發(fā)布時(shí)間:2022-10-28 17:07:49來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
智能機(jī)器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)教具,通過積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力。
機(jī)器人課程作為STEAM教育的重要載體,通過教授學(xué)生相關(guān)編程、機(jī)械、電子、物理等知識(shí),提高孩子們的創(chuàng)造力、想象力、設(shè)計(jì)能力、動(dòng)手能力、表達(dá)能力。每節(jié)課不僅有成果,同時(shí)更加注重學(xué)習(xí)過程,從任務(wù)分析、設(shè)計(jì)方案、解決步驟、測(cè)試調(diào)優(yōu)到展示分享,學(xué)生在整個(gè)過程中會(huì)學(xué)習(xí)到如何解決一個(gè)未知問題的能力;智能機(jī)器人課程教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
智能機(jī)器人是由零件和程序組成的,而零件和程序都可以任意組合出無窮多的結(jié)果,這一過程有利于培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。機(jī)器人編程沒有所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案,完成要求即可,因此,不會(huì)限制孩子創(chuàng)造力的培養(yǎng)。
機(jī)器人編程課程每節(jié)課都會(huì)有一個(gè)實(shí)物作品,恰當(dāng)好處的吻合了孩子的好奇心。使孩子有興趣、有激情、有自信。 除了上面我們所提到的能力的培養(yǎng)之外,學(xué)習(xí)智能機(jī)器人編程還可以助力學(xué)習(xí)。
童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。經(jīng)過多年的積累,童程童美砥礪奮進(jìn),載譽(yù)前行,在少兒編程領(lǐng)域中有積極的影響。
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,高校越來越重視先進(jìn)的技術(shù)人才。北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等20多所重點(diǎn)大學(xué)在自主招生中更加重視科技成就突出的學(xué)生。那么,成都機(jī)器人編程興趣班哪家專業(yè)?
成都童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO裁判員證書等。“童程在線”提供面向全國的線上4-6人VIP小班授課,成為線上線下一體化的少兒編程教育平臺(tái),真正打造在您身邊的少兒編程機(jī)構(gòu)。童程童美走進(jìn)哈佛、斯坦福等世界好的學(xué)校,開展少兒編程主題研學(xué),助力學(xué)員開拓國際視野;引入優(yōu)質(zhì)編程教育資源,助力學(xué)員在世界信息學(xué)奧賽中勇奪佳績?cè)谑澜缳悎錾蠟閲鵂幑狻?/p>
機(jī)器人學(xué)是一門以蒸汽機(jī)教學(xué)概念為基礎(chǔ)的多課程,融合了多發(fā)展、科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)等的成果。 而大多數(shù)中學(xué)的機(jī)器人技術(shù)課程,基本上是通過邊玩邊學(xué)習(xí)的方式,并在參加考試后可以完全脫離機(jī)器人的學(xué)習(xí),而通過考試,學(xué)習(xí)更加規(guī)范和系統(tǒng)化。
機(jī)器人是推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、實(shí)現(xiàn)智能化社會(huì)的重要基礎(chǔ)。要真正解決人才缺口問題,人才團(tuán)隊(duì)要實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)升級(jí)的長期支持,還要從娃娃、年輕人、學(xué)習(xí)機(jī)器人等方面,讓孩子們與時(shí)俱進(jìn),走在科技的前列。
孩子學(xué)習(xí)機(jī)器人教育有什么好處?
學(xué)習(xí)相結(jié)合
雖說孩子是天生的學(xué)習(xí)者,但他們不愿意被動(dòng)地學(xué)習(xí)知識(shí)。玩耍是每個(gè)孩子的天性。機(jī)器人教育正好迎合了孩子們的興趣。在玩耍的過程中,無論是課堂書本上的知識(shí)還是課外知識(shí),孩子們都更容易探索新世界,獲得新的體驗(yàn)。構(gòu)建機(jī)器人將充分發(fā)揮兒童的實(shí)踐能力和思維能力,并在學(xué)習(xí)構(gòu)建機(jī)器人的過程中學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。機(jī)器人教育較大的好處就是寓教于樂,讓孩子從枯燥的學(xué)習(xí)中解放出來,在玩的過程中學(xué)以致用,達(dá)到樂中學(xué),學(xué)中樂的狀態(tài)!
塑造核心競爭力
生活中到處都有競爭,這些競爭不僅僅是知識(shí)的競爭,更是積極樂觀、自信、自我價(jià)值感、分析問題解決問題的能力、抗壓能力等綜合實(shí)力的競爭。是這些能力初步建立的時(shí)期,機(jī)器人教育是鍛煉和提高兒童能力的有效途徑,這也是傳統(tǒng)教育所缺乏的。
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