揚(yáng)州有沒有高考全科輔導(dǎo)班？

揚(yáng)州有沒有高考全科輔導(dǎo)班?秦學(xué)教育集團(tuán)正在以教研、科技、文化、服務(wù)等舉措為驅(qū)動(dòng)力，加快互聯(lián)網(wǎng)+教育速度，推動(dòng)集團(tuán)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與發(fā)展。秦以立木革新，學(xué)以精誠致遠(yuǎn)。秦學(xué)教育致力于推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)科技與教育的融合，在堅(jiān)持文化底蘊(yùn)的同時(shí)敢于革新。學(xué)海無涯，只有 精誠所至，才能金石頓開，秦學(xué)教育以誠摯的師心引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，啟發(fā)孩子主動(dòng)思考、積極探索，激發(fā)每個(gè)孩子心中的學(xué)習(xí)渴望， 釋放前進(jìn)的動(dòng)力。

秦學(xué)集團(tuán)總部教研團(tuán)隊(duì)，嚴(yán)選教師團(tuán)隊(duì)，研究中高考政策、考試命題規(guī)律、命題趨勢(shì)變化;研發(fā)教學(xué)體系、教材體系，政策性指導(dǎo)教材;把控校區(qū)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)活動(dòng)組織，形成自上而下的三層教研體系。

課程詳情

1、對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、重點(diǎn)難點(diǎn)把握不準(zhǔn)確或者有進(jìn)步需求學(xué)生。

2、對(duì)學(xué)習(xí)方法、解題方法、分析方法等掌握不到位的學(xué)生。

3、對(duì)解題能力、反思能力等靈活運(yùn)用能力需要提高的學(xué)生。

學(xué)習(xí)管理

診斷問題：先診斷后上課，找到學(xué)科癥結(jié)是關(guān)鍵

規(guī)劃目標(biāo)：結(jié)合測(cè)評(píng)結(jié)果，分?jǐn)?shù)差距制定階段性提升目標(biāo)

定制方案：根據(jù)弱項(xiàng)制定專屬學(xué)習(xí)方案

匹配師資：根據(jù)學(xué)員情況匹配篩選出更適合孩子的老師

跟蹤輔導(dǎo)：課前教案調(diào)整，課中查漏補(bǔ)缺，課后答疑解決問題

實(shí)時(shí)反饋：階段性分層學(xué)習(xí)反饋，幫助家長實(shí)時(shí)檢測(cè)跟蹤

輔導(dǎo)方向：

【語文】傳授高考語文實(shí)戰(zhàn)性基礎(chǔ)知識(shí)，解題技巧和學(xué)習(xí)方法;按照考綱要求，針對(duì)考點(diǎn)教學(xué)，幫助考生迅速開展復(fù)習(xí)。

【數(shù)學(xué)】著重對(duì)藝考生容易得分的幾大板塊進(jìn)行訓(xùn)練，增加計(jì)算準(zhǔn)確率，熟練常規(guī)解題方法，讓考生拿全基礎(chǔ)分。

【英語】通過有效單詞記憶法掌握高考英語核心高頻詞匯，熟練運(yùn)用基礎(chǔ)語法進(jìn)行答題，提高表達(dá)與理解能力，多拿分。

【文綜】對(duì)知識(shí)脈絡(luò)進(jìn)行全面梳理，三個(gè)科目各個(gè)擊破。理解記憶歷史知識(shí)點(diǎn)，熟悉時(shí)事政治，地理理論與實(shí)踐相結(jié)合。

【理綜】構(gòu)建知識(shí)體系，進(jìn)行縱向融匯，掌握基礎(chǔ)解題技巧，熟悉考試點(diǎn)。幫助學(xué)生突破難點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，提高能力。