發(fā)布時間:2023-09-22 11:15:28來源:有考網(wǎng)綜合
智能機器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務,借助于專業(yè)教具,通過積木搭建出機器人外觀,編程實現(xiàn)機器人的功能,將創(chuàng)意變成實物,鍛煉學生的多方面能力。
機器人課程作為STEAM教育的重要載體,通過教授學生相關編程、機械、電子、物理等知識,提高孩子們的創(chuàng)造力、想象力、設計能力、動手能力、表達能力。每節(jié)課不僅有成果,同時更加注重學習過程,從任務分析、設計方案、解決步驟、測試調(diào)優(yōu)到展示分享,學生在整個過程中會學習到如何解決一個未知問題的能力;智能機器人課程教學體系落實創(chuàng)新教育理念,強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞技術,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
智能機器人是由零件和程序組成的,而零件和程序都可以任意組合出無窮多的結(jié)果,這一過程有利于培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。機器人編程沒有所謂的標準答案,完成要求即可,因此,不會限制孩子創(chuàng)造力的培養(yǎng)。
機器人編程課程每節(jié)課都會有一個實物作品,恰當好處的吻合了孩子的好奇心。使孩子有興趣、有激情、有自信。 除了上面我們所提到的能力的培養(yǎng)之外,學習智能機器人編程還可以助力學習。
童程童美是達內(nèi)教育集團旗下青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。經(jīng)過多年的積累,童程童美砥礪奮進,載譽前行,在少兒編程領域中有積極的影響。
智能機器人編程課程,采用體驗式的學習方式,讓小朋友在玩耍中,實現(xiàn)機器人模型的設計與搭建,并為機器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務,在此過程中不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮,并在團隊協(xié)作中分享思想和知識。南寧機器人編程學習班哪家好?
為什么要學人工智能編程?
培養(yǎng)邏輯思維和抽象思維
孩子捋解決問題的思路、通過計算機能夠理解的形式告訴計算機,使其按照指令去完成,培養(yǎng)體系化思維及抽象思維。
提升創(chuàng)造力跳出思維定式
根據(jù)調(diào)查研究,孩子在15歲后便會形成思維定式,編程的過程“就像藝術—樣在創(chuàng)作”,孩了們會享受到創(chuàng)造的樂趣。
增強孩子自信心和專注力
一個完整的程序制作能夠有效提高少兒專注力和自信心,讓他們更有勇氣地面對將來學習、生活中可遇到的挫折。
AI時代的一項基本技能
隨著Al時代到來,其中提出要在中小學階段逐步推廣編程教育,孩子需要進行編程語言學習。
課程特色
趣味情景化主題教學
每節(jié)課視頻展示一個故事,引出任務、激發(fā)興趣、領悟道理
課程設計對應敏感期
課程設計與成長敏感期相匹配,從而達到事半功倍的教育效果
零距離對話人工智能
與人工智能機器人零距離對話,培養(yǎng)科學素養(yǎng),激發(fā)學習興趣
精彩的科學教育課堂
豐富的科學實驗課,探索奇妙的百科知識,培養(yǎng)科學素養(yǎng)
標準規(guī)范的授課流程
每節(jié)課都采用標準的授課流程、5c教學方法
一站式教育解決方案
從3到18歲課程,體系完整,接軌未來新科技,培養(yǎng)未來人才
培養(yǎng)孩子的抽象思維能力
機器人編程學習工具箱包含多種功能類型的原始結(jié)構部件,這些部件可以形成各種簡單或復雜的功能機械結(jié)構。孩子們在學習機器人的時候,通過自己的學習和建造,不僅可以了解很多物理、數(shù)學、機械結(jié)構、工程結(jié)構知識,培養(yǎng)孩子的空間感,而且大大提高了他們空間想象的抽象思維能力。
培養(yǎng)孩子的動手能力
加強動手能力訓練是發(fā)展兒童智力的重要途徑。機器人程序設計學習是一個完全自主構建、編程、調(diào)試、操作和運行的過程。兒童動手能力的培養(yǎng)比其他教育方法更全面、更豐富、更有趣。它深受孩子們的喜愛,是培養(yǎng)孩子動手能力的較佳途徑之一。
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