很多家長在孩子早期的教育階段，希望自己的孩子能夠通過一些培養(yǎng)課程學習，給予孩子一些好的鍛煉和培養(yǎng)，在孩子未來的學習成長道路上將會起著舉足輕重的作用。在孩子學習編程課程過程中，也有很多家長表示對于還自己學習編程課程還有很多困惑，對于少兒編程課程是什么，主要學習哪些內容也不是很清楚。杭州濱江少兒編程哪家好？為什么要學習少兒編程？小編就帶著大家一起來看看吧 。
全球少兒編程學習政策：
● 2012 年起，編程成為日本中小學生的學習課程
● 2014 年，英國教育大綱規(guī)定計算機編程列入 5-16 歲中小學生必修課程
● 2014 年，美國白宮《STEAM 人才培育國家整合策略》編列預算 4.5 億美元來建設中小學 STEAM 項目。
● 2016 年，美國政府提出“全民電腦科學教育”計劃，宣布將投資 40 億美元開展 K12 編程教育
● 2017 年，新加坡在中小學考試科目中加入編程考試。
少兒編程學習在國內怎么樣呢?
● 2014 年 , 浙江省高考改革方案中將信息技術科目 ( 包含編程 ) 加入高考選考科目 , 與傳統(tǒng)理化生科目具有同等地位。
● 2017 年，國務院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，其中明確指出人工智能成為國際競爭的新焦點，應逐步開展全民智能教育項目，在中小學階段設置人工智能相關課程、逐步推廣編程教育
● 2017 年，山東省較新出版的小學信息技術六年級教材加入了 Python內容。
● 2017 年，全國計算機等級考試(NCRE)宣布，自 2018 年 3 月起加入“Python 語言程序設計”
● 2018 年，共青團中央發(fā)聲：編程向未來，科技強國夢!邀請數(shù)十位明星共同推進人工智能教育發(fā)展，一同呼吁“每個孩子都應該學習編程”
● 2019年，教育部公布了《2019年教育信息化和網絡安全工作要點》，再次強調要求中小學逐步推廣編程教育。
個性化的教學環(huán)節(jié)，激發(fā)學生更強的學習動力。
多元化的課堂模式，賦予教師更大的教學空間。
多樣化的互動方式，提供師生更多的交流方式。
班級類型：適合11-16歲兒童。
班級人數(shù)：小班教學。
課時安排：具體課時安排可咨詢客服或參考下方表格。
永不過時的經典計算機編程語言，競寢的有力籌碼。幫助孩子掌握C/C++程序算法（包含數(shù)據(jù)類型、變量、運算符、分支、循環(huán)、數(shù)組、函數(shù)）；為日后的數(shù)據(jù)結構及算法學習打下基礎。
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等級
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課時 | 學習目標 |
| S1 | 10次30課時 |
環(huán)境安裝，編譯原理，變量類型，格式化輸入輸出；運算符及優(yōu)先級，分支結構，循環(huán)結構，數(shù)組，函數(shù)。
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| S2 | 15次45課時 |
變量作用域，指針，引用，結構體；冒泡、選擇、插入排序算法，字符串處理函數(shù)，STL標準庫。
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| S3 | 10次30課時 |
遞歸，貪心，分治，排序算法；簡單數(shù)據(jù)結構，動態(tài)規(guī)劃，較小生成樹。
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| S4 | 15次45課時 |
數(shù)據(jù)結構（線段樹、紅黑樹），字符串算法（KMP、AC自動機）；博弈論，圖論，深度優(yōu)先搜索、廣度優(yōu)先搜索、NP難問題。
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小碼王從孩子認知學習的規(guī)律出發(fā)，建立適合他們的課程體系和教學方式，以兒童對編程學習的認知曲線為基礎，創(chuàng)建了國內較主流的少兒編程教育課程體系，其中包括Scratch、App Inventor、Python以及C++等課程，以培養(yǎng)學生思維為核心開展教學，融合少兒認知規(guī)律、語言本身實用性和經典性、競賽出口功利性等多層考慮，兼顧大眾需求與教育訴求，受到市場與行業(yè)的高度認可，被各大編程教育機構廣泛采用，成為中國少兒編程教育市場的領跑者之一。
