古琴藝術(shù)是我國傳統(tǒng)文化中獨立品格彰顯,精神質(zhì)地厚重,文化內(nèi)涵豐滿的一門藝術(shù)。其自我所有的生命品味、人本體恤及精神特質(zhì)深刻包含了歷史腳步的滄桑與生活命運的喟嘆。
發(fā)布時間:2021-08-29 11:58:42來源:轉(zhuǎn)載
秦漢胡同古琴1-4人小班課程實踐理論相結(jié)合,以傳統(tǒng)的“口傳心授”教學(xué)方式為基礎(chǔ),以技術(shù)練習(xí)和琴曲賞析為主體,以文化解讀和教師示范為手段,進而使學(xué)生從技術(shù)思維上和文化精神上都能獲益。通過對古琴技術(shù)層面的熟練訓(xùn)練與詳細(xì)解讀,幫助學(xué)員熟練掌握琴曲的彈奏,通過對文化的解讀,使學(xué)員逐漸體悟到中國傳統(tǒng)文化的藝術(shù)精神,在生活學(xué)習(xí)中獲益。
完善的課程體系,有效提升學(xué)員的古琴演奏技能。
專業(yè)老師進行教學(xué),激發(fā)學(xué)員對于古琴的喜愛之情。
既注重學(xué)員演奏技能的提高,也注重傳統(tǒng)文化的價教學(xué)。
修身養(yǎng)性
陶冶情操
活動手指
治療肩周炎等
培養(yǎng)自信心
有氣質(zhì)自信
古琴藝術(shù)是我國傳統(tǒng)文化中獨立品格彰顯,精神質(zhì)地厚重,文化內(nèi)涵豐滿的一門藝術(shù)。其自我所有的生命品味、人本體恤及精神特質(zhì)深刻包含了歷史腳步的滄桑與生活命運的喟嘆。
它是“技”,用它,我們可以演奏美妙的曲張,愉悅你我;她是我們情感喧囂與表達(dá)的橋梁,是心靈的彈唱,讓心靈升華,彈奏古琴就 “技”之層面的絢麗華彩,是與靈魂深度交流和對話,更多的浸入“道”之層面的無限探尋,因此它的存在對于人生的全部都有著潛移默化的影響,一聲琴語兩聲嘆,化作生命飽滿歌。
不論你年齡、性別還是你的職業(yè),學(xué)習(xí)她,進入她,走過初學(xué)時期的浮躁與 膚淺,你會發(fā)現(xiàn)在這多變、沉重、浮躁、漂流、壓抑、寂寥、脆弱的社會現(xiàn)實中,你深情的找到了自我,要知道這是生活中重要的東西,擁有她品讀她,我們的內(nèi)心就已遠(yuǎn)離了喧囂、寂寥和煩躁,人生將越來越豐滿,靈魂也在她的陪伴下愈顯厚重。
良好品德的培養(yǎng) 蘇東坡云:“神、氣、骨、肉、血,五者缺一不為成書也”。唐朝書法家歐陽修云:“古之人皆能書,獨其人之賢者傳逐遠(yuǎn)……愛其書者善取其人也。”如民族英雄岳飛的書法代代相傳,而賣國賊、殘害忠良的秦檜的書法卻無人知曉。所以,學(xué)習(xí)書法不僅能修身養(yǎng)興,還是修心養(yǎng)性的好活動。那么,廣州番禺書法培訓(xùn)班哪里有?推薦秦漢胡同。
秦漢胡同藝術(shù)品有限公司成立于2004年。旗下秦漢胡同,以傳承和弘揚中國傳統(tǒng)文化為崇高使命,以中國傳統(tǒng)文化的教育培訓(xùn)、傳播發(fā)展和學(xué)術(shù)研究為主要內(nèi)容,從“大國學(xué)、大文化”的視角對中國人的思想哲學(xué)、思維秉性、情感特質(zhì)和文化藝術(shù)等進行冷靜、客觀、深入地研究分析,努力從中萃取能承載中國未來創(chuàng)新和引領(lǐng)民族發(fā)展的智慧精華,幫助和引導(dǎo)青少年兒童從小樹立欣賞大美、胸懷大愛、順從大道的人文品格;
成人書法班
成人書法班,幫助學(xué)員突破書寫瓶頸,有效的為學(xué)員提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和書法審美觀,根據(jù)學(xué)員自身喜好、特點指導(dǎo)選帖和學(xué)習(xí)方向講解技法,指點學(xué)員不足。
跟緊課程的進程,打好進程,進行知識延伸,養(yǎng)成一個良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教學(xué)模式
自創(chuàng)的教學(xué)模式以及專利的教學(xué)材料對學(xué)員進行由淺至深的滲透式授課。
教學(xué)體系
從楷書基礎(chǔ)筆畫練習(xí)、實戰(zhàn)演習(xí)到隸書、大師臨摹等有串聯(lián)式教學(xué)體系。
知識延伸
在打牢基礎(chǔ)的前提下拓展知識結(jié)構(gòu),將知識點延伸,豐富書法相關(guān)知識。
學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)員不僅練就一手好字,同時也能夠修身養(yǎng)性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教學(xué)目標(biāo)
1、幫助學(xué)員掌握書寫技巧,練就一手好字;
2、帶領(lǐng)學(xué)生觀摩歷代書法大家作品,提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和書法審美觀。
3、學(xué)習(xí)書法的過程也是靜心養(yǎng)性的過程,在書房學(xué)習(xí)中拓寬心胸、靜淀心性;
4、泛舟歷史,了解歷代書法大家情懷,樹立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣。
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