具體到每個層級的班型中,學大也會具體到學生學習基礎(chǔ)進行學習計劃制定。
小班授課:
學大教育藝考文化課采用小班教學模式,前期根據(jù)學生學習基礎(chǔ)進行班級劃分,科學老師圍繞學生學習特點因材施教。由于藝考文化課的復習時間相對比較晚,所以課程的密度是比較大的。
封閉教學管理:
藝考文化課開課的時間在美術(shù)聯(lián)考結(jié)束后,所以教學模式是封閉管理。學生日常學習、生活會有專門的老師全程監(jiān)督管理,拒絕學習時間的浪費。
復習嚴格管理:
好的學習成績與好的學習氛圍脫離不開,為了幫助藝術(shù)生找回文化課學習的狀態(tài),學大課程有嚴格的教學管理。每天學習計劃詳細,勞逸結(jié)合的同時不浪費不必要的時間。課程中有主講老師、助教老師、班主任全程關(guān)鍵,實時關(guān)注學習進度和學習狀態(tài)。
師資團隊:
藝考文化課的老師絕大多數(shù)都有著多年畢業(yè)班教學經(jīng)驗,他們對高考命題規(guī)律、重點知識點掌握熟悉。面向藝術(shù)生,學科老師們幽默風趣、因材施教,通過興趣導入到學習知識強化再到應(yīng)試技能提升,全程嚴謹教學。
怎樣的高中孩子適合藝考?
1、對專業(yè)感興趣
都說興趣是較好的老師,作為一名藝考生,如果對專業(yè)不感興趣還談什么專業(yè)?對于一門專業(yè)不感性,自然跟看數(shù)學題一樣,兩眼昏花,還談何學習?
2、能堅持學習
對專業(yè)感興趣,有專研深入發(fā)展興趣專業(yè)的決心,還要堅持學習,世界上的已知藝術(shù)門類較年輕的電影藝術(shù)才誕生了一百多年,都已經(jīng)形成了各種風格流派手法技巧,簡單的入門都已經(jīng)好幾本書,更何況其他書法音樂舞蹈美術(shù)之類追溯不到誕生時間的藝術(shù),從一門藝術(shù)的入門到高層次,其中不知幾年的成果要了解學習,不堅持你怎么能跟上這門藝術(shù)的發(fā)展進程、進而參與考試?
3、有自我調(diào)節(jié)能力
藝考生要要面對的問題比普通文化生要多得多,從心理調(diào)節(jié)到處理好專業(yè)課與文化課之間的平衡,承受的壓力都大于普通考生,藝考生上大學需要文化與專業(yè)雙上線,低分不代表不用學習,反而是越要走得遠,越要學得精、學得好。
4、有一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)
藝考生的藝術(shù)專業(yè)學習,高中學校不一定能夠提供合適的師資,除了師資還需要大量的學習資料、工具,如學美術(shù)的需要畫具顏料等的工具費,學器樂的需要買樂器以及樂器的保養(yǎng)維護,學舞蹈的需要專業(yè)的服裝道具、學影視需要的版權(quán)資料購買等等,都是一筆不小的開支,如果家庭沒有一定的經(jīng)濟基礎(chǔ),那將會加大家庭的經(jīng)濟負擔。
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