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重慶南坪協(xié)信星光小碼王編程培訓(xùn)機構(gòu)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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重慶少兒編程線下培訓(xùn)班哪個好

發(fā)布時間:2023-05-16 09:53:36來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

少兒學(xué)習(xí)編程,起步從Scratch開始, Scratch是由美國麻省理工學(xué)院設(shè)計開發(fā)的,面向少兒的圖形化編程語,中文界面,積木化拖拽式編程。能夠幫助孩子掌握基本編程語句,獲得學(xué)習(xí)成就。

小碼王少兒編程
01
線下課程

小碼王立足于線下,專注少兒編程教育。細致的班主任、講師教學(xué)服務(wù)。

02
在線課程

在家就能學(xué),不用奔波在路上,專為中國兒童設(shè)計,專業(yè)教研團隊打造經(jīng)典課程體系,專屬班主任1v1全程督學(xué)。

03
小碼王社區(qū)

青少年編程創(chuàng)作與學(xué)習(xí)社交的內(nèi)容平臺來社區(qū)創(chuàng)作你的作品,向所有人展示你的靈感與小伙伴一起學(xué)習(xí)交流,編程之路并不孤單。

04
小班直播課程

真人直播授課,1V6小班教學(xué)即保障知識點的有效傳遞,又提升孩子們的學(xué)習(xí)效率結(jié)合線下教學(xué)經(jīng)驗和線上服務(wù)平臺,給學(xué)生提供高品質(zhì)學(xué)習(xí)體驗。

05
小碼王校園

小碼王針對校園信息教學(xué)場景打造的信息學(xué)教學(xué)平臺,標(biāo)準(zhǔn)化優(yōu)質(zhì)課程資源和輕量化雙師教學(xué)設(shè)計助力高質(zhì)量教學(xué),大數(shù)據(jù)助力教學(xué)管理,協(xié)同推進信息學(xué)教育普及和深化。

Scratch 學(xué)科編程 小碼班 160課時
等級 課時 學(xué)習(xí)目標(biāo)
S1 20次40課時 編寫程序來控制有趣的達奇機器人,探索模塊化編程的操作技巧;感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動力,為后續(xù)課程做好鋪墊。
S2 20次40課時 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計,培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。
S3 20次40課時 掌握軟件編程核心技能 : 變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強化訓(xùn)練邏輯思維能力。
S4 20次40課時 掌握軟件編程核心技能 : 循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級軟件工程師的思維能力。
Scratch 學(xué)科編程 飛碼班 140課時
等級 課時 學(xué)習(xí)目標(biāo)
S1 3次6課時 通過完成家庭親情互動類程序的設(shè)計,熟悉鼠標(biāo)與鍵盤的操作;感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動力,為后續(xù)課程做好鋪墊。
S2 17次34課時 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計,培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。
S3 20次40課時 掌握軟件編程核心技能 : 變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強化訓(xùn)練邏輯思維能力。
S4 30次60課時 掌握軟件編程核心技能 : 循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級軟件工程師的思維能力。
課堂中完整的教學(xué)環(huán)節(jié)
拓展課外視野
學(xué)習(xí)本課知識
老師帶領(lǐng)完成
本課案例開發(fā)
學(xué)生舉一反三
完成技能應(yīng)用
回憶復(fù)習(xí)鞏固
已學(xué)課程內(nèi)容
梳理總結(jié)所學(xué)
專業(yè)課程內(nèi)容
小碼王校區(qū)風(fēng)采
教室
少兒主題教室
書架
 
小碼王Scratch編程

小碼王

      小碼王實施以成就感驅(qū)動發(fā)自內(nèi)在的建構(gòu)主義教育,以面向未來高層次人才素質(zhì)模型為導(dǎo)向,鍛煉學(xué)生抽象邏輯思維、培養(yǎng)解決問題能力及自我學(xué)習(xí)能力。課程在浙江大學(xué)教授的指導(dǎo)下研發(fā),實行分層教學(xué)模式,低年級采用國際較廣泛使用的先進Scratch編程學(xué)習(xí)平臺,高年級學(xué)生有C/C++、HTML5、Python、Java等多層級課程解決方案,借助科學(xué)的教育理念、雄厚的研發(fā)和師資力量、專業(yè)的科技教育能力,讓中國青少年掌握人工智能時代必備編程技能,給學(xué)生一個新的思考方式,成就不一樣的未來!
輔導(dǎo)目標(biāo)

少兒編程線下培訓(xùn)班哪個好?少兒編程一般針對的是小學(xué)及以下幼兒設(shè)計的編程模式,把原來復(fù)雜的英文代碼編程語言轉(zhuǎn)換成圖形化的,以指令化,模塊化方式讓游戲,情景動畫,積木構(gòu)件的形式呈現(xiàn)。旨在孩子能力的培養(yǎng):觀察力,想象力,創(chuàng)造力,邏輯思維力,問題解決,空間思維,判斷性思維,序列與條件,調(diào)試操作能力。

少兒編程線下培訓(xùn)班哪個好

重慶小碼王教育,由經(jīng)驗豐富IT教育創(chuàng)立運營,引進歐美先進教育理念和課程平臺,以“構(gòu)建孩子面向未來的思維方式”為企業(yè)使命,致力于成為青少年科技教育機構(gòu)。旗下小碼王立足于少兒編程培訓(xùn),為教育部指定課程研發(fā)合作單位,幫助中國青少年接軌世界科學(xué)和編程教育,讓中國兒童與世界同步!

完善的編程教學(xué)方法是讓孩子熱愛。小碼王的教育方法:先進的基于PBL項目驅(qū)動的教學(xué)法,教師帶領(lǐng)孩子與任務(wù)連接,發(fā)展解決問題的能力打破垂直學(xué)科局限,提高綜合學(xué)科能力。

學(xué)習(xí)編程有什么好處?

孩子在成長過程中對眼前的世界有著強烈的好奇心以及探索欲,是一個認知的階段,通過對編程的學(xué)習(xí):

(1)可以充分調(diào)動孩子參與活動的主動性,積極性,使孩子真正的成為活動的主體,更能激發(fā)出孩子的創(chuàng)作欲望和創(chuàng)新能力;

(2)提供孩子良好的自我發(fā)展空間,培養(yǎng)孩子解決問題和克服困難的能力;

(3)在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)會與他人合作,互相協(xié)商,取長補短,團結(jié)友愛;

(4)培養(yǎng)孩子的興趣,擴大孩子的接觸面,從而提升孩子的綜合能力。

課程特色

1.重視基本功基本概念的掌握。強調(diào)知識的體系性和教學(xué)的扎實性。

2.循序漸進。嚴格按照兩個階段目標(biāo),符合孩子學(xué)習(xí)規(guī)律。

定期考核、質(zhì)量控制。每到關(guān)鍵節(jié)點都會有針對性的考試,以考促學(xué)。通過考試了解學(xué)生的知識點的吸收掌握情況,動態(tài)調(diào)整課程安排。真正以學(xué)生學(xué)到知識和增加教學(xué)效果為目的。

更多培訓(xùn)課程: 重慶南岸小碼王Scratch少兒編程課程 更多學(xué)校信息: 重慶南坪協(xié)信星光小碼王編程培訓(xùn)機構(gòu) 咨詢電話:

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