深圳書法培訓機構(gòu)哪家比較好

發(fā)布時間:2022-07-28 16:43:41來源：有考培訓網(wǎng)綜合

秦漢胡同書法培訓，從書法學習中掌握書寫技巧，觀摩歷代各種書法大家作品，泛舟歷史，了解歷代書法大家情懷。幫助學員練就一手好字，提升藝術(shù)修養(yǎng)和書法審美觀，拓寬心胸、靜淀心性，樹立良好的人生學習榜樣。

寫字不好看是哪些原因造成

1
字體歪歪扭提重心不穩(wěn)？
2
字形拘束小氣主交不分？

3
上下結(jié)構(gòu)的字中心不正？
4
有抱筆、劍腕等不良書寫習慣？

練一手好字很重要

應(yīng)試需要

書法考試列入部分城市考試項目，其中軟筆占小部分，小、中考也相對加重了卷面分占比。

良好的學習習慣

書法藝術(shù)既是一種形學，又是一種心畫，須得全神貫注，凝神靜氣，細察字的結(jié)構(gòu)，久而久之能潛移默化地改變一個人的心理素質(zhì)。

觀察思考能力

分析“變化橫”與“基本橫”的形狀差異，如何達到這種成果，讓觀察能力、分析能力、表達能力得到發(fā)展。

培養(yǎng)審美情趣

漢字是由線條組成的、具有審美價值的方塊文字。每個字的筆鋒韻致、間架結(jié)構(gòu)、墨法、章法都遵循了書法美感的視覺規(guī)律。

書法課程能學到這些

培養(yǎng)書寫習慣

養(yǎng)成端正姿勢培養(yǎng)習慣，學習正確的執(zhí)筆和坐姿，糾正不良姿勢，培養(yǎng)良好的書寫習慣。

掌握筆畫基礎(chǔ)

學會核心筆畫奠定基礎(chǔ)，了解漢字主筆概念，掌握主筆優(yōu)先規(guī)律，掌握橫，豎筆畫書寫技巧。

摸清筆順規(guī)律

掌握結(jié)構(gòu)規(guī)律規(guī)范書寫，學會簡單運筆技巧，熟知基本筆順規(guī)律，掌握漢字結(jié)構(gòu)的基本準則。

了解字體與結(jié)構(gòu)

訓練例字強化理解，掌握8個典型例字寫法，了解基本筆畫寫法，加深對筆畫與結(jié)構(gòu)法則的理解。

秦漢胡同書法課程

班型選擇	學習內(nèi)容
初學者硬筆班	針對中班以上初學者。重點對握筆姿勢、坐姿、基本筆畫和漢字結(jié)構(gòu)進行講解訓練，從而培養(yǎng)初學者養(yǎng)成良好的書寫習慣，提高書寫速度、體會漢字之美。
初學者書法班	針對初學者及初學者開課。講授正確的毛筆基本執(zhí)筆方式、文房四寶的功用。以顏真卿楷書《勤禮碑》為入門書體。剖析楷書筆法、結(jié)構(gòu)等特點。根據(jù)學員自身特點開展分層次教學，提高初學者對書法的興趣，磨練耐性，養(yǎng)成良好的書法學習習慣。階段進行對聯(lián)、扇面、條幅集字創(chuàng)作并進行展覽，增加初學者自信心。
成人硬筆班	針對成人日常書寫要求進行書寫強化訓練，以滿足日常工作生活書寫要求。用數(shù)字觀念解析漢字筆畫、結(jié)構(gòu)等問題。大大提高學員的學習興趣和自信心，確保良好的學習質(zhì)量。
成人書法班	對熱愛書法，基礎(chǔ)差或有一定書法基礎(chǔ)的成人學員。根據(jù)學員自身特點指導選帖和學習方向。突破學習瓶頸，指點學員不足。秉承技道雙修，弘揚傳統(tǒng)文化之理念，在學習書法技法的同時，滲透書法史學、美學、鑒賞知識的學習。定期舉辦展覽，促進交流、開闊眼界。

秦漢胡同校區(qū)環(huán)境

相信，書法同繪畫一樣，繪畫強調(diào)所描繪對象的品格的塑造。這個都是客觀的對象所具有的基本品質(zhì)。書法也是一樣，我們寫的漢字，每個字也都具有基本的品質(zhì)，書法也是要把這種品質(zhì)展現(xiàn)出來。而現(xiàn)代的一些學碑的書法家，認為奇趣就是變形，于是書法的取法對象走向民間化便成了眾向所趨。那么，書法培訓機構(gòu)哪家比較好?

書法培訓機構(gòu)哪家比較好

那深圳秦漢胡同毛筆課程基于大家對于孩子們寫字要求的疏忽，通過自創(chuàng)的教學模式及專業(yè)的教學老師對學員進行由淺入深滲透式學習模式，幫助學員規(guī)范書寫習慣，養(yǎng)成良好學習習慣，激發(fā)學員學習興趣，幫助學員掌握寫作方法，寫出一手好字。

學習書法的4個核心細節(jié)

1、書法學習需要時間的增加。

雖然書法講究悟性、天賦，這些先天的東西其實個人都差不了多少，較終還是落實到比耐心，比時間的投入上。耐心就是要做好長時間默默無聞的準備，深刻領(lǐng)會書法的精神，要對書法有感覺，或者說要“來電”。這個需要很多時間的投入，去不斷的領(lǐng)會的。

2、學書法要深入傳統(tǒng)

只有深入傳統(tǒng)，真正領(lǐng)會了傳統(tǒng)的精神，才會深切愛上書法。傳統(tǒng)對于當代來說，不是枯涸的，它的資源仍然新鮮、活潑。對于傳統(tǒng)的挖掘程度和理解的不同，可以開出不同的書法走向。

3、傳統(tǒng)文人書法的審美

清代的碑學運動，傳統(tǒng)的說法都認為在帖學系統(tǒng)之外建立了另外一個不同的審美世界。其實，碑學雖然講究奇趣、古趣，他們的格調(diào)和品質(zhì)仍然是在傳統(tǒng)之中的，可以說仍然符合傳統(tǒng)文人書法的審美的。我們看清末民初的碑學大家，如康有為、沈曾植、于右任等等，他們的書法突破了傳統(tǒng)帖學，但是格調(diào)和品質(zhì)仍然依歸傳統(tǒng)。

4、書法的正脈

書法的正脈乃是魏晉以來到明清書法名家構(gòu)成的巨大的譜系，就是帖學系統(tǒng)，包括帖學的筆法以及帖學所崇尚的審美價值，即格調(diào)和品質(zhì)。

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