合肥秦漢胡同書法培訓(xùn)班怎么樣?

合肥秦漢胡同書法培訓(xùn)班怎么樣?合肥秦漢胡同面向初學(xué)者與成人，開展全齡文化素質(zhì)培訓(xùn)與服務(wù)，通過近20年發(fā)展，通過藝術(shù)、詩文、通識(shí)鑒賞三大類近20個(gè)科目的產(chǎn)品和服務(wù)，已經(jīng)讓"中國(guó)心養(yǎng)成的學(xué)問"品牌定位深入人心，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)秦漢胡同"把中國(guó)心交給中國(guó)文字"的使命。秦漢胡同文化品牌旨在匯聚經(jīng)典，傳承智慧，弘揚(yáng)國(guó)粹。其主體業(yè)務(wù)包括傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)研究、文化會(huì)館與藝術(shù)品畫廊、藝術(shù)品開發(fā)、秦漢胡同文化學(xué)院等。

秦漢胡同教學(xué)優(yōu)勢(shì)

秦漢胡同發(fā)揮自身的內(nèi)容優(yōu)勢(shì)，為全國(guó)各省市地區(qū)的標(biāo)志性文博、文旅資源進(jìn)行內(nèi)容系統(tǒng)化梳理、開發(fā)和轉(zhuǎn)化，形成可閱讀、可視聽、可測(cè)評(píng)、可認(rèn)證的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)質(zhì)文博文旅內(nèi)容進(jìn)課堂，為初學(xué)者初學(xué)者自幼樹立文化自信助力。

教學(xué)理念：

學(xué)科性、學(xué)術(shù)性、人文性

教學(xué)項(xiàng)目：

硬筆書法、毛筆書法、書法幼小銜接、初學(xué)者畫、國(guó)畫、素描

教學(xué)方法：

傳統(tǒng)師帶徒、學(xué)堂式教學(xué)模式。

以老師個(gè)人文化修養(yǎng)與學(xué)術(shù)水平，在課堂上，隨機(jī)生發(fā)，縱橫捭闔。將書法與融合，在中國(guó)傳統(tǒng)文化視野下觀照書法，解析書法，認(rèn)識(shí)書法，讓書法如其所是。即讓書法成為人文情懷與人文關(guān)懷的書法而不是勞力勞心的技術(shù)書法。

學(xué)堂采取隨到隨學(xué)，因人施教，一對(duì)一輔導(dǎo)。一人一內(nèi)容，一人一進(jìn)度，讓學(xué)生做到了然于心、了然于口、較后，了然于手。

教學(xué)內(nèi)容：

一、硬筆幼小銜接：以實(shí)用書寫為本，以技法傳授為基，以規(guī)范漢字為準(zhǔn)。讓初學(xué)者真正掌握漢字書寫的準(zhǔn)確、形美、快捷。

二、毛筆：坐姿、執(zhí)筆、基本筆畫、常用漢字的結(jié)構(gòu)。以歐楷為根基，旁通篆、隸、楷、行、草。

書法學(xué)習(xí)目標(biāo)與內(nèi)容

1.學(xué)習(xí)和掌握硬筆、毛筆書寫漢字的基本技法，提高書寫能力，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

2.感受漢字和書法的魅力，陶冶性情，提高審美能力和文化品位。

3.激發(fā)熱愛漢字、學(xué)習(xí)書法的熱情，珍視中華傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信與愛國(guó)情感。