發(fā)布時間:2021-11-15 16:51:03來源:有考培訓網(wǎng)綜合
EV3控制器:機器人控制中心和供電站,高速USB傳輸,USB主設備、藍牙、無線支持??蛇B接蘋果和安卓系統(tǒng)。
編寫程序:使用EV3 Programer應用程序,在電腦、平板和手機上為機器人編寫思想。
創(chuàng)意idea:加入孩子們的創(chuàng)意,做出無二的機器人。
EV3配件:各種標準零件,梁、軸、銷,及各種齒輪、大號轉盤,多種結構獨特個性化機器人部件。
開班形式:小班授課,每個班級6-8人。
授課課時:40次課/80課時。
機器人編程課程更注重鍛煉學生創(chuàng)造力、想象力,學生根據(jù)任務要求,獨立思考,創(chuàng)作個性十足的作品,較大限度利用右腦資源。課程將科學、技術、工程,藝術、數(shù)學等各學科內(nèi)容于一體。
注重學習過程,注重學習與現(xiàn)實聯(lián)系。調(diào)動學生興趣,提高學習積極性。等各學科內(nèi)容于一體。注意力、記憶力、想象力、自省力全面提升,獨立思考、個性思維能力提升。
我們有全方位的評價考核體系,從每課一評到每月展示、再到每季度每年的能力評價,堅持做到對每一個孩子負責,讓家長和老師及時了解到孩子們較真實的上課情況。
機器人這個看似高深的類人智能電子產(chǎn)品正在走進課堂,走向大眾教育。機器人教育還是一個新鮮事物,還有需要期待發(fā)展、完善的地方,我們須要周全地考慮,促進它的健康成長。今天我們就來講講濟南童程童美EV3智能機器人培訓課程。
少兒機器人培訓課程
機器人學科教學,是指把機器人學看成是一門科學,在各級各類教育中,以專門課程的方式,使所有學生普遍掌握關于機器人學的基本知識與基本技能。如何對現(xiàn)今浪費教學資源的狀況進行改進,這是造物世界積極推動創(chuàng)客教育時需要解決的問題。創(chuàng)客教室會被閑置,問題無非出在師資和課程學??梢灾概蓜邮帜芰^強的老師參加創(chuàng)客教育的培訓班。
EV3智能機器人培訓課程
EV3智能機器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務,借助于專業(yè)教具,通過積木搭建出機器人外觀,編程實現(xiàn)機器人的功能,將創(chuàng)意變成實物,鍛煉學生的多方面能力。
濟南童程童美教育
濟南童程童美實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準,每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓,堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育。擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO裁判員證書等。“童程在線”提供面向全國的線上4-6人VIP小班授課,成為線上線下一體化的少兒編程教育平臺,真正打造在您身邊的少兒編程機構。
智能機器人Ev3培訓
課程內(nèi)容:通過學習智能小車的搭建和運動實現(xiàn),同步學習顏色傳感器、超聲傳感器等功能和用途,根據(jù)任務將傳感器以恰當?shù)姆绞酱罱ǖ胶线m的位置,延展學習物理、幾何等綜合學科知識。
如何幫助孩子學樂高機器人?
1、樂高學習強調(diào)孩子的學習的主動性、社會性和情境性,所以孩子是主體,家長要做的是興趣的激發(fā)者和引導者,引導兒童從原有的知識經(jīng)驗中生長出新的知識經(jīng)驗并學習知識的處理和轉換,不能單純的知識灌輸、單純的告訴孩子一個結論。
2、樂高是“從面到深”地去引導孩子,所以當孩子學一樣東西的時候,家長要陪著孩子學到一定的深度,并觀察孩子的成長,比如孩子哪些方面有提升、哪些還有欠缺,并去幫助孩子成長,這也是家長的成長過程。
3、家長不能處在評判的角色,要有好奇心去了解孩子的構思,引導孩子去表達,說出他的想法。童程童美智能機器人編程課程會有老師在旁做指導,孩子不用擔心有疑問得不到解答,老師還會鼓勵孩子自己去創(chuàng)新,搭建屬于自己的機器人。
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