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蘭州童程童美少兒編程培訓(xùn)
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蘭州智能機(jī)器人編程興趣班選哪家

發(fā)布時(shí)間:2024-01-03 16:45:06來源:有考網(wǎng)綜合

機(jī)器人編程為使機(jī)器人完成某種任務(wù)而設(shè)置的動(dòng)作順序描述。機(jī)器人運(yùn)動(dòng)和作業(yè)的指令都是由程序進(jìn)行控制,常見的編制方法有兩種,示教編程方法和離線編程方法。其中示教編程方法包括示教、編輯和軌跡再現(xiàn),可以通過示教盒示教和導(dǎo)引式示教兩種途徑實(shí)現(xiàn)。由于示教方式實(shí)用性強(qiáng),操作簡便,因此大部分機(jī)器人都采用這種方式。

學(xué)習(xí)機(jī)器人編程的好處
數(shù)字時(shí)代重要能力

可培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、專注力、創(chuàng)造力等綜合能力,可顯著提高孩子的數(shù)字思維、信息的辨識與分析等能力可提升人機(jī)交互能力,激發(fā)孩子發(fā)明創(chuàng)新的思維能力等。

 
已被納入評測體系

2017年教育部發(fā)布《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,將科技啟蒙教育更改至小學(xué)一年級,2019年教育部發(fā)布《2019年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)》。

 
未來社會發(fā)展趨勢

數(shù)字時(shí)代已來臨,中國孩童是被電子設(shè)備包圍并成長起來的“數(shù)字原住民”理解人工智能的運(yùn)行邏輯將越來越重要。

 
孩子發(fā)展更全面

編程融合多領(lǐng)域知識,孩子發(fā)展更全面,編程所涉及到的學(xué)科十分豐富,知識涵蓋自然科學(xué)、社會生活、人文地理等多領(lǐng)域。

 
到哪里學(xué)智能機(jī)器人編程

童程童美有什么優(yōu)勢?

  • 多年科技素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)
    01
  • 02
    打造適合科技素質(zhì)教育
  • 嚴(yán)格講師錄用標(biāo)準(zhǔn)
    03
  • 04
    三師模式,互動(dòng)感更高
  • 班主任陪伴式服務(wù)答疑解惑
    05
  • 06
    教學(xué)點(diǎn)覆蓋全國各地
特色服務(wù)體系,多方位助力學(xué)習(xí)
01
課程內(nèi)容
 

課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富,不僅涉及到搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué)、物理、地理等學(xué)科。

02
課堂管理
 

規(guī)范化的教學(xué)課程,每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣。

03
課堂體系
 

課程覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中,乃至大學(xué),根據(jù)年齡層段設(shè)定的課程內(nèi)容。

04
官方授權(quán)
 

官方合作機(jī)構(gòu),WRO世界青少年機(jī)器人奧林匹克競賽單位,使用樂高指定官方教具。

05
實(shí)力師資
 

FIT啟蒙創(chuàng)新教師認(rèn)證、WRO機(jī)器人競賽教練認(rèn)證,具有豐富的教學(xué)和大賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

06
學(xué)習(xí)評估
 

周全的考核體系,每課一評、每月展示、季度能力評價(jià),隨時(shí)了解孩子上課情況。

機(jī)構(gòu)介紹

童程童美

童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺。經(jīng)過多年的積累,童程童美砥礪奮進(jìn),載譽(yù)前行,在少兒編程領(lǐng)域中有積極的影響。
輔導(dǎo)目標(biāo)
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

蘭州智能機(jī)器人編程興趣班選哪家?小編為您推薦童程童美。智能機(jī)器人具備形形色色的內(nèi)部信息傳感器和外部信息傳感器,如視覺、聽覺、觸覺、嗅覺,除具有感受器外,它還有效應(yīng)器,作為作用于周圍環(huán)境的手段,這就是筋肉,或稱自整步電動(dòng)機(jī),它們使手、腳、長鼻子、觸角等動(dòng)起來,由此也可知,智能機(jī)器人至少要具備三個(gè)要素:感覺要素,反應(yīng)要素和思考要素。

童程童美智能機(jī)器人編程班

課程對象

6-18歲想學(xué)智能機(jī)器人編程的青少兒

課程優(yōu)勢

1、機(jī)器人課程趣味性強(qiáng),孩子輕松學(xué)到編程;

2、采取建構(gòu)教學(xué),老師拋出疑問,引導(dǎo)學(xué)生循序漸進(jìn)建構(gòu)自己的知識大廈;

3、啟發(fā)性教學(xué)方式,充分發(fā)揮學(xué)生想象力、創(chuàng)造力;

4、團(tuán)隊(duì)中鍛煉協(xié)作能力和表達(dá)能力。

課程簡介

智能機(jī)器人課程作為STEAM教育的重要載體,通過教授學(xué)生相關(guān)編程、機(jī)械、電子、物理等知識,提高孩子們的創(chuàng)造力、想象力、設(shè)計(jì)能力、動(dòng)手能力、表達(dá)能力,每節(jié)課不僅有成果,同時(shí)更加注重學(xué)習(xí)過程,從任務(wù)分析、設(shè)計(jì)方案、解決步驟、測試調(diào)優(yōu)到展示分享,學(xué)生在整個(gè)過程中會學(xué)習(xí)到如何解決一個(gè)末知問題的能力。

少兒學(xué)習(xí)編程有什么好處?

1.編程提高了孩子的數(shù)學(xué)成績

很多孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)都會覺得吃力和無聊,因?yàn)閿?shù)學(xué)是一門概念學(xué)科。數(shù)學(xué)是抽象的,考驗(yàn)了孩子的邏輯推理能力和他們思維的縝密性。而編程常常能幫助孩子形象化抽象的概念,讓他們把數(shù)學(xué)應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)世界,使數(shù)學(xué)變得有趣、富有創(chuàng)造性。

2.編程對創(chuàng)造力有所提高

發(fā)散思維是創(chuàng)造者較重要的思維方式。發(fā)散思維是能夠通過一種或多種已知的條件,得出多種答案的能力,也稱為求異思維,這種能力可以通過鍛煉和系統(tǒng)訓(xùn)練出來。孩子通過實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí),增強(qiáng)大腦編碼時(shí)的求異思維,從而使他們具有自己的創(chuàng)造性。

3.編程可以建立自信心

孩子在編程的過程中經(jīng)常會遇到各種各樣的問題,當(dāng)他們遇到問題時(shí),他們通過尋求方法和外界的幫助來解決。在這一過程中,孩子不僅提高了解決問題的能力,同時(shí)對建立自信心也起到了很大的作用。

4.編程對專注力和細(xì)心度的改變

當(dāng)孩子需要寫出更復(fù)雜的代碼時(shí),他們會自然而然地提高注意力,防止錯(cuò)誤的出現(xiàn),因?yàn)榧词故锹┑舴栆矔?dǎo)致程序不能正常運(yùn)行,所以孩子們必須保持高度的注意力,避免草率失誤。

5.通過編程讓孩子意識到團(tuán)隊(duì)的力量

一個(gè)人的能力是有限的,只有共同努力才能更好地達(dá)到目的,孩子們互相合作,互相幫助,在互動(dòng)中增進(jìn)友誼,學(xué)會運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的力量來解決問題。

6.通過編程提高溝通能力

交流對于學(xué)編程的孩子無疑是很重要的,他們需要與編碼進(jìn)行邏輯交流,把自己的想法和問題表達(dá)出來,這個(gè)過程可以讓孩子們口頭表達(dá)能力和寫作技巧得到提高。

7.對生活技能的提高

學(xué)英語真的能當(dāng)翻譯嗎?答案是否定的。學(xué)電腦也并非為了當(dāng)打字員。學(xué)習(xí)英語僅僅是因?yàn)樗峭ㄏ蚴澜绲谋亟?jīng)之路,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作也是因?yàn)樗枪ぷ魉仨氄莆盏募寄堋?/p>

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