金博教育在師資力量方面,金博教育組建起包含特級(jí)教師、學(xué)科、中高考、教育心理學(xué)在內(nèi)的高三補(bǔ)課師資隊(duì)伍。
發(fā)布時(shí)間:2021-05-11 10:09:53來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
眾所周知,高考是學(xué)生時(shí)期的重要考試,因此家長(zhǎng)們都格外重視。尤其是有一些學(xué)生的成績(jī)不理想,家長(zhǎng)們?yōu)榱私o孩子提高成績(jī)都會(huì)選擇高中補(bǔ)課,那高中補(bǔ)課哪家補(bǔ)習(xí)班好呢?面對(duì)市場(chǎng)上眾多的補(bǔ)習(xí)班,金博教育用實(shí)力說話,成為了家長(zhǎng)們選擇。
金博教育在師資力量方面,金博教育組建起包含特級(jí)教師、學(xué)科、中高考、教育心理學(xué)在內(nèi)的高三補(bǔ)課師資隊(duì)伍。
金博教育的目標(biāo)是整合教育界先進(jìn)的教育理念、高品質(zhì)的教育資源、具效率的教育模式,通過個(gè)性化的輔導(dǎo)方案,讓學(xué)生都能學(xué)有所長(zhǎng),有機(jī)會(huì)享受優(yōu)質(zhì)的教育。這也是金博教育備受家長(zhǎng)和學(xué)生歡迎的重要原因。
金博教育會(huì)根據(jù)對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)測(cè)評(píng),然后量身定制個(gè)性化高三補(bǔ)課輔導(dǎo)方案;并且會(huì)為學(xué)生量身定制優(yōu)化的學(xué)習(xí)方案,專業(yè)老師用專用方案和專屬時(shí)間,能夠幫助學(xué)生取得成績(jī)上的突破。
使命
用教育改變?nèi)松?/p>
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數(shù)學(xué)
英語
荊門暑期高一補(bǔ)課選哪家機(jī)構(gòu)好?作為高一,出去參加完中考的輕松感,隨之而來的還有對(duì)高中生活的陌生感,從初中到高中,絕不僅僅是從一個(gè)學(xué)期過渡到另一個(gè)學(xué)期那么簡(jiǎn)單。從初中到高中,實(shí)際上是一次跨越,是一次必須要經(jīng)受住的挑戰(zhàn)。
荊門暑期高一補(bǔ)課選哪家機(jī)構(gòu)好?
金博教育,全稱北京金博高德教育科技有限公司,是由華為、武漢大學(xué)精英團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立,是一家集教育咨詢、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)等于一體,專注于中小學(xué)文化課課外輔導(dǎo)的綜合性教育科技集團(tuán)。旗下包括金博個(gè)性化、金博全日制、金博輔導(dǎo)、金博網(wǎng)校四大子品牌。
剛從初中跨入高中階段,也許你還不能很快的適應(yīng)這個(gè)轉(zhuǎn)變。想要繼續(xù)保持你的,必須了解其中的差異,做好全新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下面站在教師的立場(chǎng)我們可以做出以下分析:
每年的高一新生,都會(huì)出現(xiàn)很多中考成績(jī)非常,但是在高一的第一次月考中就考得一塌糊涂,而且不少學(xué)生就此再翻不過身,直到高考成績(jī)都處在底層。這樣的學(xué)生幾乎每所高中都有,這樣的現(xiàn)象每年都在發(fā)生。
進(jìn)入高中成績(jī)止步不前?曾經(jīng)的學(xué)霸風(fēng)光不再?高一到底應(yīng)該怎樣適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,調(diào)節(jié)心理狀態(tài)?
1假期過于放松,學(xué)習(xí)出現(xiàn)了斷檔,非常被動(dòng)
考完了,徹底解放了。幾乎所有中考完的學(xué)生都是這樣想的,而家長(zhǎng)也是這樣給孩子承諾的。于是,準(zhǔn)高一新生們都是各種玩,學(xué)習(xí)早被拋之腦后,這其中有一部分學(xué)生可以一直玩到高中開學(xué)。
我們都知道學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退的道理,學(xué)習(xí)的持續(xù)性是非常重要的,一旦一個(gè)學(xué)生對(duì)學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間的疏遠(yuǎn),那么他此前所學(xué)東西會(huì)的遺忘,這種遺忘是以加速度的形式進(jìn)行的。數(shù)理化遺忘的速度較快,政史地次之,語文英語較后。
一個(gè)對(duì)初中知識(shí)近乎清零的學(xué)生,高中該怎么開始?當(dāng)然,很多學(xué)生會(huì)被要求做銜接作業(yè)類似暑假作業(yè),然而令人遺憾的是,照搬答案的人實(shí)在是太多了。
2沾染不良習(xí)氣,進(jìn)入高中,曾經(jīng)的刻苦勤奮不再
很多學(xué)生優(yōu)異的中考成績(jī)得力于初中的學(xué)習(xí)非常刻苦認(rèn)真,天道酬勤,他也的確考得很好。但是,可能就是從假期開始,他變得有些驕傲,有些輕視學(xué)習(xí),逐漸的把注意力轉(zhuǎn)移到別的東西上,比如玩游戲,可能這一玩就沉迷其中,而家長(zhǎng)也并沒有認(rèn)為會(huì)有什么嚴(yán)重問題。
然而,在假期的玩游戲?qū)W生中,總有一些自控力差的、投入太深的學(xué)生會(huì)不斷的沉迷,直至成癮。此外,高中之后,換了環(huán)境,高中的教育也沒有初中那么管教嚴(yán)格,學(xué)生的注意力還會(huì)轉(zhuǎn)向其他方面,比如追星,運(yùn)動(dòng)等,都會(huì)分散注意力,從而影響學(xué)習(xí)。
3方法習(xí)慣不當(dāng),學(xué)校效率低下
高中的學(xué)習(xí)是承前啟后的,但也是全新的,更有難度的,因此可以說高中是全新開始的一段學(xué)習(xí)歷程。他對(duì)學(xué)生提出了更高的要求,以往那種只注重付出時(shí)間,淺層次的記記背背的方式在高中不再有效,取而代之的應(yīng)該是理解、總結(jié)概括和探究。
理解、總結(jié)概括和探究,這些方法會(huì)體現(xiàn)在高中所有科目的學(xué)習(xí)中,如果學(xué)生不能及時(shí)的獲取這些能力素養(yǎng),在學(xué)習(xí)過程中會(huì)非常被動(dòng),比如經(jīng)常出現(xiàn)上課能聽懂,下課不會(huì)做作業(yè)的現(xiàn)象。
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