漢字由筆畫構(gòu)成,本次課程選取8個(gè)基本筆畫及4個(gè)常用部首,掌握這些筆畫的結(jié)構(gòu)與書寫規(guī)律,經(jīng)過觸類旁通的練習(xí),即使面對(duì)陌生漢字,也可以更美的書寫。
發(fā)布時(shí)間:2021-08-27 10:44:17來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
1.幫助學(xué)員掌握書寫運(yùn)筆等技能技巧,練就一手好字體。
2.帶領(lǐng)學(xué)生觀摩歷代書法大家作品,提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和書法審美觀。
3.學(xué)習(xí)書法的過程也是靜心養(yǎng)性的過程,在書法中拓寬心胸、靜淀心性。
4.泛舟歷史,了解歷代書法大家情懷,給學(xué)生樹立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣。
漢字由筆畫構(gòu)成,本次課程選取8個(gè)基本筆畫及4個(gè)常用部首,掌握這些筆畫的結(jié)構(gòu)與書寫規(guī)律,經(jīng)過觸類旁通的練習(xí),即使面對(duì)陌生漢字,也可以更美的書寫。
此次課程,以顏真卿楷書《多寶塔碑》帖中內(nèi)容為范字,學(xué)習(xí)過程中便鑒賞體會(huì)漢字之美,還設(shè)置了漢字演變、名家名帖鑒賞版塊,有助于儲(chǔ)備人文知識(shí)。
分析、鑒賞、臨摹、練習(xí)的過程,都是鍛煉自我專注力的過程,視頻、音頻、圖文多種形式的教學(xué),趣味十足,養(yǎng)成耐心、細(xì)心的好習(xí)慣。
書法已成為部分省市的考試科目,成績(jī)記錄在冊(cè),掌握基本筆畫的書寫規(guī)律,字跡工整,卷面整潔,增加考試得分的機(jī)會(huì)。
從書法學(xué)習(xí)中掌握書寫技巧,觀摩歷代各種書法大家作品,泛舟歷史,了解歷代書法大家情懷是不是很有情操呢?學(xué)習(xí)書法可以提升藝術(shù)修養(yǎng)和書法審美觀,拓寬心胸、靜淀心性,樹立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣。南京成人書法培訓(xùn)班哪家口碑好?
秦漢胡同發(fā)揮自身的內(nèi)容優(yōu)勢(shì),為全國(guó)各省市地區(qū)的標(biāo)志性文博、文旅資源進(jìn)行內(nèi)容系統(tǒng)化梳理、開發(fā)和轉(zhuǎn)化,形成可閱讀、可視聽、可測(cè)評(píng)、可認(rèn)證的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)質(zhì)文博文旅內(nèi)容進(jìn)課堂,為青少年兒童自幼樹立文化自信助力。秦漢胡同毫藝術(shù)通過近20年沉淀,圍繞“文字的力量”展開收藏和研究,于歷代碑帖和全形拓、文人手札、古籍善本頗多用功。
書法課程目標(biāo)
1.幫助學(xué)員掌握書寫運(yùn)筆等技能技巧,練就一手好字體。
2.帶領(lǐng)學(xué)生觀摩歷代書法大家作品,提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和書法審美觀。
3.學(xué)習(xí)書法的過程也是靜心養(yǎng)性的過程,在書法中拓寬心胸、靜淀心性。
4.泛舟歷史,了解歷代書法大家情懷,給學(xué)生樹立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣。
書法特色:
1.整體形態(tài)美
中國(guó)字的基本形態(tài)是方形的,但是通過點(diǎn)畫的伸縮、軸線的扭動(dòng),也可以形成各種不同的動(dòng)人形態(tài),從而組合成優(yōu)美的書法作品。結(jié)體形態(tài),主要受兩方面因素影響,一是書法意趣的表現(xiàn)需要;二是書法表現(xiàn)的形式因素。就后者而言,主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:一為書體的影響,如篆體取豎長(zhǎng)方形;二為字形的影響,有的字是扁方形、而有的字是長(zhǎng)方形的;三為章法影響。
2.點(diǎn)畫結(jié)構(gòu)美
點(diǎn)畫結(jié)構(gòu)美的構(gòu)建方式主要有兩種,一是指各種點(diǎn)畫按一定的組合方式,直接組合成各種美的獨(dú)體字和偏旁部首。二是指通過將各種部首,再按一定的方式組合成各種字形。中國(guó)字的部首組合方式無非是左右式、左中右式,上下式、上中下式,包圍式、半包圍式等幾種。這些原則主要是比例原則、均衡原則、韻律原則、節(jié)奏原則、簡(jiǎn)潔原則,等等。
3.墨色組合美
結(jié)體墨色組合的藝術(shù)性,主要是指其組合的秩序性。作為藝術(shù)的書法,它的各種色彩不能再是雜亂無章的,而應(yīng)是非常有秩序的。這里也有些共同的美學(xué)原則,要求書者予以遵守。如重點(diǎn)原則、漸變?cè)瓌t、均衡原則,等等。
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