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蘭州童程童美少兒編程培訓
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蘭州智能機器人編程興趣班選哪家

發(fā)布時間:2024-01-03 16:45:06來源:有考網(wǎng)綜合

機器人編程為使機器人完成某種任務(wù)而設(shè)置的動作順序描述。機器人運動和作業(yè)的指令都是由程序進行控制,常見的編制方法有兩種,示教編程方法和離線編程方法。其中示教編程方法包括示教、編輯和軌跡再現(xiàn),可以通過示教盒示教和導引式示教兩種途徑實現(xiàn)。由于示教方式實用性強,操作簡便,因此大部分機器人都采用這種方式。

學習機器人編程的好處
數(shù)字時代重要能力

可培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、專注力、創(chuàng)造力等綜合能力,可顯著提高孩子的數(shù)字思維、信息的辨識與分析等能力可提升人機交互能力,激發(fā)孩子發(fā)明創(chuàng)新的思維能力等。

 
已被納入評測體系

2017年教育部發(fā)布《義務(wù)教育小學科學課程標準》,將科技啟蒙教育更改至小學一年級,2019年教育部發(fā)布《2019年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點》。

 
未來社會發(fā)展趨勢

數(shù)字時代已來臨,中國孩童是被電子設(shè)備包圍并成長起來的“數(shù)字原住民”理解人工智能的運行邏輯將越來越重要。

 
孩子發(fā)展更全面

編程融合多領(lǐng)域知識,孩子發(fā)展更全面,編程所涉及到的學科十分豐富,知識涵蓋自然科學、社會生活、人文地理等多領(lǐng)域。

 
到哪里學智能機器人編程

童程童美有什么優(yōu)勢?

  • 多年科技素質(zhì)教育經(jīng)驗
    01
  • 02
    打造適合科技素質(zhì)教育
  • 嚴格講師錄用標準
    03
  • 04
    三師模式,互動感更高
  • 班主任陪伴式服務(wù)答疑解惑
    05
  • 06
    教學點覆蓋全國各地
特色服務(wù)體系,多方位助力學習
01
課程內(nèi)容
 

課程設(shè)計精細豐富,不僅涉及到搭建與編程,更延伸到數(shù)學、物理、地理等學科。

02
課堂管理
 

規(guī)范化的教學課程,每節(jié)課精心設(shè)計八個環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣。

03
課堂體系
 

課程覆蓋幼兒園、小學、初中、高中,乃至大學,根據(jù)年齡層段設(shè)定的課程內(nèi)容。

04
官方授權(quán)
 

官方合作機構(gòu),WRO世界青少年機器人奧林匹克競賽單位,使用樂高指定官方教具。

05
實力師資
 

FIT啟蒙創(chuàng)新教師認證、WRO機器人競賽教練認證,具有豐富的教學和大賽指導經(jīng)驗。

06
學習評估
 

周全的考核體系,每課一評、每月展示、季度能力評價,隨時了解孩子上課情況。

機構(gòu)介紹

童程童美

童程童美是達內(nèi)教育集團旗下青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。經(jīng)過多年的積累,童程童美砥礪奮進,載譽前行,在少兒編程領(lǐng)域中有積極的影響。
輔導目標
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

蘭州智能機器人編程興趣班選哪家?小編為您推薦童程童美。智能機器人具備形形色色的內(nèi)部信息傳感器和外部信息傳感器,如視覺、聽覺、觸覺、嗅覺,除具有感受器外,它還有效應器,作為作用于周圍環(huán)境的手段,這就是筋肉,或稱自整步電動機,它們使手、腳、長鼻子、觸角等動起來,由此也可知,智能機器人至少要具備三個要素:感覺要素,反應要素和思考要素。

童程童美智能機器人編程班

課程對象

6-18歲想學智能機器人編程的青少兒

課程優(yōu)勢

1、機器人課程趣味性強,孩子輕松學到編程;

2、采取建構(gòu)教學,老師拋出疑問,引導學生循序漸進建構(gòu)自己的知識大廈;

3、啟發(fā)性教學方式,充分發(fā)揮學生想象力、創(chuàng)造力;

4、團隊中鍛煉協(xié)作能力和表達能力。

課程簡介

智能機器人課程作為STEAM教育的重要載體,通過教授學生相關(guān)編程、機械、電子、物理等知識,提高孩子們的創(chuàng)造力、想象力、設(shè)計能力、動手能力、表達能力,每節(jié)課不僅有成果,同時更加注重學習過程,從任務(wù)分析、設(shè)計方案、解決步驟、測試調(diào)優(yōu)到展示分享,學生在整個過程中會學習到如何解決一個末知問題的能力。

少兒學習編程有什么好處?

1.編程提高了孩子的數(shù)學成績

很多孩子在學習數(shù)學時都會覺得吃力和無聊,因為數(shù)學是一門概念學科。數(shù)學是抽象的,考驗了孩子的邏輯推理能力和他們思維的縝密性。而編程常常能幫助孩子形象化抽象的概念,讓他們把數(shù)學應用于現(xiàn)實世界,使數(shù)學變得有趣、富有創(chuàng)造性。

2.編程對創(chuàng)造力有所提高

發(fā)散思維是創(chuàng)造者較重要的思維方式。發(fā)散思維是能夠通過一種或多種已知的條件,得出多種答案的能力,也稱為求異思維,這種能力可以通過鍛煉和系統(tǒng)訓練出來。孩子通過實驗學習,增強大腦編碼時的求異思維,從而使他們具有自己的創(chuàng)造性。

3.編程可以建立自信心

孩子在編程的過程中經(jīng)常會遇到各種各樣的問題,當他們遇到問題時,他們通過尋求方法和外界的幫助來解決。在這一過程中,孩子不僅提高了解決問題的能力,同時對建立自信心也起到了很大的作用。

4.編程對專注力和細心度的改變

當孩子需要寫出更復雜的代碼時,他們會自然而然地提高注意力,防止錯誤的出現(xiàn),因為即使是漏掉符號也會導致程序不能正常運行,所以孩子們必須保持高度的注意力,避免草率失誤。

5.通過編程讓孩子意識到團隊的力量

一個人的能力是有限的,只有共同努力才能更好地達到目的,孩子們互相合作,互相幫助,在互動中增進友誼,學會運用團隊的力量來解決問題。

6.通過編程提高溝通能力

交流對于學編程的孩子無疑是很重要的,他們需要與編碼進行邏輯交流,把自己的想法和問題表達出來,這個過程可以讓孩子們口頭表達能力和寫作技巧得到提高。

7.對生活技能的提高

學英語真的能當翻譯嗎?答案是否定的。學電腦也并非為了當打字員。學習英語僅僅是因為它是通向世界的必經(jīng)之路,學習計算機操作也是因為它是工作所必須掌握的技能。

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