學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化教育、職業(yè)教育、文化閱讀等在內(nèi)的豐富業(yè)務模式。
專注于學生學習能力的培養(yǎng)和學科知識的個性化輔導教育,用科學的工具和方法滿足學生的個性發(fā)展需求,發(fā)掘個人特長、培養(yǎng)學習能力、提升綜合素養(yǎng),打造終身成長所需的知識和能力水平。
發(fā)布時間:2024-07-25 09:26:50來源:有考網(wǎng)綜合
高中輔導班的老師,很多從事輔導已經(jīng)很長時間了,經(jīng)驗會比較豐富。而且對于高考考試的方向能準確地把握,會用很專業(yè)的知識給學生講解,幫學習解決學習的問題。這比學生一個人去學習要好的多,學生能把握住重點去復習,效率也會高很多。
我們不管要做什么事情,態(tài)度很重要,對于學習來說,也是一樣的道理,我們要有良好的態(tài)度。這其中環(huán)境也是影響學生學習態(tài)度很重要的因素,而在好的高中輔導班,老師會嚴格要求學生的學習,定期安排一定的任務,使學生擁有良好的學習態(tài)度。
PPTS個性化評估系統(tǒng),科學診斷評估,找出問題,定制輔導方案。
為基礎薄弱的學生,重點補習基礎知識,形成系統(tǒng)牢固的知識體系。
同步學校課程進度,梳理知識點,讓學生學會區(qū)分輕重主次。
課本為主,歸納總結知識點、錯題漏題,挖掘潛力,激發(fā)潛能。
培養(yǎng)良好的學習習慣和心態(tài),傳授實用受用的學習方法和技巧。
學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化教育、職業(yè)教育、文化閱讀等在內(nèi)的豐富業(yè)務模式。
專注于學生學習能力的培養(yǎng)和學科知識的個性化輔導教育,用科學的工具和方法滿足學生的個性發(fā)展需求,發(fā)掘個人特長、培養(yǎng)學習能力、提升綜合素養(yǎng),打造終身成長所需的知識和能力水平。
南通學大教育的特色服務,費用根據(jù)學生所在年級、學習階段及教師的資質(zhì)而定,平均每節(jié)課的費用大約在300-500元,一整個學期的費用大約在10000至20000元之間。這種個性化的輔導模式,通過精準匹配較適合學生的教師,為學生提供定制化的學習方案,助力成績顯著提升。
高考復讀基礎強化課程
課程簡介:
學大教育提供的高考復讀課程是專門為想要復讀的學生量身打造的。此課程側(cè)重于查缺補漏、針對性教學。以此來提高學生各學科水平的平衡。同時,我們還提供模擬考試和考前課程,幫助學生熟悉考試形式和節(jié)奏,增強應試能力。
課程特色:
基礎鞏固:主要是針對語文、數(shù)學、英語等科目的基礎知識進行深入的復習和鞏固,同時還包括文綜和理綜等科目的基礎梳理和補充。
強化提高:主要是針對學生的薄弱科目和考試技巧進行有針對性的提高,包括針對考試策略和技巧的講解、模擬考試和真題講解等環(huán)節(jié),從而幫助學生更好地了解高考考試形式和內(nèi)容,提高應對考試的能力。
課程定位:促進學生在考試中的應對能力
適用學員:想要復讀的學生
高三學習——學習意識很重要
1.計劃意識:
計劃是行動的指南,計劃是完成階段任務的重要保障。對于高三的學生來說,顯得特別重要。在較好階段復習備考中,在宏觀上要制定好學期計劃,在微觀上要制定好周計劃和日計劃,每次月考前還要制定出短期的復習計劃。
2.反思糾錯意識:
反思糾錯是一個發(fā)現(xiàn)和改進的認知過程,反思糾錯的過程是進步的重要保障。作為高三學生,必須學會反思和強化糾錯意識。具體來說,要學會階段的學后反思、作業(yè)的練后反思以及大考后的考后反思。建議每位同學都要設一本反思糾錯本子,以落實反思糾錯的具體措施。
3.身心平衡意識:
身心平衡是確保復習備考可持續(xù)進行的重要增加。所謂身心平衡,就是要學會勞逸結合,張弛有度,動靜結合。課中認真學習,課余徹底放松。始終保持飽滿的精神和正常的學習狀態(tài)。
更多培訓課程: 南通高考輔導機構哪個好 更多學校信息: 南通學大教育海門區(qū)新文峰校區(qū) 咨詢電話:
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