大部分老師畢業(yè)于國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有教學(xué)特色。
發(fā)布時(shí)間:2024-02-16 11:29:29來源:有考網(wǎng)綜合
學(xué)大“教研+”戰(zhàn)略“教研+”戰(zhàn)略是以個(gè)性化教育研究院為核心、以集團(tuán)教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級(jí)戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺(tái)”、“教研+評(píng)估”四個(gè)層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究,全面保障學(xué)大的教育教學(xué)質(zhì)量。
藝考文化分?jǐn)?shù)較新要求
新藝考要求,藝考生的文化課成績(jī)必須過本省較低統(tǒng)招線,高校不得開設(shè)專門的藝術(shù)線,以本校較低投檔線為準(zhǔn)。
以某年廈門高考分?jǐn)?shù)線為例,理科較低分線為423分,藝術(shù)類分?jǐn)?shù)線為317分,整整差了106分,也就是說,之前藝考生考318分就能跟424分上同等的本科院校。
而這種情況將在今后很難再出現(xiàn)了,藝考分?jǐn)?shù)線將大幅度提高,至少增加100分以上。
根據(jù)自身情況合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,根據(jù)自身的基礎(chǔ),安排好專業(yè)課和文化課的學(xué)習(xí)比例時(shí)間,每周至少要有3-4天的專業(yè)課的練習(xí)時(shí)間,要增加專業(yè)可學(xué)習(xí)時(shí)間,很多的學(xué)生為了專業(yè)課的學(xué)習(xí)耽誤了文化課,所以要做好規(guī)劃,因?yàn)橹挥袑I(yè)課考試通過了,才會(huì)有更大的動(dòng)力去學(xué)習(xí)文化課。
專業(yè)和文化課相兼顧,在增加專業(yè)課的時(shí)候,考生還應(yīng)該強(qiáng)化文化課復(fù)習(xí),提升整體的水平。兼顧文化課是在專業(yè)課的基礎(chǔ)之上針對(duì)文化課的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)習(xí),強(qiáng)化訓(xùn)練,為以后的文化課學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),可以根據(jù)老師的知識(shí)講解以及自身的學(xué)習(xí)情況合理的去學(xué)習(xí)。抓基礎(chǔ)功難點(diǎn),大量的積累基礎(chǔ)知識(shí)提升自己的弱項(xiàng)。
藝考生文化課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是抓基礎(chǔ),強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和解題的思路,如果考生的條件允許可以選擇專門的培訓(xùn)學(xué)校系統(tǒng)的學(xué)習(xí)整合知識(shí),即使有些藝考生的文化課基礎(chǔ)比較好,但是也不可掉以輕心,畢竟文化課涉及的科目以及知識(shí)很多,所以這個(gè)還是要一步一步的去整合扎扎實(shí)實(shí)的完成復(fù)習(xí)。
大部分老師畢業(yè)于國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有教學(xué)特色。
學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇老師,對(duì)老師不滿意可隨時(shí)跟換。
通過面試,筆試,試講等嚴(yán)格的篩選,再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核,錄取率造就學(xué)大的師資團(tuán)隊(duì)。
崗前集中培訓(xùn),傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),實(shí)行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
老師有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分析學(xué)生實(shí)際情況后,因材施教,制定適合孩子的輔導(dǎo)計(jì)劃。
學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個(gè)性化教育理念,打造了包括個(gè)性化教育、職業(yè)教育、文化閱讀等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。
專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的個(gè)性化輔導(dǎo)教育,用科學(xué)的工具和方法滿足學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需求,發(fā)掘個(gè)人特長(zhǎng)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、提升綜合素養(yǎng),打造終身成長(zhǎng)所需的知識(shí)和能力水平。
學(xué)大教育聚集教育界的精英,經(jīng)過多年的教育研究和實(shí)踐總結(jié)出一套行之有效的全新的教育模式――個(gè)性化教育(PPTS)
教學(xué)模式:在教學(xué)過程中實(shí)施有針對(duì)性的教學(xué),實(shí)施“專職教師1對(duì)1定向輔導(dǎo)+好的學(xué)校學(xué)子榜樣家教+專職教師全程陪讀”的輔導(dǎo)模式
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杭州寒假藝考文化課輔導(dǎo)班選哪個(gè)?小編為您推薦學(xué)大教育。學(xué)大教育藝考文化課專為藝考生量身打造而成,教研團(tuán)隊(duì)深入分析藝術(shù)生學(xué)習(xí)特點(diǎn),圍繞考試大綱和學(xué)習(xí)時(shí)間濃縮教學(xué)計(jì)劃,旨在用更少的時(shí)間幫助藝術(shù)生掌握更多答題技巧和學(xué)科知識(shí)。
學(xué)大藝考文化課輔導(dǎo)簡(jiǎn)介
適合人群:
高三藝考體考學(xué)生
教學(xué)目標(biāo):
幫助藝體考學(xué)生夯實(shí)自己的知識(shí)基礎(chǔ),掌握更多的解題技巧和答題策略,讓學(xué)員樹立升學(xué)信心
課程內(nèi)容:
1.補(bǔ)牢學(xué)生基礎(chǔ)
對(duì)于藝考生,關(guān)鍵的是抓80%的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù),學(xué)校幫助學(xué)員從基礎(chǔ)出發(fā),攻克每一個(gè)得分點(diǎn)。
2.穩(wěn)抓得分重點(diǎn)
老師會(huì)根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況抓重點(diǎn),幫助學(xué)生有選擇的進(jìn)行取舍,這樣才能更集中的去學(xué)習(xí)和掌握的部分。
3.掌握學(xué)習(xí)技巧
科學(xué)分析精準(zhǔn)定位,幫助學(xué)員找到適合自己的學(xué)習(xí)方式,掌握解題方法,可以一定程度上幫助學(xué)員發(fā)揮到理想狀態(tài)。
4.反復(fù)實(shí)戰(zhàn)演練
制定周密輔導(dǎo)計(jì)劃,不斷更新藝考學(xué)員的授課計(jì)劃,反復(fù)練習(xí)歷年高考知識(shí)點(diǎn),總結(jié)高考的側(cè)重點(diǎn),幫助考生提前進(jìn)入考試狀態(tài),輕松上陣。
學(xué)大全日制學(xué)校怎么樣
教學(xué)能力:學(xué)大教育具有多年的全日制培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),能提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),幫助學(xué)員不斷發(fā)展和提高能力。教學(xué)過程注重針對(duì)性和實(shí)用性,確保學(xué)員能夠有效學(xué)習(xí)和掌握所需知識(shí)。
個(gè)性化教學(xué):學(xué)校采用小班制教學(xué),每班不超過30人,以便加強(qiáng)師生間的溝通和教學(xué)指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)更好的教學(xué)效果。此外,實(shí)施分層教學(xué),根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)水平和需求提供針對(duì)性的練習(xí),確保每位學(xué)生都能有所提升。
設(shè)施與環(huán)境:學(xué)大教育全日制學(xué)校擁有的教育設(shè)施,包括現(xiàn)代化多媒體設(shè)備、互動(dòng)白板、圖書館、實(shí)驗(yàn)室和藝術(shù)室等,為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)條件和多樣化的資源。
師資隊(duì)伍:學(xué)校注重招聘和培養(yǎng)師資,所有教師都具有專業(yè)背景和豐富的教育經(jīng)驗(yàn),能夠提供個(gè)性化指導(dǎo)和啟發(fā)式教育方法,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和思維能力。
課程活動(dòng):學(xué)校提供豐富多彩的課程活動(dòng),如藝術(shù)、音樂、體育等特色課程,旨在培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好、團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。
個(gè)性化發(fā)展:學(xué)校強(qiáng)調(diào)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,通過定期評(píng)估和輔導(dǎo),關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步和需求,并提供相應(yīng)的支持和指導(dǎo)。此外,學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng),培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。
全封閉統(tǒng)一管理:學(xué)大教育全日制校區(qū)采取全封閉統(tǒng)一管理,為學(xué)生提供一個(gè)安全、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境,并有輔導(dǎo)員和生活老師負(fù)責(zé)學(xué)生的日常生活管理和心理疏導(dǎo)。
更多培訓(xùn)課程: 杭州蕭山區(qū)藝考文化課全科輔導(dǎo)班 更多學(xué)校信息: 杭州學(xué)大教育蕭山金城校區(qū) 咨詢電話:
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