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深圳福田區(qū)益田路樂博樂博少兒編程
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深圳樂博少兒單片機培訓課程怎么樣?

發(fā)布時間:2021-12-13 14:17:51來源:有考培訓網(wǎng)綜合


單片機學習會用到物理知識、編程知識、數(shù)學計算等,所以當孩子上了小學,那么學習會更好!樂博機器人教育為8-12歲學生開設了單片機機器人學習課程,為這個年齡段的孩子量身定制課程,學習難度適中。在這個過程中,它激發(fā)了孩子們的思考。學習機器人幫助孩子學習,不必死記硬背,不必運用別人的方法論,從而實現(xiàn)素質教育的理念!

樂博樂博少兒編程培訓機構優(yōu)勢

  • 教育理念

    秉承玩中學,做中學”的教育理念,結合"PDCA"的教學模式,通過情境導入、探索體驗、反思學習、總結重構等環(huán)節(jié)!

  • 精英團隊

    所有老師都是全職任教;教學經(jīng)驗及其豐富,專業(yè)背景強,均有教育、心理學、理工科背景,本著全心全意為每位孩子和家長服務的宗旨!

  • 體驗資格

    價值398元的免費試聽體驗資格,現(xiàn)場設計并制作機器人,名額有限:全國近400家分校就近試聽, 增加您和孩子有一個奇妙的“科學之旅”。

  • 合作加盟

    廣闊的市場前景,獨有的品牌優(yōu)勢和資源共享,全方位的宣傳推廣,具有豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗的運營團隊,全國200多家加盟商的成功經(jīng)驗!


樂博樂博機器人課程的好處

 

學習機器人有什么好處?

孩子在成長過程中對眼前的世界有著強烈的好奇心以及探索欲,是一個認知的階段,通過對機器人的學習:
(1)可以充分調動孩子參與活動的主動性,積極性,使孩子真正的成為活動的主體,更能激發(fā)出孩子的創(chuàng)作欲望和創(chuàng)新能力;
(2)提供孩子良好的自我發(fā)展空間,培養(yǎng)孩子解決問題和克服困難的能力;
(3)在學習過程中,學會與他人合作,互相協(xié)商,取長補短,團結友愛;
(4)培養(yǎng)孩子的興趣,擴大孩子的接觸面,從而提升孩子的綜合能力,為未來或是走科技特長生道路打下堅實的基礎;
(5)在樂趣中教學,老師教的開心,學生學得開心,告別枯燥乏味的學習氛圍,讓孩子主動熱愛學習。


單片機課程詳情 

單片機課程分6個階段,240個課時,每個階段10個主題機器人,機器人搭建課程+機器人編程課程,單片機器材+軟件Scratch3.0;1-2期稱為初級單片機課程,3-4期稱為中級單片機課程,5-6期稱為高級單片機課程。單片機器材增加了10余種傳感器的學習,CPU屬于開源的硬件,不但能使用數(shù)字類型的傳感器,也能使用模擬信號傳感器。大大的增強的了機器人的趣味性,與軟件的兼容性更高。單片機Scrater3.0基礎圖文編程軟件,能讓學員學到機器人編程,也能使學員學習到動畫編程,也能學到機器人和動畫的實時互動編程,互動性和趣味更強。3.0軟件可以是圖形化模塊學習向代碼語言學習的一個過渡的工具,中級課程中驅動輪變?yōu)辂溈思{姆輪,使學員學習輪胎和地面的作用力。

樂博樂博簡介
 

北京樂博樂博教育科技有限公司成立于2012年,是專注于3-16歲青少年機器人編程教育的集團化企業(yè)。成立多年以來,在國內先后成立近500家學習中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進口教具、開放的教學方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務獲得16萬學生家長的認可與青睞,并且還在持續(xù)以每年35%左右的增幅增長。


深圳樂博少兒單片機培訓課程怎么樣?深圳樂博樂博單片機課程采用國際標準化的通用單片機器材和Scratch圖形化界面編程軟件,它適合7-10歲的學生學習。通過單片機課程的學習可以讓學生學習到有關電子、電氣、工程、力學以及傳感器理論。學生在搭建過程需要用到螺絲刀以及各種小零件,可以很好的鍛煉學生的動手能力,幫助孩子們更好的掌握人工智能時代所需的計算思維、工程素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。

深圳樂博樂博單片機器人課程優(yōu)勢

01、自主學習制作

課程從較基礎的單片機模塊講解開始。

依次學習信號顯示部件(LED)、聲音部件(蜂鳴器)、動力部件(直流馬達、伺服馬達)、傳感器部件(接觸傳感器、紅外傳感器、無線電傳感器等)等各種部件的原理、應用和編程。

讓學員可以學會自己制作一個具備基礎智能的單片機器人。

02、促進頭腦開發(fā)

采用無須焊接的安全回路模塊,無論何時都能進行分解和組裝。

對于成長期的孩子來說,可以通過自然的手部動作來促進頭腦開發(fā)。

對于事物的內部構造和運動進行理解性學習,在組裝過程中提高空間直覺能力。

培訓內容

1)提高孩子的學習效率。

孩子可對學習過的重要內容進行再次的復習確認,熟練必須要掌握的內容在確實熟練后,再跨越到下一階段。

2)有趣的課本。

通過多個卡通人物和插畫,以及充滿趣味性的與學習相關的隨堂測試來地傳達學習內容。

3)自己制作的課本。

學習者自己完成屬于自己的筆記本,對于當天學習到的內容進行評價,能夠增加成就感,通過這些,培養(yǎng)自主學習的能力。

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