東莞本地名聲好的高中輔導(dǎo)班

本地名聲好的高中輔導(dǎo)班，文理科應(yīng)該穿插進(jìn)行復(fù)習(xí)，每過兩小時(shí)就可以換一個(gè)題型或者科目，這樣不容易產(chǎn)生疲勞感。刷理科的時(shí)候可以經(jīng)常停下來想一些有意思的問題然后自己算一算。遇到好題也仔細(xì)分析一下然后整理下來，反正就是想方設(shè)法地讓自己保持新鮮感，理科做的效率低了，就背背單詞或者做做閱讀，然后再回頭刷理科的題目，這樣的效率往往更高。

高三一輪復(fù)習(xí)的禁忌

一、忌急于求成，一輪復(fù)習(xí)是毅力的比拼，只有穩(wěn)扎穩(wěn)打，腳踏實(shí)地才會(huì)練就扎實(shí)的功底。從較簡單的入手，從較基本的入手，不要急于求成，一定要靜下心來，認(rèn)真的揣摩每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，弄清每一個(gè)原理。

二、忌心浮氣躁，主要表現(xiàn)為平時(shí)復(fù)習(xí)覺得沒有問題，題目也能做，但考試就是拿不了，甚至考試題比平時(shí)訓(xùn)練的題目還要簡單。建議大家在開始一個(gè)的復(fù)習(xí)之前先靜下心認(rèn)真想一想接下來需要復(fù)習(xí)那一塊，然后認(rèn)真地去做。

高考英語短文改錯(cuò)解題思路和檢查原則

1.句中各部分的結(jié)構(gòu)是否完整，特別是每個(gè)句子要有動(dòng)詞;

2.謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語態(tài);

3.非謂語動(dòng)詞的用法;

4.名詞的單、復(fù)數(shù)，格的使用是否正確;

5.定冠詞和不定冠詞是否正確;

6.代詞的格和性的使用是否有誤;

7.定語從句中關(guān)系代詞、關(guān)系副詞是否準(zhǔn)確無誤;

8.并列句中的并列連詞、主從復(fù)合句中的從屬連詞用的是否得當(dāng)。